Ilmoita omat ajatuksesi tarkasti ja johdonmukaisesti, järkeile loogisesti ilman ristiriitaisuuksia – nämä ominaisuudet ovat tärkeitä kaikissa elämäntilanteissa. Jos henkilö osaa järkeillä, hänen on helppo tehdä oikea valinta, puolustaa omaa mielipidettään tai puolustaa itseään. Ja ensimmäinen askel järkeilyn oppimiseen on kyky kirjoittaa päättelyesseitä oikein. Siksi esseen kirjoittamisen rakenne on esitetty tässä artikkelissa.
Mikä on päättelyessee?
Päättelyessee on eräänlainen essee, jonka tarkoituksena on saada lukija vakuuttuneeksi tietyn asian oikeellisuudesta. Tällaisia tekstejä löytyy eri puhetyyleistä: taiteellisesta tieteelliseen, jossa kirjoittaja sitoutuu todistamaan tai kumoamaan prosessin tai ilmiön. Esseen päättelyn rakenne missä tahansa muunnelmassa sisältää välttämättä opinnäytetyön sisällön, joka vahvistaa pääajatuksen.
Esseiden päättely on vaikeintakoulun ohjelma. Ne vaativat tekijältä paitsi asiantuntevaa ajatusten ilmaisua, myös kykyä puolustaa kantaansa. Lisäksi kirjoittajan on tunnettava hyvin argumenttina mainitsemansa materiaali.
Miten menee?
Mutta todellisuus on hieman erilainen. Lapsi tulee koulusta kotiin ja näyttää vanhemmalle vihkoa, jossa on tehtävä sanoen, että hänen on kirjoitettava essee huomista varten. Vain harvoissa tapauksissa vanhemmat kirjoittavat tekstin yhdessä lapsen kanssa yrittäen auttaa häntä mahdollisimman vähän. Useimmiten aikuiset alkavat vilkaista Internetin sivuja, selata lisäkirjallisuutta tai yksinkertaisesti kertoa uudelleen, mitä oppikirjaan on kirjoitettu. He kirjoittavat tekstin itsekseen, ja lapsi yksinkertaisesti kirjoittaa uudelleen ymmärtämättä, mistä itse asiassa on kyse.
Ja kaikki ovat hyvin yllättyneitä, kun opettaja lopulta sanoo, että tehtävä oli tehty väärin. Miksi tämä tapahtuu? Lapset eivät aina ota opettajan antamia suosituksia vakavasti. He unohtavat, että esseen päättelyllä on tietty rakenne. Ja aikuiset vuorostaan yksinkertaisesti kirjoittavat esseen, joka vastaa määritettyä otsikkoa.
Tällaisten kiusallisten hetkien välttämiseksi sekä vanhemmille että opiskelijoille on hyödyllistä tietää, mikä perustelukirjeen rakenne on ja miksi sitä tarvitaan.
Todellinen rakenne
Jokaisessa esseetyypissä on tiettyjä osia, jotka vaaditaan suorittamiseen. Esseen perusteluissa tällaisia komponentteja ovat teesit ja faktat, jotka ovat vahvistustapääasiallinen ajatus. Esseen perustelujen rakenne näyttää tältä:
- Opiintyö. Tämä on tekstin pääidea, joka todistetaan tai kumotaan. Esimerkiksi: "Ensimmäinen rakkaus on yksi ihmiselämän tärkeimmistä ajanjaksoista, jolla on vahva vaikutus tuleviin ihmissuhteisiin."
- Argumentit. Jokaisen argumentin on vahvistettava täysin annettu teesi. Voit käyttää lainauksia kuuluisilta ihmisiltä tai esimerkkejä kirjallisuudesta.
- Johtopäätökset. Itse asiassa johtopäätös toistaa opinnäytetyön, mutta tekee siitä laajemman lisäten pääajatukseen yleistyksiä, ennusteita ja suosituksia.
Tee tasosta vaikeampi
Juuri tältä näyttää kirjallisuutta ja venäjän kieltä käsittelevän esseen päättelyn yleinen rakenne. Vain kolme lähtee, ei mitään monimutkaista. Täsmälleen sama tekstin rakenne kielellisestä aiheesta, mutta tietyin muutoksin.
Kielellistä aihetta käsittelevän esseen päättelyn rakenne:
- Intro. Tehtävän ehdottama lainaus syötetään opinnäytetyöksi, kirjoittaja hyväksyy nämä sanat.
- Pääosa. Se koostuu kahdesta pääkomponentista. Ensinnäkin: lainauksesta on annettava lyhyt kommentti, toisin sanoen kirjoittajan on osoitettava ymmärtävänsä sen merkityksen. Toinen komponentti on todiste, eli opiskelijan tulee valita ehdotetusta tekstistä vähintään kaksi argumenttia ja esimerkkiä, jotka vahvistavat pääteeman.
