Puhe on merkkijärjestelmä. Puheen atomi on merkki, jota tutkitaan semantiikassa. Kyltin tutkimuksen tuloksena tunnistettiin kaksi napaa: kyltin muoto ja kyltin sisältö. Merkin sisältö voidaan jakaa denotaatioon ja merkintään.
Kieli on abstraktio maailmasta, joten kielen merkit viittaavat vain asioihin. Denotaatio on objektiluokka, joka osoitetaan merkillä, yleisellä, "ihanteellisella" objektityypillä.
Signifikaatti on esineen esitys ihmisen mielessä, merkin merkitys. Tiedon merkitys (teksti, lausuma, vetoomus) määräytyy sen denotatiivisen ja merkitsevän sisällön perusteella.
Ilmoittava ja merkitsevä
Vastaamalla kysymykseen: "Mikä on denotaatio?", voimme viitata de Saussuren käsitteeseen. Hän jakoi merkin:
– merkitsee (merkin havaintomuoto on se, miten merkki näkyy henkilölle, missä muodossa);
– merkitty (käsite, merkin merkitys - mikä on upotettu merkin muotoon, sen ulkonäköön).
Merkittävä on denotaatio ja merkitty on merkitsevä. Tarkastellaanpa tätä sitten esimerkilläitsessään punainen merkki viivalla on denotaatio. Sen käsite on kielto, sen merkitys liittyy aina abstraktiin kiellon käsitteeseen. Tämä ajatus kiellosta on tärkeä.
Jos käännymme kieleen, merkki on sana. Denotat - sanan muoto (ääni tai kirjain), significat - sanan merkitys, sosiaalisesti jaettu (tavanomainen) merkitys.
Denotatiivinen ja merkitsevä sisältö
Denotatiivinen sisältö on tekstin selkeä merkitys. Eksplisiittinen merkitys muodostuu denotaatioiden konkretisoinnista, joka syntyy, kun ne ovat vuorovaikutuksessa yhdessä tekstissä.
Merkittävä sisältö on tekstin implisiittinen merkitys, se ei johdu suoraan sanojen summasta, vaan se on implisiittistä. Merkittävä sisältö riippuu:
- käsityksemme subjektiivisuus;
- sosiokulttuurinen konteksti;
- kielen tiedot.
Denotaatio ja konnotaatiot vaikuttavat merkitsemiseen. Konnotaatiot täydentävät tai täydentävät denotaatiota, ne osoittavat, mihin aihe liittyy (tietyssä sosiokulttuurisessa todellisuudessa tai tietylle henkilölle).
Symbolit ja merkit
Konnotaatiot toimivat sanan kuvaannollisten merkityksien, vertailujen ja metaforien lähteenä. Esimerkiksi sanan "käärme" konnotaatioiden joukossa on "petos, vaara". Tässä yhteydessä käytetään ilmaisua "myrkyllinen kuin käärme".
Verrattaessa denotaatiota ja konnotaatiota voidaan sanoa, että denotaatio on selkeä, kirjaimellinen merkitys, konnotaatio on tunnepitoinen, arvioiva merkitys. ATkielestä ja kulttuurista riippuen samalla objektilla voi olla erilaisia konnotaatioita, joskus päinvastaisia.
Euroopassa käärmeet yhdistetään useimmiten pahaan. Kiinassa ja Japanissa käärmeillä on positiivinen konnotaatio.
| Denotation | Konnotaatiot |
| Koti on paikka, jossa asutaan | mukavuus, lämpö, turvallisuus |
| Punaisen ruusun kukka | rakkaus, romantiikka, intohimo |
| Omena on hedelmä | synti, kiusaus |
Uusien assosiaatioiden ilmaantuminen ja vanhojen katoaminen kuvaa konnotaatioiden riippuvuutta ajasta. Esimerkiksi omena. Apple-logon ansiosta se on liitetty IT:n kehittämiseen.
Konnotaatiot ovat kaikkien vieraita kieliä opiskelevien pääongelma. Konnotaatiot määräävät sanan tarkoituksenmukaisuuden tietyssä kontekstissa.
Ajattele esimerkiksi sanoja "halpa" ja "edullinen". Sanakirjassa näillä sanoilla on kirjaimellinen merkitys - "alhainen hinta". Mutta halpa on käännetty "halpaksi", sillä on sama negatiivinen konnotaatio englanniksi kuin venäjäksi. Sana "halpa" on neutraali, analogi venäläiselle sanalle "edullinen".
Sigifatiivisten konnotaatioiden tyypit
Tiedon lisämerkitykset riippuvat:
- denotaatioon liittyvät assosiaatiot, jotka määräytyvät aikakauden, etnisen ryhmän, sosiaalisen ryhmän, maailmankuvan mukaan;
- kaiutinsuhde;
- puhetyyli;
- denotaatioiden symbolinen merkitys.
Esimerkiksi heraldiikassa käytetään denotaatioiden symbolista merkitystä. Leijona symboloi siis perinteisesti rohkeutta, jaloutta, v altaa.
Monissa kulttuureissa on sellaisia symboleja, joiden merkitys on helppo selittää niitä tuntemattomalle ulkomaalaiselle. Esimerkiksi puhtauden symboleille yleinen väri on valkoinen: valkoinen kyyhkynen, valkoinen lilja, yksisarvinen, helmi, lootus. Valkoinen liittyy puhtaaseen, puhtaaseen. Monilla esineillä, joilla ei ole mitään tekemistä onnen kanssa, on symbolinen merkitys onnea tai toiveiden täyttymistä: nämä ovat tähdenlennot ja leppäkertut, kanin jalat ja hevosenkengät.
