Persoonallisuuden psykologinen rakenne - mikä se on? Konsepti, ominaisuudet, rakenne

Sisällysluettelo:

Persoonallisuuden psykologinen rakenne - mikä se on? Konsepti, ominaisuudet, rakenne
Persoonallisuuden psykologinen rakenne - mikä se on? Konsepti, ominaisuudet, rakenne
Anonim

Psykologian perusteiden tuntemisesta voi olla hyötyä meille jokaiselle. Ne auttavat sinua saavuttamaan tavoitteesi tuottavimmalla tavalla. Persoonallisuuden psykologisen rakenteen ymmärtäminen tarjoaa samalla mahdollisuuden tehokkaaseen vuorovaikutukseen ihmisten kanssa. Tämä edellyttää myös käsitystä siitä, kuinka kunkin yksilön kehitys tapahtuu ja mitä ominaisuuksia tällä prosessilla on. Peruselementtien sekä persoonallisuustyyppien tuntemus tekee elämästä myös harmonisempaa, mukavampaa ja tuottavampaa. Yritetään hallita nämä perusasiat, jotka ovat niin tärkeitä meille jokaiselle.

Mikä on persoonallisuus?

Tällä käsitteellä kuvattu todellisuus ilmenee itse termin etiologiassa. Aluksi sanaa "persoonallisuus" tai persoona käytettiin viittaamaan tietyntyyppisille näyttelijöille osoitetuille näyttelijän naamioille. Roomalaisessa teatterissa nimi oli hieman erilainen. Siellä kutsuttiin näyttelijöiden naamarit"naamarit", eli kasvot yleisöön päin.

naamioituja kuvia
naamioituja kuvia

Myöhemmin sana "persoonallisuus" alkoi tarkoittaa roolia, samoin kuin itse näyttelijää. Mutta roomalaisten keskuudessa termi persona sai syvemmän merkityksen. Tätä sanaa käytettiin pakollisen osoituksena rooliin kuuluvasta sosiaalisesta tehtävästä. Esimerkiksi tuomarin persoonallisuus, isän persoonallisuus jne. Mitä johtopäätöksiä tästä voidaan vetää? Alkuperäisessä merkityksessään käsite "persoonallisuus" osoitti henkilön tiettyä tehtävää tai hänen sosiaalista rooliaan.

Tänään psykologia tulkitsee tämän termin hieman eri tavalla. Se osoittaa persoonallisuuden sosiopsykologisena muodostelmana, joka muodostuu yksilön elämästä yhteiskunnassa. Ihminen on kollektiivinen olento solmiessaan suhteita ympärillään oleviin ihmisiin, hän saa varmasti uusia ominaisuuksia, joita häneltä aiemmin puuttui.

On syytä huomata, että persoonallisuusilmiö on ainutlaatuinen. Tässä suhteessa tällä käsitteellä ei ole nykyään yksiselitteistä määritelmää. Joten henkilöä kutsutaan henkilöksi, jolla on tietty joukko psykologisia ominaisuuksia, jotka ovat perusta hänen yhteiskunnalle merkittäville toimilleen. Sama termi tarkoittaa myös ihmisen sisäistä eroa muihin.

Ihminen ymmärretään myös sosiaaliseksi subjektiksi hänen sosiaalisten ja yksilöllisten rooliensa, tapojensa ja mieltymystensä, kokemuksensa ja tietonsa yhteydessä.

Tarkoittaa tätä käsitettä ja henkilö, joka itsenäisesti rakentaa ja hallitsee elämäänsä, on täysin vastuussahäntä.

Aiheeseen liittyvät käsitteet

Termiä "persoonallisuus" käytetään usein sellaisilla sanoilla kuin "henkilö" ja "yksilö". Sisällön suhteen kaikki nämä termit eivät ole identtisiä, mutta niitä on yksinkertaisesti mahdotonta erottaa toisistaan. Tosiasia on, että kunkin näistä käsitteistä analysoimalla voit paljastaa persoonallisuuden merkityksen täydellisemmin.

Mikä on ihminen? Tämä käsite on luokiteltu yleiseksi. Se osoittaa olennon läsnäolon luonnon kehityksen korkeimmalla tasolla. Tämä käsite vahvistaa geneettisen enn altamääräyksen ihmisen ominaisuuksien ja ominaisuuksien kehityksessä.

