Englannin kielioppissa kysymykset jaetaan erityisiin ja yleisiin. Yleiset kysyvät yleistä tietoa henkilöstä tai esineestä saadakseen tietoa jostain tosiasiasta. Esimerkiksi: Tuleeko Michael tänään? Tuleeko Michael tänään? Kysymällä erityiskysymyksiä (miksi, kuka, milloin, mikä jne.) saat tarkempaa tietoa esineestä tai ilmiöstä. Esimerkiksi: Milloin Mike tulee tänään? – Milloin Mike tulee tänään?
Erikoiskysymykset alkavat aina kysymyssanalla ja ne voidaan esittää seuraaviin lauseen osiin:
- aihe;
- lisäys;
- määritelmä;
- olosuhde.
Mieti seuraavaksi, mitä sanoja pidetään kyselyinä ja miten erityiskysymykset rakennetaan oikein.
Kysymyssanojen merkitys
Suosituimmat sanat erikoiskysymysten aloittamiseen:
- mitä;
- missä;
- miksi;
- kun;
- miten;
- kuka;
- which.
Analysoidaan jokaista sanaa yksityiskohtaisemmin ja annetaan esimerkkejä.
Mitä ja mikä
Mitä [wot] (mitä? mitä?) ja mitä [uich] (mitä? mitä?) käytetään, kun kysytään jostain esineestä tai henkilöstä. Esimerkki:
Mitä kahvia haluat, cappuccinoa vai lattea? – Minkä kahvin haluat, cappuccinon vai latteen?
Mitä käytetään, jos kysymykseen on monta tai rajoittamaton määrä vastauksia, ja mitä - jos vastauksia on useita (yleensä kaksi). Esimerkki:
Tänään järjestetään retkiä San Franciscoon ja Dubliniin. Kumman haluaisit? - Tänään on matkoja San Franciscoon ja Dubliniin. Minkä kiertueen sinä haluaisit? (tässä sinun on valittava kahdesta vaihtoehdosta; substantiivi voidaan jättää pois, koska on selvää, mitä sanotaan)
Mikä on uuden työntekijämme nimi? Nicholas? John? Michael? Albert? Mikä on uuden työntekijämme nimi? Nicholas? John? Michael? Albert? (tässä tapauksessa vastausvaihtoehdot ovat tuntemattomia, niitä on monia)
Lisäksi sana mitä voidaan käyttää sellaisissa rakenteissa:
- Mihin aikaan? - Mikä aika? Mihin aikaan?
- Millainen? - Minkälainen? Mikä? Mitä?
Esimerkkejä:
- Mihin aikaan koulusi oppitunnit alkavat? – Mihin aikaan tunnit alkavat koulussasi?
- Millaista krysanteemia Nicole kasvattaa puutarhassaan? – Mitä krysanteemeja Nicole kasvattaa puutarhassaan?
Miksi
Kysymyksiä miksi [miksi] (miksi? miksi?) käytetään, kun on tarpeen selvittää syy siihen, mitä tapahtuu. Esimerkki:
- Miksi tulit niinmyöhään? – Autoni meni rikki matkalla. - Miksi tulit niin myöhään? – Autoni hajosi tiellä.
- Miksi Stephanie herätti minut niin aikaisin? – Miksi Stephanie herätti minut niin aikaisin?
- Miksi teit toisen tehtävän? - Tein virheen. - Miksi teit toisen tehtävän? Olin väärässä.
Missä
Kiitos sanan missä [uee] (missä?) Voit selvittää henkilön tai esineen olinpaikan. Esimerkki:
- Missä kaupungin hallinto on? – Missä kaupungin hallinto on?
- Mistä Sarah löysi tuon kaulakorun? – Mistä Sarah löysi tämän kaulakorun?
- Missä olit tänä aamuna? – Missä olit tänä aamuna?
Kun
Kun [uen] (milloin?) käytetään, jos haluat tietää meneillään olevan toiminnon tai ilmiön ajan (hetken). Esimerkki:
- Milloin Rob antaa sinulle rahasi takaisin? – Milloin Rob palauttaa rahat sinulle?
