Ihminen käy läpi varhaisesta iästä lähtien kaikki persoonallisuuden kehityksen vaiheet: päiväkoti, koulu, korkeakoulu, yliopisto. Kirkkaimmat vaikutelmat ja muistot alkavat ensimmäisestä luokasta. Ensimmäinen opettaja, kirkkaat kirjat, jotka on kirjoitettu vielä taitamattomilla kirjoituskirjan kynillä. Aika lentää hetkessä. Ja tässä on viimeinen puhelu, saa todistuksen keskiasteen koulutuksesta, valmistumisesta. Valoisa tulevaisuus on edessä.
Mutta ennen sitä sinun täytyy käydä läpi kaikki opiskeluun liittyvät vaikeudet: tehdä läksyjä, kirjoittaa, esittää. Osat, piirit, tutorointi sisältyvät myös opiskelijan aikatauluun. Vanhempien ja opiskelijoiden pääkysymys on, kuinka tehdä läksyt nopeasti, oikein ja ajallaan.
Esitarhakasvatusjärjestelmä
Varhaisesta iästä lähtien lapsi alkaa oppia kommunikoimaan muiden ihmisten kanssa. Vertaisvuorovaikutustaidot hankitaan tiimissä. Päiväkoti on hyvä paikka näiden taitojen hankkimiseen. Mutta aluksi tilanne lapsessa ei jätä kaikkein miellyttävimmän vaikutelman. Tuntematon paikka, vieraat - kaikella tällä on masentava vaikutus vauvaan. Kokeneen ja pätevän opettajan tulee noudattaa sellaista koulutusjärjestelmää, jossa päiväkodiin sopeutuminen on vähiten tuskallista, lapsi on kiinnostunut, hän osallistuu mielellään koulutusprosessiin. Päiväkodissa vauva opiskelee:
- Ilmoita toiveesi oikein.
- Puolusta näkökulmaasi.
- Kuuntele ja kunnioita muiden mielipiteitä.
- Vuorovaikutus vertaisten kanssa.
Tämän lisäksi vauva kehittyy henkisesti, fyysisesti, esteettisesti. Tarjolla on monenlaista toimintaa: musiikkia, tanssia, liikuntakasvatusta, piirtämistä jne. Näin jokainen oppilas voi toteuttaa itsensä.
Lapsia kannustetaan osallistumaan eri alojen kilpailuihin. Lapselle tämä on tilaisuus paljastaa kykynsä, ja hän ryhtyy innostuneesti töihin. Tietysti aikuiset osallistuvat aktiivisesti tähän.
Kysymys vanhempien läksyjen tekemisestä herää jo ennen koulua, kun lapsille opetetaan luku- ja kirjoitustaitoja, mikä valmistaa heitä uuteen elämänvaiheeseen - kouluun. Nämä ovat tekstikirjoja, runoja, lukukirjoja jne.
Päiväkodissa uusien taitojen ja kykyjen oppimisprosessi tapahtuu luonnollisella tavalla - pelin kautta, jolloin lapsi oppii yhteiskuntaa ja rooliaan siinä.
Koulu: järjestelmäkoulutus, oppimisprosessi
Aika on tullut, ja lapsi siirretään syöttötuoleista työpöydälle. Ensimmäinen luokka on aina jännittävä hetki. Paljon on vielä epäselvää ja tuntematonta. Mutta vähitellen vauva saa yleiskäsityksen itse prosessista, koska hän viettää suurimman osan elämästään koulussa.
Venäjän koulutusjärjestelmä sisältää useita tasoja:
- Peruskoulu (neljänteen luokkaan asti). Tänä aikana annetaan perus- ja perustiedot kirjoittamisesta, lukemisesta, matematiikasta, joka on välttämätöntä jokapäiväisessä elämässä. Lisäksi opetetaan lisäaineita: maailma ympärillä, musiikki, piirtäminen, liikunta jne.
- Peruskoulutus (yhdeksänteen luokkaan asti). Tällä hetkellä opiskelijat saavat tietoa eri tieteenaloista. Jokainen aine opetetaan erillisessä luokkahuoneessa. Valmistumisen jälkeen, positiivisella loppukokeella, myönnetään todistus toisen asteen koulutuksesta. Halutessaan opiskelijat voivat jatkaa opintojaan lukiossa tai muissa oppilaitoksissa: lyseo, lukio, korkeakoulu, koulu jne.
