Projektin suunnittelu toteutetaan tiettyjen sääntöjen mukaan. Erikseen on kiinnitettävä huomiota otsikkosivuun, koska sitä voidaan oikeutetusti pitää minkä tahansa luovan tai suunnittelutyön tunnusmerkkinä. Millainen on projektin otsikkosivun suunnittelu? Yritetään löytää vastaus kysymykseen.
Pääsivun vaatimukset
Ensin sinun on valittava fontin koko. Projektin tarkoituksesta ja tyypistä riippuen kirjasinkoossa voi olla eroja. Fontti on Times New Roman, koko 16. Pääteksti on keskitetty sivulle. Hankkeen suunnittelusäännöt edellyttävät oppilaitoksen (organisaation) koko nimen sijoittamista. Tärkeä asia on sivun marginaalien asettaminen. Tietyn projektin vaatimuksista riippuen marginaalien koko voidaan valita automaattisesti tai määrittää manuaalisesti.
Criteria
Klassisen vaihtoehdon katsotaan olevan 20 mm:n ylä- ja alaparametreja, oikealla puolella oleva sisennys on viisitoista millimetriä, vasemmalla - kolmekymmentä mm. Vasemmanpuoleisten kenttien koon suurentaminen on välttämätöntä, jotta lähetetty työ voidaan liittääkansio.
Seuraavaksi kohdistin asetetaan sivun keskelle, fonttikoko muutetaan 16:sta 24:ään. Tekijä ilmoittaa projektin tyypin: luova, tieteellinen, abstrakti. Seuraavalla rivillä on työn nimi ilman lainausmerkkejä ja pistettä, käytetty fonttikokoa 28.
Noin kuusi riviä sivun alareunaan vetäytyen, sinun on syötettävä tiedot teoksen tekijästä sekä hänen ohjaajastaan.
Tekstisivun viimeinen rivi osoittaa työvuoden. Tämä on klassinen projektisuunnittelu. Esimerkki otsikkosivusta näkyy kuvassa.
Riippuen oppilaitoksen tai konferenssin (kilpailun) järjestäjän vahvistamista säännöistä, joitain vivahteita nimilehden suunnittelussa sallitaan.
Otsikot projektissa
Hankkeen suunnittelun vaatimukset edellyttävät otsikot lihavoituna. Se on painettu isolla kirjaimella; lauseen loppuun ei kirjoiteta pistettä. Huomaa, että rivitys ei ole sallittu projektityön yksittäisten lukujen otsikoissa. Päätekstin ja osion otsikon väliin on sisennettävä kaksi väliä.
Luovan projektin suunnittelu edellyttää jokaisen luvun kirjoittamista uudelle sivulle. Luvut on numeroitu arabialaisilla numeroilla ja kappaleet on merkitty kaksoisnumeroilla. Jos ne sisältävät muita kohteita, käytetään kolminkertaista numerointia arabialaisin numeroin.
Lyhenteiden käyttö suunnittelussa
Hankkeen suunnittelussa käytetään lyhenteitä vain poikkeustapauksissatapauksia. Voit käyttää niitä esimerkiksi määrittäessäsi kirjallista lähdettä, johon kirjoittaja viittaa projektissaan. Kun käytät tietoja kanssakirjoittajista, ilmoita ensin heidän nimikirjaimet ja sitten henkilön sukunimi.
Projektisuunnittelu sallii taloudellisten ja matemaattisten kaavojen käytön, mutta niissä on oltava jokaisen merkin dekoodaus.
Sovelluksen suunnittelun yksityiskohdat
Luoville projekteille suunnitellut säännöt sallivat luonnosten, kaavioiden, kaavioiden, valokuvien ja piirustuksen käytön projektin lopussa. Ensin ilmoitetaan kirjallisuusluettelo, sen jälkeen hakemukset asetetaan erillisille arkeille. Jokaisella niistä on oltava nimi. Merkitse oikeaan yläkulmaan numero (esimerkiksi sovellus 1), sitten sen nimi.
Sivunumerointi
Suunnitteluprojektiin liitetään jokaisen arkin numero. Sitä ei ole asetettu ensimmäiselle arkille, joten numerointi tulee sisällysluettelosta. Klassinen vaihtoehto on numeron sijainti keskellä sivun alalaidassa.
Suunnittelutyötä suunnitellessa ei saa olla ylimääräisiä koristeita: kehyksiä, fonttimuutoksia, alleviivauksia, erilaisia värejä. Tässä vaatimuksessa kirjoittajat erehtyvät usein.
Kouluprojektin ominaisuudet
Alla on esimerkki projektisuunnittelusta. Aluksi tarkastellaan joitain koulun luovan työn piirteitä. Sen rakenne noudattaa samoja vaatimuksia kuin tieteellisessä ja suunnittelussa aikuistyössä. Pääsivulle merkitään koulun nimi sekä tiedot neuvonantajaopettajasta, allejoka johti projektia. Pääteksti sisältää viittauksia kirjallisiin lähteisiin. Hanke mahdollistaa viiden hakemuksen käytön, jotka on merkitty projektin lopussa, numeroitu ja nimetty.