- Milloin isovanhempasi tulevat? – Milloin isovanhempasi saapuvat?
- Milloin annat minulle työkaluni takaisin? – Milloin palautat työkaluni minulle?
Kuinka
Miten [miten] (millä tavalla? miten?) avulla voit kysyä kuinka jokin tapahtuma tapahtui. Esimerkki:
- Miten ratkaisit tämän tehtävän? – Käytin kaavaa. - Miten ratkaisit tämän ongelman? Käytin kaavaa.
- Miten törmäys tapahtui? – Miten törmäys tapahtui?
Lisäksi How on käytössä myös erikoismalleissa:
- Kuinka paljon? - Kuinka paljon? Kuinka paljon? (lukemattomilla esineillä ja henkilöillä)
- Kuinka monta? - Kuinka paljon? Kuinka paljon? (jossa esineet ja henkilöt ovat laskettavissa)
- Kuinka pitkälle? – Kuinka pitkälle?
- Kuinka usein? – Kuinka usein?
- Kuinka kauan? – Kuinka kauan?
Esimerkkejä:
- Kuinka monta kissaa sinulla on kotona? – Kuinka monta kissaa sinulla on kotona?
- Kuinka paljon maustetta tähän kastikkeeseen laittaa? – Kuinka monta maustetta tähän kastikkeeseen lisätä?
- Kuinka pitkälle pystyt heittämään pallon? – Kuinka pitkälle pystyt heittämään pallon?
- Kuinka usein Megan käy tässä kahvilassa? – Kuinka usein Megan käy tässä kahvilassa?
- Kuinka kauan hän aikoo olla töissä? – Kuinka kauan hän aikoo olla töissä?
Kuka
Kiitos sana who [hu] (kuka?) Voit kysyä henkilöstä. Esimerkki:
- Kuka tämä on? - Tämä on serkkuni. - Kuka se on? – Tämä on serkkuni.
- Kuka on tuo mies kastanjanruskeassa puvussa? – Tämä mies on isäni. Kuka tämä mies kastanjanruskeassa puvussa on? – Tämä mies on isäni.
Kysymyslauseet kenen kanssa on rakennettu eri tavalla kuin kysymykset miksi, missä, miten, milloin, mikä ja mitä. Selvitämme sen myöhemmin.
Miten erityiskysymys esitetään?
Laukkeen merkitys riippuu siitä, kuinka erikoiskysymykset on rakennettu oikein. Mitä, missä, milloin, miten, miksi, kuka, jotka sijoitetaan aina lauseen alkuun, jota seuraa verbi olla. Sanajärjestyksen tulee olla:
| 1. Kysymyssana | 2. Olla (apuverbi) | 3. Aihe | 4. Predikaatti | 5. Muut jäsenet |
Sinun pitäisi tietää, että kyselykonstruktioita kuinka monta? kuinka kaukana? mikä aika? jne. ei eroteta lauseessa. Kysymysten rakentaminen miksi, missä, milloin jne. kysymyssanoista ei ole vaikeaa, jos noudatat kaavaa.
Esimerkkejä:
- Mitä Megan pukeutui tanssiaisiin? – Mitä Meghan pukeutui tanssiaisiin?
- Kuinka monta lasta sinulla on? – Montako lasta sinulla on?
- Milloin juhlitaan pääsiäistä? – Milloin pääsiäistä vietetään?
- Missä vietät viikonloppusi? – Missä vietät viikonloppusi?
- Miksi päiväkoti suljettiin karanteeniin? – Miksi päiväkoti on suljettu karanteenin vuoksi?
Miten erityiskysymykseen vastataan?
Mikä voi olla vastaus esimerkiksi kysymykseen: "Miksi hän opiskelee kirjanpitäjäksi?" – "Miksi hän opiskelee kirjanpitäjäksi?"
Tässä voit vastata sekä koko lauseella että lyhyellä lauseella:
- Koska hän pitää numeroista. (lyhyt)
- Hän opiskelee kirjanpitäjäksi, koska hän pitää numeroista. (täysi)
Mitä ovat erityiskysymykset?