- Vanhemmat luokat (kymmenes ja yksitoista). Tällä hetkellä opiskelijat valmistautuvat intensiivisesti pääsyyn korkeakouluihin. Suorituksen jälkeen suoritetaan Unified State Examination (USE) ja annetaan todistus keskiasteen koulutuksesta.
Pääaineet koulussa ja niihin valmistautuminen päivittäin
Pääaineet koulussa:
- Venäjän kieli.
- Kirjallisuus.
- Math.
- englanniksikieli.
- Historia.
- Fysiikka.
- Kemia.
- Maantiede.
- Biologia.
Oppimisprosessi on seuraava: Aihetta analysoidaan tietystä aiheesta ja omaksuaksesi käsitellyn materiaalin sinun on tehtävä läksysi. Ja tässä syntyvät vaikeudet. Lapsi suorittaa sen vastahakoisesti, häntä häiritsevät muut opiskeluun liittymättömät toimet. Vanhemmat ja oppilaat kohtaavat kysymyksen siitä, kuinka tehdä läksyt oikein, välttää virheitä ja omaksua käsitellyt materiaalit täysin.
Tärkeimmät syyt, miksi lapsi ei halua tehdä läksyjä:
- Väsynyt koulun jälkeen raskaan koulukuorman vuoksi.
- Vanhempien huomion puute. Haluttomuudellaan oppia lapsi yrittää herättää huomiota.
- Joitakin aiheita on vaikea ymmärtää tai ne eivät kiinnosta.
- Vaikeuksien pelko. Toisin sanoen lapsi pelkää, ettei hän selviä hänelle osoitetuista tehtävistä.
Vanhempien tulee auttaa selviytymään ilmaantuvista vaikeuksista, rohkaista menestymiseen, ei makeisia tai pelejä tabletilla tai tietokoneella, vaan varata esimerkiksi ylimääräistä aikaa ulkoiluun.
Tässä on muita sääntöjä vanhemmille:
- Noudata säännöllisesti päivän vakiintunutta rutiinia. Lapsi pääsee nopeasti mukaan prosessiin, jolloin opiskelu ja läksyjen tekeminen ei tunnu mahdottom alta tehtävältä.
- Opiskelijan tulee tehdä läksynsä itse. Auta vanhempia - kerro, näytä, selitä. Muuten se vaikuttaa suuresti tulokseen tulevaisuudessa.
- Kun teet läksyjä, pidä kymmenen minuutin tauko. Näin lapsi voi omaksua saamansa tiedot helpommin.
Näiden suositusten noudattaminen riittää, ja päätehtävä, miten läksyt, ei vaikuta ylivoimaiselta taak alta.
Vihkojen parissa työskenteleminen
Venäjä on yksi koulun tärkeimmistä aineista. Lapsen on opittava kirjoittamaan oikein ja ilman virheitä, jotta hän pystyy ilmaisemaan ajatuksensa. Oikeinkirjoitus, välimerkit, tyyli - venäjän kielen pääsuunnat ja heidän tuntemuksensa vaaditaan. On tärkeää paitsi muistaa sääntö ulkoa myös sen tarkoitus ja kuinka sitä sovelletaan oikein.
Tässä on muutamia vinkkejä venäjänkielisten läksyjen tekemiseen:
- Valmistele ensin työpaikka, poista tarpeettomat tavarat (arkkien, muistivihkojen, jotka eivät liity annettuun aiheeseen).
- Toista käsitelty materiaali. Opi ja toista säännöt, etsi niistä esimerkkejä.
- Lue tehtävät tai harjoitukset huolellisesti. Jos niiden täyttäminen edellyttää tiettyjä sääntöjä tai määritelmiä, etsi ja opi ne.
- Kun kirjoitat tehtäviä uudelleen, puhu ääneen ja muista tarkistaa vaikeiden sanojen oikeinkirjoitus. Oikeinkirjoitussanakirja käy mainiosti.