Sisällysluetteloesimerkki
Sisältö
1. Esittely. Sivu 3-4
2. Nykyaikaisissa ajoneuvoissa käytetyt moottorityypit.
2.1 Bensiinimoottorin ominaisuudet. Sivu 4
2.1.1 Pakokaasujen koostumus. Sivu 5
2.1.2 Pakokaasujen (CO/CH) vaikutus ympäristöön ja ihmisten terveyteen. Sivu 5
2.2. Sähkömoottorin ominaisuudet. Sivu 5-6
2.2.1 Sähkömoottorin edut. Sivu 6
2.2.2 Sähkömoottorin ympäristöominaisuudet. Sivu 6-7
3. Kokeellinen osa työtä. Sivu 7-10
4. Johtopäätös.
4.1 Johtopäätökset tutkimusongelmasta. Sivu 10-11
4.2 Suosituksia tutkimusongelmaan. Sivu 11
5. Bibliografinen luettelo. Sivu 12
6. Sovellukset.
Liite 6.1. Bensiinimoottorin ulkonäkö. Sivu 13
Liite 2. Sähkömoottorin ulkonäkö. Sivu 14
Esimerkki projektin tiivistelmistä
Varsinaisen projektityön lisäksi on tärkeää korostaa oikein sen pääsisältöä tiivistelmien avulla. Projektin tarkoituksesta riippuen abstrakteille on myös tiettyjä vaatimuksia. Tarjoamme muunnelman opinnäytetyöstä koulustaprojekti.
Esitetään versio työstä aiheesta: "Luoteen vaikutus ammatinvalintaan murrosiässä." Otsikon tulee sisältää kaikki tiedot tekijästä:
- sukunimi, etunimi ja sukunimi, osoite, asema, opiskelupaikka, sähköiset yhteystiedot;
- samalla tavalla esimiehen tiedot on määritelty;
- älä unohda, että projektin pääsivulla julkaistaan organisaatio, jossa sitä esitellään tai puolustetaan.
On välttämätöntä osoittaa työn merkitys. Tietyn aiheen esimerkissä voidaan selventää, että ammatillinen itsemääräämisongelma on ajankohtainen nykyaikaisessa koulussa. Monet kaverit haluavat saada kysyttyjä erikoisuuksia kiinnostuksestaan, taipumuksistaan ja kyvyistään riippumatta. Lapset saavat halutun ammatin, mutta he eivät voi toimia siinä, ymmärtää kykyjään. Siksi tärkeä osa opiskelijoiden profiilikoulutusta on heidän taipumustensa, henkilökohtaisten ominaisuuksiensa, kykyjensä ja kiinnostuksen kohteidensa oikea-aikainen diagnoosi. Se auttaa lapsia tekemään oikean valinnan tulevasta ammatistaan.
Teoksen lopullinen tavoite on myös puhuttu. Vaihtoehtoisesti se voidaan muotoilla seuraavasti: "Tutkimus temperamentin ja uravalinnan välisestä suhteesta koululaisten keskuudessa."
Työtehtävät määrätään erikseen:
• tutkia temperamenttityyppien opin historiaa;
• tutustua temperamenttityyppien tutkimusmenetelmiin;
• tunnistaa ja perustele temperamentin vaikutusta ammattivalintoihin;
•tutkia opiskelijoiden temperamenttityyppejä;
• luoda suhde opiskelijoiden tietynlaisen luonteen ja heidän valitsemiensa ammattien, ammattitoiminnan tyyppien välille;
• ilmoita tuloksista koulupsykologille, luokanopettajalle, opettajille ja vanhemmille.
Psykologisen, metodologisen ja erikoiskirjallisuuden teoreettinen analyysi, havainnointi, kokeeseen osallistuneiden yksilöllinen testaus, saatujen tietojen tilastollinen ja vertaileva analyysi liittyvät työn tekomenetelmiin.
On välttämätöntä korostaa työn päätuloksia, jotka osoittavat sen tuloksen. Sanamuoto voi näyttää vertailev alta testauksen analyysiltä, joka osoitti yhden yhteyden temperamenttityypin ja taipumuksen välillä tiettyihin ammattialueisiin. Tämä on erityisen tärkeää, jos kirjoittaja pystyi osoittamaan, että teini-iän luonteella on merkittävä vaikutus tulevaisuuden ammatinvalintaan.
Johtopäätös ja mahdolliset kehitystavat - tämä on koko projektin viimeinen osa. Tässä osiossa kokeen tulos kirjataan pois. Esimerkissämme se kuulostaa todisteelta siitä, että kun on käsitys omien taipumustensa ja kiinnostuksen kohteiden laajuudesta, voi teini-iässä tehdä oikean valinnan tulevasta erikoisuudesta. Näin vältytään pettymyksiltä aikuisiässä. Kirjoittajan ehdottamat diagnostiset vaihtoehdot auttavat opettajia ja vanhempia tunnistamaan ammattilaisenkoululaisten al alta, tekevät yhdessä valinnan tulevasta erikoisuudestaan.
Projektin työvaiheet
Tiettyjen projektin suunnittelua koskevien vaatimusten lisäksi itse toiminnolle on olemassa algoritmi. Ensin sinun on päätettävä aiheesta, joka kiinnostaa paitsi kirjoittajaa itseään myös arvostelijoita. Seuraavaksi asetetaan projektin päätavoite, määritellään sen tehtävät.
Seuraava vaihe on käydä läpi kirjallisuus siitä ongelmasta, jota hankkeessa tarkastellaan. Luovan projektin vaikein osa on kokeellinen osa. Kirjoittaja, analysoituaan aiheesta olemassa olevan tiedon, tarjoaa laskelmia, piirustuksia, piirustuksia.
Tärkeä vaihe minkä tahansa hankkeen valmistelussa on johtopäätösten tekeminen, saatujen tulosten toteuttamiskelpoisuuden analysointi.
Hankeen on liitetty referenssiluettelo, jonka rekisteröintisäännöt esitettiin yllä. Teknisessä työssä erilaiset piirustukset ja kaaviot toimivat numeroituina sovelluksina, ja luovassa projektissa voit käyttää värikkäitä valokuvia, piirustuksia, asetteluja.