Yksilössä ymmärretään erillinen yhteiskunnan jäsen, jota pidetään ainutlaatuisena joukkona hänen synnynnäisiä ja hankittuja ominaisuuksiaan. Ihmisillä olevat erityiset ominaisuudet ja kyvyt (tietoisuus ja puhe, työtoiminta jne.) eivät välity heille biologisen perinnöllisyyden kautta. Ne muodostuvat läpi elämän omaksumalla aiempien sukupolvien luoman kulttuurin. Yksikään ihminen ei pysty itsenäisesti kehittämään käsitejärjestelmää ja loogista ajattelua. Tätä varten hänen on osallistuttava työhön ja erilaisiin sosiaalisiin toimiin. Tämän seurauksena kehittyy erityispiirteitä, jotka ihmiskunta on jo aiemmin muodostanut. Elävinä olentoina ihmiset ovat fysiologisten ja biologisten peruslakien alaisia. Jos tarkastelemme heidän elämäänsä sosiaalisesta näkökulmasta, niin tässä he ovat täysin riippuvaisia sosiaalisten suhteiden kehityksestä.

Toinen käsite, tarkasti"Persoonallisuuksiin" liittyy "yksilö". Tämä termi viittaa yhteen homo sapiensin edustajaan. Tässä ominaisuudessa kaikki ihmiset eroavat paitsi morfologisista ominaisuuksistaan (silmien väri, pituus, ruumiinrakenne), myös psykologisista ominaisuuksistaan, jotka ilmaistaan emotionaalisuuden, temperamentin ja kykyjen suhteen.

Termi "yksilöllisyys" tarkoittaa henkilön ainutlaatuisten henkilökohtaisten ominaisuuksien yhtenäisyyttä. Tämä käsite tarkoittaa meidän jokaisen psykofyysisen rakenteen omaperäisyyttä, joka sisältää temperamenttityypin, älykkyyden, henkiset ja fyysiset ominaisuudet, elämänkokemuksen ja maailmankuvan. Tämä "yksilöllisyyden" käsitteen monipuolisuus rajoittuu henkilön henkisten ominaisuuksien osoittamiseen, ja sen olemus liittyy henkilön kykyyn olla oma itsensä, osoittaa itsenäisyyttä ja riippumattomuutta.

Persoonallisuustutkimuksen vaiheet

Ihmisen olemuksen ymmärtämisen ongelmaa sosiopsykologisena kokonaisuutena ei ole ratkaistu tähän päivään mennessä. Hän on edelleen kiehtovimpien mysteerien ja vaikeiden tehtävien listalla.

Yleensä erilaiset sosiopsykologiset teoriat auttavat ymmärtämään persoonallisuutta ja sen muodostumistapoja. Jokainen niistä antaa oman selityksensä siitä, miksi ihmisten välillä on yksilöllisiä eroja ja kuinka yksilö kehittyy ja muuttuu elämänsä aikana. Tiedemiehet kuitenkin väittävät, ettei kukaan ole vielä kyennyt luomaan riittävää teoriaa persoonallisuudesta.

kysymysmerkki ihmisen ääriviivassa
kysymysmerkki ihmisen ääriviivassa

Teoreettista tutkimusta tähän suuntaan tehtiinmuinaiset ajat. Niiden historiallinen aika voidaan jakaa kolmeen vaiheeseen. Se on filosofis-kirjallista ja kliinistä sekä kokeellista.

Niistä ensimmäisten alkuperä löytyy muinaisten ajattelijoiden kirjoituksista. Lisäksi filosofinen ja kirjallinen vaihe kesti 1800-luvun alkuun asti. Tärkeimmät ongelmat, joita tarkasteltiin tällä ajanjaksolla, olivat kysymykset, jotka liittyivät ihmisen sosiaaliseen ja moraaliseen luonteeseen, hänen käyttäytymiseensa ja toimiin. Ensimmäiset ajattelijoiden antamat persoonallisuuden määritelmät olivat hyvin laajoja, sisältäen kaiken, mitä ihmisessä on, ja kaiken, mitä hän pitää omana.