- Todelliset johtopäätökset.
GIA
No, venäjänkielisen päättelyn rakenne on selvä. Nyt seisooharkitse käytännössä, kuinka sitä sovelletaan ja missä siitä voi olla hyötyä.
Kaikki lukiolaiset tietävät niin kauhean sanan kuin GIA - v altion loppukoe. 9. luokan oppilaiden tulee kirjoittaa essee-perustelu lukemansa materiaalin perusteella, eli lyhyt teksti.
Esseen päättelyn (GIA) rakenne ei poikkea perinteisestä, yhdellä muutoksella - perustelut on esitettävä luetusta tekstistä. Voit myös sisällyttää lainauksia lähdemateriaalista tai kirjoittaa vain lausenumeroita, jotka vahvistavat kirjoittajan ajatuksen.
KÄYTÄ
Esseen päättelyn rakenne (USE - yhtenäinen v altiokoe, jonka suorittavat 11. luokan opiskelijat) vastaa puolestaan alkuperäistä näytettä. Opiskelijoiden on kuitenkin osoitettava korkeampaa kykyä. On välttämätöntä paitsi perustella luettua materiaalia, myös osoittaa teoksen ongelma. Lisäksi on tarpeen kirjoittaa asenteesta päätyötä ja työtä kohtaan kokonaisuutena.
Sinun on myös esitettävä vähintään kaksi argumenttia kirjallisuudesta. Voit kirjoittaa yhden esimerkin elämästä (jos sellainen on). Esseen perustelujen pätevä kirjoittaminen ei ainoastaan tuota hyviä arvosanoja, vaan se auttaa myös tulevaisuudessa puolustamaan rakentavasti näkemystäsi.
Yleiset suositukset
Kun esseen perustelujen yleinen rakenne puretaan, herää kysymys, kuinka teksti kirjoitetaan oikein.
Ensinnäkin sinun tulee kiinnittää huomiota esittelyyn. Sen pitäisijohdattaa lukijan pääongelmaan, joka voidaan muotoilla lainauksen tai kysymyksen muodossa. Esimerkki:
- Undergroundin lapset – keitä he ovat?
- Totuuden ongelma M. Gorkin näytelmässä "Alhaalla".
Nämä rivit johdattavat lukijan tiettyihin ajatuksiin. Siksi johdannossa voimme sanoa, että tähän asiaan on olemassa useita näkemyksiä, ja osoittaa se, jota kirjoittaja noudattaa.
Kun johdanto on luotu ja opinnäytetyö on hahmoteltu, voit siirtyä argumenttien kirjoittamiseen - tärkein osa. Niitä ei saa olla enempää kuin 2-4, mutta tämä ei sulje pois vakuuttavuuden tosiasiaa. Lisäksi heidän tulee kommunikoida keskenään. Esimerkiksi, jos puhumme totuuden ongelmasta M. Gorkin näytelmässä "Alhaalla", niin kannattaa tuoda esiin Lukan, Satinin ja Bubnovin sanat. Jokaisella niistä on oma totuus, joka itse asiassa ratkaisee tämän teoksen ongelman.
Ja lopuksi johtopäätös, jossa sinun on tehtävä johtopäätökset ja yhteenveto. Voit tehdä tämän käyttämällä seuraavia suosituksia:
- Johtopäätöksen tulisi alkaa lauseella, joka johtaa loppusummaan. Esimerkiksi: “Niin…”, “Niin…”, “Yhteenveto…”.
- Yllä mainittuja tosiasioita ei tarvitse toistaa uudelleen, koska johtopäätös tiivistää esseessä kirjoitetun tärkeimmän. Tärkeimpien ajatusten luettelemiseksi voit käyttää johdanto-osia: "ensin, "toiseksi" jne.
- On syytä huomata, että esseen genre-suuntautuneisuus ei tarkoita kategorisia johtopäätöksiä. Kirjoittaja on tutkija, jolla on omansahypoteesi. Siksi sinun ei pidä kirjoittaa, että sinun täytyy ajatella tällä tavalla, etkä jollain muulla tavalla.
Älä unohda esseen "koristelua". Tietenkin tällainen tehtävä edellyttää, että kirjoittaja käyttää työssään tosiasioita ja argumentteja. Älä kuitenkaan tee tekstistä kuivaa ja tunteetonta ainetta. Esseen kirjoittaminen on luovaa työtä. Siksi on tarpeen koskettaa lukijan tunteita ja provosoida hänet omiin ajatuksiinsa. Hyvä ratkaisu olisi käyttää epigrafiaa tai lainauksia muista teoksista.
