Koulussa venäjän kielen opiskelu alkaa kirjainten ja äänten tuntemuksella, jonka jälkeen siirrytään puheen ja lauseen osien tuntemiseen. Opiskelija oppii itsenäisesti säveltämään lauseita ja niihin liittyvää tekstiä. He oppivat, mitä yhteyksiä lauseen sanojen välillä on, miten se rakennetaan, ja mikä tärkeintä, he oppivat jäsentämään lauseen jäseniksi. Mutta alkuvaiheessa voi ilmetä vaikeuksia.
Siksi tässä artikkelissa analysoimme, kuinka jäseniä jäsentää ehdotus, ja selvitämme, mitä sudenkuoppia voi kohdata.
Sanajärjestys lauseessa
Ensinnäkin sinun on selvitettävä sanojen järjestys, kun muodostat lausetta. Voit vaihtaa venäjänkielisen lauseen jäseniä, järjestää ne uudelleen, mutta merkitys säilyy. Tätä ilmiötä kutsutaan vapaaksi sanajärjestykseksi. Esimerkiksi venäläiselle lauseet "menin hakemaan leipää" ja "menin leipää" kuulostavat yhtä selkeiltä.
Tärkeimmät jäsenet kannattaa kuitenkin edelleen kiinnittää huomiota. Jos subjekti on ensin, sen jälkeen predikaatti, sitten sanajärjestysperinteisesti suorana pidettynä. Jos predikaatti tulee ensin ja subjekti seuraa, tätä tekniikkaa kutsutaan inversioksi. Mutta selkeästi kiinteää sanajärjestystä ei ole.
Miten puheosat ja lauseen osat liittyvät toisiinsa?
Apukysymyksillä voit määrittää käytetyn puheosan tyypin.
Esimerkiksi substantiivi tarkoittaa objektia ja vastaa kysymykseen "Kuka? Mitä?", adjektiivi osoittaa objektin merkin ja kysymys "Mitä?" auttaa näkemään sen lauseessa. Tätä kysymystä voidaan muuttaa adjektiivin lukumäärän ja sukupuolen mukaan. Verbi tarkoittaa toimintaa, joten kysymykset "Mitä tehdä / tehdä?" auttavat näkemään sen lauseessa. jne.
Eri jäsenet voidaan ilmaista eri puheenosilla. Esimerkiksi subjektin rooli on useimmiten substantiivit tai pronominit. Predikaatin roolissa esiintyy yleensä verbi, mutta myös muut lauseen jäsenet voivat olla samassa roolissa. Adjektiivit toimivat yleensä määritelminä, substantiivit täydentävinä, olosuhteet ilmaistaan yleensä adverbeilla. Mutta on syytä muistaa, että nämä eivät ole ainoita mahdollisia vaihtoehtoja.
Pääjäsenten määrittäminen
Laukeessa on pääjäseniä sekä sivujäseniä. Joten kuinka jäsentää lause jäseniksi? Ensin sinun on löydettävä ne, jotka ovat tärkeimmät. Tämä on subjekti ja predikaatti.
Lauseessa voit korostaa päähenkilön tai pääaiheen. Yleensä tämä on aihe. Voit määrittää sen tarkasti tunnistaaksesilauseen jäsenelle kysymys "Kuka?", Käytetään animoiduille objekteille ja "Mitä?" elottomille.
Predikaatti ilmaisee kohteen toiminnan tai tilan. Vastaa kysymykseen "Mitä hän tekee?" jos se on nykyaikaa, "mitä teit?", jos se on mennyttä aikaa, ja "Mitä aiot tehdä?", jos se on tulevaisuus.
Yritetään selvittää, mikä sana on aihe ja mikä predikaatti seuraavassa lauseessa:
Menen tänään apteekkiin.
Kysymyksiä ehdotuksen jäsenille: "Kuka menee apteekkiin?" Vastaus on "minä". Joten pronomini "minä" on aihe. Minä "Mitä minä teen?" Vastaus on "minä aion". Eli verbi "minä aion" on predikaatti. Lisäksi on syytä huomata, että kirjallisesti aihe merkitään yhdellä rivillä ja predikaatti - kahdella.
Mitä muuta tarjouksessa on?
Toinen vaihe lauseen jäsentämisen ymmärtämisessä on määrittää, mikä rooli kaikilla muilla sanoilla, jotka eivät ole pääjäseniä, on.
Pääjäsenten lisäksi on myös toissijaisia jäseniä: määritelmä, seikka ja lisäys.
Jos haluat selvittää, mihin niistä kukin sana viittaa, sinun on kysyttävä apukysymyksiä aiheesta ja predikaatista.
Definition vastaa kysymykseen "Mikä? Mitä?" jne. Tapauskysymykset auttavat näkemään lisäyksen jaolosuhteet osoittavat tapahtumien paikan, ajan jne. Yleensä seikka vastaa kysymyksiin, kuten "Kuinka paljon? Miten? Missä? Miten? Milloin?"
Yritetään jäsentää seuraava lause kokonaan:
Tänään katson erittäin mielenkiintoisen elokuvan ystäväni kanssa.
"Kuka katsoo?" - Minä. Pronomini "minä" on aihe. Minä "Mitä minä teen?" - Katson. Verbi "katso" on predikaatti. Nuo. nyt tiedetään, kuka suorittaa päätoiminnon (I) ja mitä toimintoa suoritetaan (katsoin).
Seuraavaksi sinun on valittava kysymykset kaikille muille sanoille. Tänään vastataan kysymykseen "milloin?". "Katsotaan milloin?" - tänään.
Tämä seikka ilmaistaan adverbillä. "Katsotaan kenen kanssa?" - ystävän kanssa. Tämä sana vastaa tapauskysymykseen, joten se on lausutun substantiivin täydennys.
"Näetkö mitä?" - elokuva.
"Film" vastaa myös tapauskysymykseen ja on lisäys. Elokuva "Mitä?" - mielenkiintoista.
Tämä on määritelmäkysymys, joten "mielenkiintoinen" on adjektiivilla ilmaistu määritelmä. Elokuva on mielenkiintoinen "miten, kuinka paljon?" - todella mielenkiintoista. "Erittäin" on adverbiaalinen seikka.
Ymmärtääksesi paremmin, mitenjäsentää lause jäsenten mukaan, kannattaa tehdä useita tällaisia jäsennyksiä itse.