1800-luvun alussa. persoonallisuuspsykologian ongelmat ovat tulleet psykiatreiden kiinnostuksen kohteeksi. He osallistuivat potilaiden persoonallisuuden systemaattiseen havainnointiin kliinisissä olosuhteissa. Samaan aikaan tutkijat tutkivat potilaan elämää. Tämä antoi heille mahdollisuuden selittää tarkemmin hänen käyttäytymistään. Tällaisten havaintojen tulokset eivät olleet pelkästään ammatillisia johtopäätöksiä, jotka liittyivät suoraan mielenterveyssairauksien diagnosointiin ja niiden hoitoon. Myös yleiset tieteelliset johtopäätökset ihmispersoonallisuuden luonteesta näkivät valoa. Samalla otettiin huomioon erilaiset tekijät (biologiset, psykologiset). Persoonallisuuden rakenne tässä vaiheessa alkoi ilmetä täydellisemmin.

Kliininen ajanjakso kesti 1900-luvun alkuun asti. Sen jälkeen persoonallisuusongelmat tulivat ammattipsykologien tietoon, jotka aiemmin kiinnittivät huomionsa vain ihmisen tilojen ja kognitiivisten prosessien tutkimukseen. Nämä asiantuntijat antoivat kokeellisen luonteen kuvatun alueen tutkimuksille. kloSamanaikaisesti suoritettiin matemaattista ja tilastollista tietojenkäsittelyä esitettyjen hypoteesien tarkan testaamiseksi ja luotettavimpien tosiasioiden saamiseksi. Saatujen tulosten perusteella rakennettiin persoonallisuuden teorioita. Ne eivät sisältäneet enää spekulatiivisia, vaan kokeellisesti vahvistettuja tietoja.

Persoonallisuusteoriat

Tämä termi ymmärretään joukkona oletuksia tai hypoteeseja ihmisen kehityksen mekanismeista ja luonteesta sosiopsykologisena kokonaisuutena. Lisäksi jokainen olemassa olevista persoonallisuusteorioista yrittää paitsi selittää yksilön käyttäytymistä, myös ennustaa sitä. Tähän mennessä niitä on useita.

pään ääriviivakuva
pään ääriviivakuva

Sisältää:

  1. Persoonallisuuden psykodynaaminen teoria. Sen toinen, paremmin tunnettu nimi on "klassinen psykoanalyysi". Tämän teorian kirjoittaja on itäv altalainen tiedemies Z. Freud. Kirjoituksissaan hän piti persoonallisuutta aggressiivisten ja seksuaalisten motiivien järjestelmänä. Samalla hän selitti, että suojamekanismit tasapainottavat näitä tekijöitä. Mikä on persoonallisuuden psykologinen rakenne Freudin mukaan? Se ilmaistaan yksittäisten suojamekanismien, ominaisuuksien ja lohkojen (esiintymien) yksittäisissä joukossa.
  2. Analyyttinen. Tämä persoonallisuusteoria on luonnostaan lähellä Z. Freudin päätelmiä ja sillä on suuri joukko yhteisiä juuria niiden kanssa. Tämän ongelman analyyttisen lähestymistavan silmiinpistävimmäksi edustajaksi voidaan kutsua sveitsiläistä tutkijaa C. Jungia. Hänen teoriansa mukaan persoonallisuus on yhdistelmä synnynnäisiä ja toteutuneita arkkityyppejä. Jossapersoonallisuuden psykologinen rakenne määräytyy ihmissuhteiden yksilöllisen ainutlaatuisuuden mukaan. Ne koskevat tiettyjä tietoisen ja tiedostamattoman lohkoja, arkkityyppien ominaisuuksia sekä yksilön introverttiä ja ekstroverttia asennetta.
  3. Humanistinen. Tämän persoonallisuusteorian tärkeimmät edustajat ovat A. Maslow ja K. Rogers. Heidän mielestään ihmisen yksilöllisten ominaisuuksien kehittymisen päälähde ovat synnynnäiset taipumukset, jotka edellyttävät itsensä toteuttamista. Mitä termi "persoonallisuus" tarkoittaa? Humanistisen teorian puitteissa tämä termi heijastaa sisäistä maailmaa, joka on ominaista ihmisen "minälle". Mitä voidaan kutsua persoonallisuuden psykologiseksi rakenteeksi? Tämä ei ole muuta kuin yksilöllinen suhde todellisen ja ihanteellisen "minän" välillä. Samalla tämän teorian persoonallisuuden psykologisen rakenteen käsitteeseen sisältyy myös se yksilöllinen kehitystaso, joka itsensä toteuttamisen tarpeella on.
  4. Kognitiivinen. Tämän persoonallisuusteorian ydin on lähellä edellä tarkasteltua humanistista teoriaa. Mutta samalla sillä on silti useita melko merkittäviä eroja. Tämän lähestymistavan perustaja, amerikkalainen psykologi J. Kelly ilmaisi mielipiteen, että jokainen ihminen elämässään haluaa tietää vain sen, mitä hänelle on jo tapahtunut ja mitkä tapahtumat odottavat häntä tulevaisuudessa. Tämän teorian mukaan persoonallisuus ymmärretään yksittäisten järjestäytyneiden rakentajien järjestelmäksi. Juuri niissä tapahtuu henkilön saamien kokemusten käsittely, havainnointi ja tulkinta. Jos tarkastellaan lyhyesti persoonallisuuden psykologista rakennetta, niin mielipiteen mukaanJ. Kelly ilmaisi, se voidaan ilmaista yksilöllisenä ja omituisena rakentajien hierarkiana.
  5. Käyttäytymistä. Tätä persoonallisuusteoriaa kutsutaan myös "tieteelliseksi". Tällä termillä on omat selityksensä. Tosiasia on, että käyttäytymisteorian päätees on väite, että ihmisen persoonallisuus on oppimisen tuote. Se on järjestelmä, joka sisältää toisa alta sosiaaliset taidot ja ehdolliset refleksit ja toisa alta yhdistelmän sisäisiä tekijöitä, mukaan lukien itsetehokkuus, subjektiivinen merkitys ja saavutettavuus. Jos toteamme lyhyesti persoonallisuuden psykologisen rakenteen käyttäytymisteorian mukaan, niin se on sen kirjoittajan mielestä monimutkaisesti organisoitu sosiaalisten taitojen tai refleksien hierarkia. Johtava rooli siinä on saavutettavuuden, subjektiivisen merkityksen ja itsetehokkuuden sisäisillä lohkoilla.
  6. Toiminta. Tämä persoonallisuusteoria on suosituin kotipsykologiassa. Suurimman panoksen aktiivisuushypoteesin kehittämiseen antoivat A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya ja S. L. Rubinshtein. Tämän teorian puitteissa henkilö on tietoinen esine, jolla on tietty asema yhteiskunnassa. Samalla se suorittaa tietyn sosiaalisesti hyödyllisen tehtävän. Mikä on ihmisen persoonallisuuden psykologinen rakenne? Se on monimutkaisesti organisoitu tiettyjen lohkojen hierarkia, joka koostuu suuntautumisesta, itsehallinnasta, luonteesta ja kyvyistä, yksilöllisistä ominaisuuksista sekä yksilön systeemisistä eksistentiaalisista ja eksistentiaalisista ominaisuuksista.
  7. Asettelu. Tämän teorian kannattajat uskovat, että persoonallisuus käyttää geeni-ympäristövuorovaikutukselle ominaisia tekijöitä pääasiallisina kehityksensä lähteinä. Lisäksi tällä hypoteesilla on eri suunnat. Joidenkin heistä edustajat uskovat, että genetiikalla on suurin vaikutus persoonallisuuteen. On myös selvästi päinvastainen näkemys. Useiden muiden dispositioteorian alueiden edustajat väittävät, että ympäristöllä on edelleen suurin vaikutus yksilöön. Siitä huolimatta ongelman dispositiivinen tarkastelu osoittaa persoonallisuuden monimutkaisena temperamentti- tai muodollisten dynaamisten ominaisuuksien järjestelmänä. Tämä sisältää myös henkilön pääpiirteet ja hänen sosiaalisesti määrätyt ominaisuudet. Dispositioteorian edustajien antama persoonallisuuden rakenteen psykologinen ominaisuus ilmaistaan tiettyjen biologisesti määrättyjen ominaisuuksien organisoidussa hierarkiassa. Lisäksi ne kaikki sisältyvät tiettyihin suhteisiin, mikä mahdollistaa tietyntyyppisten ominaisuuksien ja temperamentin muodostumisen. Lisäksi yksi henkilön psykologisten ominaisuuksien rakenteen elementeistä on joukko, joka sisältää merkityksellisiä ominaisuuksia. Ne vaikuttavat myös ihmisen persoonallisuuteen.