On tärkeää "upottaa" lukija esseessä käsiteltyyn ongelmaan. Tämä voidaan tehdä paitsi antamalla esimerkkejä tekstistä, myös vertaamalla pääongelmaa nykyaikaisuuteen. Esimerkiksi puolustamalla totuuden ongelmaa Gorkin näytelmässä "Alhaalla" voidaan sanoa, että nykymaailmassa jokaisella ihmisellä on oma totuus. Ja kuka tahansa ihminen on, riippumatta siitä, missä asemassa hän on, hän uskoo totuuteensa ja yrittää esittää sen muille seurauksista riippumatta.
Esimerkkiessee
Koska esseen perustelujen rakenne on jo pohdittu, esimerkki tällaisesta tekstistä ei ole tarpeeton. Se näyttää selkeästi, minkä rakenteen tulee olla ja miten todisteilla toimitaan.
Miksi aikuiset tarvitsevat satuja?
On helppo vastata, miksi lapset tarvitsevat satuja, mutta miksi aikuisten pitäisi lukea niitä?
Satujen pääominaisuus on kyky kouluttaa, antaa tärkeitä oppitunteja, opettaa kärsivällisyyttä ja vastuullisuutta. Sadulla on positiivinen vaikutus tunteisiin ja luonteeseen. Hyvä voittaa aina pahan täällä. Jokainentarinalla on onnellinen loppu, joka herättää toivoa valoisamm alta tulevaisuudesta ja tuo esiin hyviä ominaisuuksia, joita on tärkeää säilyttää kaikissa tilanteissa.
Kerran minulle kerrottiin, että on lapsia, jotka eivät ole koskaan lukeneet satuja. Se ei ole oikein! Loppujen lopuksi lapsuus on myös satu, ja tärkein, maaginen elementti on otettu siitä. Ja joskus ajattelet, millaisia aikuisia sellaisista lapsista on tullut. On epätodennäköistä, että heistä kasvoi ystävällisiä ja myötätuntoisia ihmisiä. Viha ja julmuus - nämä ominaisuudet ovat niin yleisiä meidän aikanamme, että niistä tulee jotain tavallista. Ilkiv alta, terrorismi, rikokset - miten selittää nämä ilmiöt? Vain siksi, että aikuisilla, jotka tekevät laittomia tekoja, ei ollut satuja lapsuudessa.
Johtopäätös ehdottaa itsestään selvää: satu aikuisille ei ole vain tarpeen, vaan se on katastrofaalisesti välttämätöntä. Vain siinä on salattu tärkeitä elämänlakeja, jotka auttavat säilyttämään ystävällisyyden, uskon ja reagointikyvyn.
Olen aina pitänyt Cinderella-tarinasta. Jos kaikki aikuiset lukisivat sen, he voisivat oppia ystävällisyyttä ja kärsivällisyyttä. Kyllä, tämän sadun päätarkoitus on kaikkien tiedossa, se on genren klassikko. Mutta jos syventyy tarinaan, huomaa, että päähenkilö uskoo aina hyvyyteen, hymyilee ja tietää, että hänen unelmansa toteutuvat ennemmin tai myöhemmin. Ja vaikka paha äitipuoli ja sisarpuoli pilkkaavat häntä kuinka paljon, pimeys ei voi sammuttaa valonsädettä, joka asuu tytön sydämessä.
Nyt on vaikea löytää henkilöä, joka ymmärtää ja tukee toista helposti. Meoppi kuulemaan, mutta ei kuuntelemaan. Puhu, mutta älä avaa sydämiäsi. Siksi kannattaa lukea muutama satu, ne osoittavat, että vilpittömyydessä ei ole mitään häpeällistä, paha häviää aina ja hyvä voittaa. Vain silloin on mahdollista nähdä tämän maailman kauneus ja nauttia siitä täysillä.
Kuinka perustella oikein?
Oppiaksesi oikean tuomion, sinun on jatkuvasti kysyttävä itseltäsi kysymys "miksi?". Miksi sankari toimi näin eikä toisin? Miksi ihminen sanoo yhtä ja tekee toista? Miksi loukkaukset satuttaa toisia ja eivät häiritse toisia?
Ainoastaan rakentamalla looginen tuomioketju, on mahdollista löytää oikea vastaus. Tärkeistä ja jopa merkityksettömistä asioista kiistellessä ihmisestä tulee hieman viisaampi ja ystävällisempi. Vaikka totuus ei olisi paljastunut hänelle, hän ymmärtää, että muut ihmiset voivat olla eri mieltä ja tulee suvaitsevaisemmaksi. Mutta samalla hän puolustaa sitä tietoa, joka annettiin hänelle pitkän pohdinnan kautta vetoamalla painaviin perusteisiin.