Kysymys voidaan esittää kenelle tahansa ehdotuksen jäsenelle. Harkitse erityiskysymysten tyyppejä seuraavan lauseen esimerkissä:
Margaret toi kauniin kukan taloon. – Margaret toi kauniin kukan taloon
Analysoidaan lauseen jäseniä:
- Margaret (Margaret) on aihe;
- toi (toi) - predikaatti;
- kukka (kukka) - lisäys;
- kaunis (kaunis) - lisäyksen määritelmä;
- taloon (taloon) - paikan olosuhde.
Kysymys aiheeseen
Tämä kysymys on erityinen, koska tässä sanajärjestys pysyy samana (kuten myöntävässä lauseessa). Vain aihe korvataan kysymyssanalla kuka. Verrataan kahta lausetta: ilmoittava ja kysyvä:
- Margaret toi kauniin kukan taloon.
- Kuka toi kauniin kukan taloon? – Kuka toi kauniin kukan taloon?
"Margaret" korvataan sanalla "kuka".
Lisäyskysymyksiä
Lisäys selventää joitakin tietoja. Vastaa kysymyksiin: kuka? mitä? kenelle? mitä? mitä? Tässä tapauksessa lause alkaa sanoilla "kuka" ja "mitä".
Mitä Margaret toi taloon? – Mitä Margaret toi kotiin?
Lisää esimerkkejä:
- Rakensin öljyn tislauskoneen. Mitä varten rakensit tämän koneen? Olen rakentanut öljyn tislauslaitteen. – Mitä varten rakensit tämän laitteen?
- Peter kutsui Alecin käymään. Kenet Pietari kutsui? Peter kutsui Alecin käymään. – Kenet Pietari kutsui?
- Toin kaksi voileipää. – Mitä toit mukaasi? Toin kaksi voileipää. – Mitä toit mukaasi?
Kysymyksiä määrittelyyn
Määritelmä luonnehtii henkilön tai esineen merkkiä ja vastaa kysymyksiin: kenen? mikä? Kyselysanoja voidaan käyttää: mitä,kenen, mikä, kuinka monta, kuinka paljon. Useimmissa tapauksissa määritettävä substantiivi liitetään kysymyssanaan:
Minkä kukan Margaret toi taloon? – Minkä kukan Margaret toi kotiin?
Lisää esimerkkejä:
- Sofia lukee mielellään historiallisia romaaneja. – Mitä romaaneja Sophia lukee mielellään? Sofia rakastaa historiallisten romaanien lukemista. – Mitä romaaneja Sofia lukee mielellään?
- Kerma- ja raejuustokakut ovat erittäin maukkaita. – Kumpi kakku maistuu paremm alta? - Kerma- ja raejuustokakut ovat erittäin maukkaita. – Kumpi kakku maistuu paremm alta?
- Tämä on äidin mekko. – Kenen mekko se on? - Tämä on äitini mekko. – Kenen mekko tämä on?
- Siitä on lisättävä hieman sokeria. Kuinka paljon sokeria siihen pitää lisätä? - Sinun täytyy lisätä sokeria. – Kuinka paljon sokeria pitäisi lisätä?
- Minulla on kaksi kynää laukussani. – Kuinka monta kynää laukussasi on? - Minulla on kaksi kynää laukussani. – Kuinka monta kynää laukussasi on?
Olosuhteisiin liittyviä kysymyksiä
Lause, joka alkaa sanoilla miten, missä, milloin tai miksi, mihin kysymykseen se viittaa? Nämä ovat olosuhteisiin liittyviä asioita.
Lause voi sisältää paikan, ajan, ehdon, syyn tai toimintatavan olosuhteita. He vastaavat kysymyksiin: miten? miksi miksi? mistä minne? kun? missä? Yritetään esittää kysymys tilanteellemme:
Mihin Margaret toi kauniin kukan? – Minne Margaret toi kauniin kukan?
Lisää esimerkkejä:
- John saapuu maanantai-iltapäivällä. – Milloin Johannes tulee? John saapuu maanantai-iltapäivällä. - KunJohn tulossa?