Persoonallisuusrakenne

Tämä psykologian käsite ei millään tavalla vaikuta yksilön suhteeseen ulkomaailmaan ja yhteiskuntaan. Se ottaa ne huomioon vain tiettyjen ominaisuuksien perusteella.

Persoonallisuuden käsitettä ja psykologista rakennetta alettiin tutkia yksityiskohtaisimmin 1900-luvun jälkipuoliskolla. Tänä aikana jokainentutkijat alkoivat edustaa henkilöä sosiaalisen ja yksilöllisen keskuksena. Yhä useammat kotimaiset psykologit alkoivat taipua ajatukseen, että ihminen on monimutkainen solmu, johon sosiaaliset suhteet punoutuvat. Tämä johti johtopäätökseen, että tämä käsite on tietynlainen itseilmaisun, yksilöllisen toiminnan, luovuuden ja itsensä vahvistamisen mitta. Lisäksi yksilöä alettiin pitää historian subjektina, joka voi olla olemassa vain sosiaalisessa koskemattomuudessa.

Sen muodostumisen pääedellytys on aktiivisuus. Tämän tosiasian tunnustavat vihdoin kotimaiset tutkijat. Mikä on toiminnan ja persoonallisuuden suhde? Toiminnan psykologinen rakenne mahdollistaa sen arvioimisen subjektiivisena tekijänä. Samanaikaisesti sen päätuote ja olemassaolon ehto on ihminen itse, jollain tavalla suhteessa ympäröivään maailmaan. Ihmisten tietoisuus muodostuu toiminnan rakenteen perusteella, jonka päätarkoituksena on tarpeiden tyydyttäminen. Ne hyödyt, jotka ihminen saa työnsä seurauksena, tapahtuvat ennen kaikkea hänen mielessään. Se sisältää myös sen, mikä määrittää meidän jokaisen persoonallisuuden rakenteen.

Mitä tämä käsite tarkoittaa? Persoonallisuuden psykologinen rakenne psykologiassa on systeemistä kokonaisv altaista koulutusta. Se on joukko tiettyjä sosiaalisesti merkittäviä ominaisuuksia, asenteita, asenteita, toimia ja ihmisen toimien algoritmeja, jotka ovat kehittyneet hänessä hänen elinaikanaan ja jotka määräävät hänen toimintaansa ja käyttäytymistään.

Persoonallisuuden psykologisen rakenteen tärkeimmät elementit ovat sen ominaisuudet, kuten luonne ja suuntautuminen, kyvyt ja temperamentti, elämänkokemus, yksilössä tapahtuvien psykologisten prosessien henkilökohtaiset ominaisuudet, tietylle henkilölle ominaiset mielentilat, itsetietoisuus ja niin edelleen. Lisäksi ihmiset hankkivat kaikki nämä ominaisuudet vähitellen, samanaikaisesti sosiaalisten taitojen oppimisprosessin kanssa.

Persoonallisuuden psykologisen rakenteen kehittyminen on seurausta ihmisen kulkemasta elämänpolusta. Miten tämä koulutus toimii? Tämä tulee mahdolliseksi persoonallisuuden psykologisen rakenteen kaikkien komponenttien vuorovaikutuksen kautta. Ne edustavat ihmisen yksilöllisiä ominaisuuksia. Katsotaanpa niitä tarkemmin.

Suunta

Tämä on yksi persoonallisuuden psykologisen rakenteen peruselementeistä. Mitä on suuntautuminen?