- Jos tehtävänä on kirjoittaa teksti uudelleen, sinun tulee ensin lukea lause huolellisesti ja jäsentää käsittämättömät sanat. Sanakirja on hyvä apu tässä tapauksessa. Kirjoita sitten harjoitus huolellisesti uudelleen.
- Tarkista työsi. Jos on virheitä, osoita ne ja ehdota korjaamista huolellisesti.
Näitä vinkkejä on erittäin helppo noudattaa. Noudata niitä, niin venäjän kielen oppiminen on helppoa ja helposti saatavilla.
Math
Matematiikka ei ole yhtä tärkeä ja ehkä vaikein ymmärtää. Yhteen-, vähennys-, jako- ja kertolasku - kaikki tämä tapahtuu jokapäiväisessä elämässä. Siksi opiskelijan perustiedot tästä aiheesta ovat välttämättömiä.
Ohjeet matematiikan läksyjen tekemiseen:
- Valmista kaikki, mitä tarvitset tämän aiheen suorittamiseen (muistivihko, oppikirja, kynä, lyijykynä jne.).
- Tarkista oppitunnin materiaali.
- Lue tehtävät huolellisesti. Aloita vaikeimmasta tehtävästä.
- Tee kaikki laskelmat luonnoksessa.
- Tarkista suoritettu tehtävä ja korjaa tarvittaessa virheet.
- Tallenna huolellisesti muistikirjaasi.
Vieraiden kielten oppiminen koulussa
Englantia opetetaan koulussa toisesta luokasta lähtien, ja jotkut jopa ensimmäiseltä luok alta. Kaikki eivät tule helposti tähän aiheeseen. Tärkeintä tässä on sinnikkyys ja kärsivällisyys. Tämä koskee kuitenkin kaikkia koulussa opittuja aineita.
Muutama yksinkertainen sääntö englannin läksyjen tekemiseen:
- Valmistaudu työpaikkaan, hanki kaikki mitä tarvitset tähän esineeseen.
- Jostehtävä - tekstin lukeminen, tarvitset sanakirjan. Käännä vieraat sanat erikseen ja kirjoita ne erilliseen muistivihkoon. Näin sanat jäävät paremmin mieleen.
- Uudelleenkertominen englanniksi on vaikea tehtävä, mutta melko toteutettavissa. Riittää, kun teet uudelleenkerronta äidinkielelläsi ja säveltät sen sitten englanniksi. Tämä opettaa sinua ilmaisemaan ajatuksiasi ja tunteitasi, mikä on erittäin tärkeää tämän tieteenalan opiskelussa.
- Kielioppiharjoitukset ovat olennainen osa vieraan kielen oppimista. Jos teet tämän säännöllisesti, voit puhua ja kirjoittaa oikein. Tätä varten sinun on luettava tehtävä huolellisesti ja suoritettava se sanakirjan ja taulukoiden avulla.
- Korjaa virheet tarvittaessa.
Luonto ja yhteiskunta
Lisäksi koululaisille opetetaan ympäröivää maailmaa. Tämä kohde auttaa:
- Ymmärrä luonnon ja koko yhteiskunnan merkitys.
- Luonnon merkitys ihmisen elämässä, luonnonsuojelussa.
- Tutki joitain luonnon esineitä ja ilmiöitä.
Suosituksia läksyjen tekemiseen ympäri maailmaa:
- Lue tehtävä huolellisesti. Jos sen toteuttaminen edellyttää määritelmien etsimistä ja oppimista, tee se käsitellyn materiaalin tai oppikirjan teoreettisen osan avulla.
- Jos tehtävä edellyttää työskentelyä tarvikkeiden, kuten liiman, saksien, kynien, kanssa, kaikki on tehtävä huolellisesti, hitaasti.
- Tarkista suoritetut harjoitukset. Korjaa virheet tarvittaessa.
Kätetyn materiaalin hallinta, itsenäinen työ
Jokainen oppilas ratkaisee tehtäviä hänelle ymmärrettävällä tavalla. Harjoituksissa hänen luovat, älylliset kykynsä ilmenevät.
Kotitehtävien tulee olla mielenkiintoisia. Oikealla lähestymistavalla oleva opettaja kiinnostaa varmasti opiskelijaa, ja sitten kysymys siitä, kuinka tehdä läksyt tietyssä aineessa, ratkaistaan ilman vaivaa.