- Piirsin sisaresi Marien katsomassa tätä valokuvaa. Kuinka piirsit muotokuvan sisarestani Mariesta? Piirsin sisaresi Marien katsomassa tätä kuvaa. – Kuinka piirsit muotokuvan sisarestani Mariesta?
- Pidin vapaapäivän, koska olin sairas. – Miksi pidät vapaapäivän? Pidin vapaapäivän, koska olin sairas. – Miksi pidit vapaapäivän?
- Kenen tämän salaatin hyvin nopeasti. Kuinka kauan keität tätä salaattia? Valmistan tämän salaatin todella nopeasti. – Kuinka kauan keität tätä salaattia?
- Isoisäni tuli Australiasta. – Mistä isoisäsi tuli? Isoisäni tuli Australiasta. – Mistä isoisäsi tuli?
- Tein sen tehdäkseni isän iloiseksi. - Miksi teit sen? Tein sen tehdäkseni isäni onnelliseksi. – Miksi teit sen?
Kieltäydy erityiskysymyksissä
Jotta haluat esittää erityisen negatiivisen kysymyksen, sinun on lisättävä apuverbiin partikkeli "ei". Tarjous on:
| 1. Kysymyssana | 2. Apuverbi olla + not | 3. Aihe | 4. Predikaatti | 5. Muut jäsenet |
Tämän järjestelmän ansiosta kysymyksen kirjoittaminen miksi, mitä, missä ja muilla kyselysanoilla on yhtä helppoa kuin päärynöiden kuoriminen.
Esimerkkejä:
- Millaista karkkia et syö? – Mitä karkkeja et syö?
- Kuka Steven ei soittanut? – Kenelle Steven ei soittanut?
- Missä ennäet osoittimet? – Missä en näe kylttejä?
- Kuka ei oppinut tätä runoa? – Kuka ei ole muistanut tätä runoa ulkoa?
- Miten et välittänyt huomisesta kokouksesta? – Kuinka olla murehtimatta tapaamista huomenna?
- Miksi et tuonut aamulehteä? – Miksi et tuonut aamulehteä?
Negatiivisessa kysymyksessä "kuka" kaikki on toisin. Aihe "kuka" tulee ensin, sitten apuverbi + "ei", predikaatti ja toissijaiset jäsenet.
Tarvitsetko aina apuverbin?
Apuverbi ei aina ole tarpeen erikoiskysymyksessä. Harkitse seuraavia tilanteita:
1. Jos lause sisältää modaaliverbin, kysymys rakennetaan järjestämällä predikaatti ja subjekti uudelleen. Esimerkki:
- Osaan hypätä laskuvarjolla. Mitä voit teet? - Osaan hypätä laskuvarjolla. – Mitä voit tehdä?
- Sinun pitäisi saada hyvät yöunet. - Mitä minun pitäisi tehdä? - Sinun täytyy saada hyvät yöunet. – Mitä minun pitäisi tehdä?
- Robertin täytyy ostaa tuoreita vihanneksia torilta. – Mitä Robertin pitää ostaa markkinoilta? Robertin on ostettava tuoreita vihanneksia markkinoilta. – Mitä Robertin pitäisi ostaa torilta?
2. Jos lauseen semanttinen verbi on olla, niin erityistä kysymystä varten subjekti vaihtaa paikkaa myös predikaatin kanssa. Esimerkki:
- Max oli eilen koulussa. – Missä Max oli eilen? Max oli eilen koulussa. Missä Max oli eilen?
- Olin siellä viikko sitten. – Milloin olit siellä? - Olin siellä viikon.takaisin. – Milloin olit siellä?
- Marisa oli juhlien kaunein tyttö. – Kuka oli juhlien kaunein henkilö? Marisa oli juhlien kaunein tyttö. – Kuka oli komein henkilö juhlissa?
Tässä on tutkittu erityiskysymyksiä, miksi, missä, kuka, milloin jne. kyselysanoilla. Aihe on erittäin mielenkiintoinen ja yksinkertainen. Jatka englannin opiskelua! Onnea sinulle!