Tämä on ensimmäinen komponentti persoonallisuuden psykologisessa rakenteessa. Persoonallisuuden suuntautuminen persoonallistaa sen kiinnostuksen kohteet, asenteet ja tarpeet. Yksi näistä komponenteista määrää kaiken ihmisen toiminnan. Hän näyttelee johtavaa roolia. Kaikki muut persoonallisuuden psykologisen rakenteen elementit suuntautumiskentässä vain mukautuvat siihen ja luottavat siihen. Ihmisellä voi siis olla tarve jotain. Hän ei kuitenkaan osoita kiinnostusta tiettyyn asiaan.

kyvyt

Tämä on toinen persoonallisuuden psykologisen rakenteen olemassa olevista elementeistä. Kykyt antavat ihmiselle mahdollisuuden itsensä toteuttamiseen tietyllä toiminta-alalla. He ovatovat henkilön yksilöllisiä psykologisia ominaisuuksia, jotka varmistavat henkilön menestyksen kommunikaatiossa ja työssä. Samaan aikaan kykyjä ei voida pelkistää niihin taitoihin, kykyihin ja tietoihin, joita henkilöllä on.

muusikko sellolla
muusikko sellolla

Tämä elementti persoonallisuuden sosiopsykologisessa rakenteessa varmistaa vain niiden helpomman hankinnan, edelleen kiinnittymisen sekä tehokkaan soveltamisen käytännössä.

Käyteet luokitellaan:

  1. Luonnollinen (luonnollinen). Tällaiset kyvyt liittyvät ihmisen luontaisiin taipumuksiin ja johtuvat hänen biologisista ominaisuuksistaan. Niiden muodostuminen tapahtuu yksilön elämänkokemuksen myötä ja oppimismekanismeja käyttämällä, jotka ovat ehdollisia refleksiyhteyksiä.
  2. Erityinen. Nämä kyvyt ovat yleisiä, eli määrittävät henkilön menestymisen eri toiminta-alueilla (muisti, puhe jne.), sekä erityisiä, tietylle alueelle ominaisia (matematiikka, urheilu jne.).
  3. Teoreettinen. Nämä kyvyt persoonallisuuden psykologisessa rakenteessa määräävät yksilön taipumuksen abstraktiin ja loogiseen ajatteluun. Ne ovat henkilön menestyksen taustalla tiettyjen käytännön toimien toteuttamisessa.
  4. Koulutus. Näillä kyvyillä on suora vaikutus pedagogisen vaikutuksen onnistumiseen henkilöön, taitojen, kykyjen ja tietojen omaksumiseen, joka tulee elämän perusominaisuuksien muodostumiseen.

On myös kykyjä kommunikoida ihmisten kanssa, objektiivisia aktiviteetteja, joihin liittyyihmisten vuorovaikutus tekniikan, luonnon, taiteellisten kuvien, symbolisen tiedon jne. kanssa.

On syytä huomata, että kyvyt eivät ole staattisia muodostelmia. Ne ovat dynamiikassa, ja niiden alkumuodostus ja jatkokehitys on tulosta tietyllä tavalla organisoidusta toiminnasta sekä viestinnästä.

Hahmo

Tämä on kolmanneksi tärkein kaikista olemassa olevista persoonallisuuden psykologisen rakenteen osista. Luonne ilmenee ihmisen käyttäytymisen kautta. Siksi sen tunnistaminen ja sen tarkkailu tulevaisuudessa on yksinkertainen tehtävä. Ei ihme, että ihmistä arvioidaan useimmiten vain hänen luonteensa perusteella ottamatta huomioon kykyjä, suuntautuneisuutta ja muita ominaisuuksia.

munia maalatuilla kasvoilla
munia maalatuilla kasvoilla

Persoonallisuuden psykologisen rakenteen piirteitä tutkittaessa luonne esiintyy melko monimutkaisena kategoriana. Loppujen lopuksi se sisältää tunnealueen, vahvan tahdon ja moraaliset ominaisuudet sekä älylliset kyvyt. Ne kaikki yhdessä määräävät pääasiassa toimia.

Yksittäiset luonteen komponentit liittyvät toisiinsa ja ovat toisistaan riippuvaisia. Yleensä ne muodostavat yhden organisaation. Sitä kutsutaan hahmorakenteeksi. Tämä käsite sisältää kaksi piirreryhmää, toisin sanoen tietyt persoonallisuuden piirteet, jotka ilmenevät säännöllisesti ihmisen toiminnan eri alueilla. Niiden perusteella voidaan tehdä oletus yksilön mahdollisista toimista tietyissä olosuhteissa.