Luokat
S. D. Katsnelson kirjoittaa, että denotaatio on käsitteen laajuus ja merkitys on sisältö. Käsitteen laajuus on sanaa vastaava objektiluokka. Käsitteen sisältö ovat kaikki ne merkit, joilla objekti voidaan liittää tiettyyn luokkaan.
Denotaatio ei ole tietty esine, ei "Alenan punainen kynä", vaan kynä yleensä. Sanan kirjaimellinen määritelmä ei viittaa todelliseen esineeseen, se kattaa kokonaisen luokan esineitä.
Jotkut esineet ovat olemassa todellisuudessa, toiset vain mielikuvituksessa. Jälkimmäisillä on tyhjä merkintä. Esimerkkejä sanoista, joilla on tyhjä (fiktiivinen) merkintä: keijut, merenneidot, faunit jne.
Tyhjää denotaatiota sisältävien sanojen lisäksi on sanoja, joilla on hajanainen denotaatio. Siten käsitteille (vapaus, tasa-arvo, veljeys) on vaikea löytää yksiselitteistä luokkaa, ihmiset kiistelevät niiden kirjaimellisesta määritelmästä.
Luokan luonteen mukaanjohon merkki viittaa, N. G. Komlevin mukaan erotetaan seuraavat merkintätyypit:
- esineet (jäniksen jalka, käärme, leijona, kynä);
- käsitteet (esineiden ominaisuudet, ominaisuudet);
- kieliluokat (substantiivi, adjektiivi, jälkiliite);
- kuviteltuja esineitä ja olentoja (yksisarvinen, sfinksi).
Mitä asiantuntija näkee
"Denotaatio"-käsite liittyy erottamattomasti merkitsemiseen. Missä merkitys piileskelee?
Helppoin tapa ymmärtää tämä on kuvitella, että useilla ihmisryhmillä on erilaisia kokemuksia kohteesta. Esimerkiksi henkilö, joka pelaa tietokonepeliä ja pelinkehittäjä. Jokaisella niistä sana "tietokonepeli" on täsmälleen sama (kirjaimellinen määritelmä), merkitys on erilainen.
Psykoanalyytikoiden mukaan merkitseminen voittaa denotaatiota. Siksi ihmiselle esineen heijastus hänen mielessään on tärkeämpää kuin esineen kirjaimellinen määritelmä.
Sanannat
Mistä tarkalleen ottaen puhumme? Hyvin usein ihminen ei huomaa, kuinka paljon hänen sanomansa vastaa sitä, mitä hän ajattelee (haluaa sanoa). Kun hän vastaanottaa viestin, jos hän on ennakkoluuloinen, hän ei yritä korjata merkittävyyttä katsomalla tarkemmin denotaatiota.
Tekstin merkitsevä merkitys riippuu tekstin rakenteesta. Merkinnät ovat tässä tapauksessa täsmälleen samat, aksentti on erilainen, mikä vaikuttaa tekstin kokonaismerkitykseen.
Varojaaksentin luominen:
1. Sanojen valinta ja kieliopin valinta. Verbien valinta määrää usein konnotaatiot. Toiminnan, paineen ja energian verbeihin liittyvä objekti (hän voitti) tulee esityksessä syyksi siihen, mitä lauseessa on kuvattu. "Kokeelliset" verbit (she feel) todistavat jonkin ärsykkeen olemassaolosta, joka vaikuttaa kohteeseen ja aiheuttaa sen tilan.
Näytteleminen, ei passiivinen henkilö, ottaa ehdotuksen suurimman tunnekuorman. "Opettaja, joka antoi opiskelijalle kakkosen" - kuvan keskipiste, tietyssä mielessä konna. Kun "oppilas saa D:n opettaj alta", painopiste siirtyy opiskelijaan ja hänen kyvyttömyyteen saada korkeampaa arvosanaa.
2. Sanojen/ideoiden järjestys. Tekstiä ei havaita tasaisesti, huomion keskittymisaste uuteen tietoon tutustuttaessa ei ole vakio. Kun henkilö vastaanottaa tietoa jatkuvassa virrassa, tekstin ensimmäiset sanat/ideat ovat tärkeämpiä ("ensisijaisuusvaikutus"), ja ne vaikuttavat koko viestin merkitykseen.
CV
Denotation (käännetty ranskasta - "osoittaa") ja significat (käännetty ranskasta - "tarkoittaa") ovat merkin kaksi pääelementtiä. Merkki ei viittaa itse kohteeseen, vaan tämän objektin (käsitteen) esitykseen.
Merkki on ehdollinen, joten kieli ei ole sidottu tiettyihin aineellisen maailman esineisiin, vaan toimii esityksillä. Esineiden esitykset muuttuvat, riittää, kun verrataan ajatusta autosta ihmisissä 1800-luvun lopulla janyt.
Näkymät muuttuvat, mutta sanat pysyvät. Merkinnät pysyvät muuttumattomina pitkään.
Ihmiselle merkityksellisellä on enemmän painoarvoa kuin sanan kirjaimellisella määritelmällä. Denotaation heijastuminen ihmisen mielessä on monimutkainen ilmiö, joka riippuu viestinnän ominaisuuksista (aikakausi, kulttuuri), viestin rakenteesta, kommunikoijan ja vastaanottajan (välittäjän ja vastaanottajan) maailmankuvasta. kuka saa tiedot).