Ensimmäinen ryhmä sisältää ominaisuuksia, jotka ilmaisevat suunnanpersoonallisuus eli sen tavoitteet ja ihanteet, taipumukset ja kiinnostuksen kohteet, asenteet ja vakaat tarpeet. Tämä on kokonainen suhde ihmisen ja ympäröivän todellisuuden välillä, mikä on tyypillinen menetelmä tällaisten suhteiden toteuttamiseksi vain tälle yksilölle. Toinen ryhmä sisältää tahdonvoimaiset luonteenpiirteet. Siinä huomioidaan myös emotionaaliset ilmentymät.

Tuleeko

Persoonallisuuden käsite ja psykologinen rakenne sisältävät tämän komponentin. Mikä on tahto? Tämä on ihmisen kyky säädellä tietoisesti toimiaan ja toimiaan, jotka edellyttävät tiettyä ulkoisten ja sisäisten vaikeuksien voittamista.

Tänään tahdon käsite on alkanut menettää tieteellistä arvoaan psykologian alalla. Tämän termin sijaan he laittavat yhä useammin motiivin, jonka olemuksen määräävät ihmisen tarpeet ja ne ilmiöt, jotka liittyvät suoraan heihin.

nainen rakennusten siluettien taustalla
nainen rakennusten siluettien taustalla

Tahto on yksi ihmisen käyttäytymisen erityisistä ja olennaisista ominaisuuksista. Se on kuitenkin tietoista. Tämä tilanne sallii henkilön olla tasolla, johon eläimiä ei pääse käsiksi. Tahdon läsnäolo mahdollistaa tavoitteen toteuttamisen sekä sen saavuttamiseen tarvittavat keinot, jotka määritetään jo ennen toiminnan aloittamista. Useimmat psykologit pitävät tahtoa tietoisena käyttäytymisen luonteena. Tällainen mielipide antaa meille mahdollisuuden määritellä minkä tahansa ihmisen toiminnan. Sitä voidaan pitää yhtenä tahdonilmaisun alueista, koska sellainen toiminta edellyttää läsnäoloatietoinen tavoite. Lisäksi tämän komponentin pääluonne löytyy kaiken ihmisen käyttäytymisen rakenteesta kokonaisuutena, ja sen selkeyttämiseksi on tarpeen tunnistaa toimien sisältöpuolen piirre, motiivi ja lähde.

Temperamentti

Tämä elementti persoonallisuuden psykologisessa rakenteessa edustaa ihmisen käyttäytymisen dynamiikkaa ja energiaa. Temperamentin perusteella yksilön tunnereaktion nopeus, voima ja kirkkaus ilmenevät.

tyttö huutaa
tyttö huutaa

Tämä persoonallisuuden psykologisen rakenteen elementti on synnynnäinen. Sen fysiologisia perusteita tutki akateemikko I. P. Pavlov. Teoksissaan tiedemies kiinnitti huomiota siihen, että temperamentti riippuu hermoston tyypistä, joita hän luonnehti seuraavasti:

  1. hillittömästi. Tämäntyyppinen korkeampi hermostotoiminta on epätasapainoista, liikkuvaa ja voimakasta. Se vastaa kolerikon temperamenttia.
  2. Elossa. Tämä on tasapainoinen, mutta samalla liikkuva ja vahva hermostotyyppi. Se on tyypillistä sangviineille.
  3. Rauhallinen. Se ymmärretään inerttiksi, tasapainoiseksi ja vahvaksi NS-tyypiksi. Tämä temperamentti löytyy flegmaattisista ihmisistä.
  4. Heikko. Istuva, epätasapainoinen ja heikko tyyppinen NS. Tämä temperamentti löytyy melankolisista.

Ihmisten välillä tapahtuvat erot ovat varsin monitahoisia. Siksi joskus on niin vaikeaa ymmärtää henkilöä, välttää konflikteja hänen kanssaan ja omaksua oikea käyttäytymislinja. Ymmärtääksemme muita ihmisiä paremmin tarvitsemmetässä artikkelissa annettu psykologinen tieto, jota tulee soveltaa yhdessä havainnoinnin kanssa.

Suositeltava: