Ammatin valinta on yksi tärkeimmistä asioista, jotka ihmisen on elämässä päätettävä. Se tulee erityisen vaikeaksi nuorille, jotka lopettavat koulun 9. luokan jälkeen. Mikä ammatti valita? Mihin oppilaitokseen minun pitäisi hakea? Kuinka jatkaa opintojaan ja saada korkea-asteen koulutus? Kaikki nämä kysymykset hyökkäävät heti tulevaan opiskelijaan. Siksi on erityisen tärkeää ymmärtää tämän vaikean asian monimutkaisuus.
Erot teknillisen koulun ja korkeakoulun välillä
Tällä hetkellä 9. luokan päätyttyä poika tai tyttö pääsee vain kahteen oppilaitokseen - korkeakouluun tai teknilliseen korkeakouluun. Ei ole enää sellaisia käsitteitä kuin ammattikoulut tai korkeakoulut. Mihin voin mennä luokan 9 jälkeen: korkeakouluun vai teknilliseen kouluun? Jotta voit tehdä päätöksen, sinun on tiedettävä niiden väliset erot.
Molemmat laitokset tarjoavat yleistietoa suuntaan tai toiseen. Perimmäinen ero on kuitenkin käytännön tiedon painottaminen. Opiskelija saa paljon enemmän.
Erilaisia jakoulutusjakso. Koska korkeakoulu tarjoaa syvempää tietoa, asiantuntijan kouluttaminen vie enemmän aikaa. Yliopistokoulutus kestää neljä vuotta, kun taas tekninen koulu kestää kolme.
Nykyään monet korkeakoulut perustetaan korkeakoulujen pohjalle. Täällä painotetaan enemmän opiskelijoiden koulutuksen jatkamista instituutissa. Myös korkeakoulut tarjoavat yleensä enemmän uravaihtoehtoja.
Älä kuitenkaan aliarvioi teknisiä kouluja. Ammatteihin, jotka eivät vaadi syvällistä käytännön kokemusta, ne tarjoavat yhtä laadukkaan koulutuksen, mutta nopeammin. Opiskelija saa kaikki tarvittavat perustiedot, jotka riittävät työllistymiseen. College valmistaa sinut työelämään antamalla sinulle lisää harjoittelua.
Kuinka valita ammatti?
Erikoisalan valintaan tulee suhtautua kaikella vastuulla, eikä hakea ensimmäiseen vastaantulevaan oppilaitokseen. Loppujen lopuksi tämä riippuu siitä, millä tuulella opiskelija osallistuu tunneille ja kuinka hänen opiskelijaelämänsä sujuu. Tulevaisuudessa työnhaku ja monet muut tekijät riippuvat ammatin valinnasta. Voimme sanoa, että siitä riippuu koko elämä.
Ensimmäinen asia, johon sinun tulee kiinnittää huomiota, on oppilaitoksen etäisyys kotoa. Kaikki vanhemmat eivät päästä 15–16-vuotiaan lapsensa toiseen kaupunkiin ja lisäksi toiselle alueelle.
Seuraavaksi on tarpeen analysoida hakijan kyvyt ja taipumukset. On tärkeää ymmärtää, että jos perheessä sukupolvesta toiseensukupolvesta tulee insinöörejä, ja lapsi vetää musiikkia, eli perinne on järkevää rikkoa. On parempi tehdä loistava kitaristi huonon insinöörin sijaan.
Internetistä löytyy paljon testejä, jotka määrittävät teini-ikäisen taipumuksen eri ammatteihin. Jos tuloksena määritetään esimerkiksi korkea kommunikaatiokyky, tiedonvälityskyky, hyvä tahto ja stressinkestävyys, ohjelma näyttää luettelon viestintään ja ihmisiin liittyvistä ammateista. Esimerkiksi toimittaja, opettaja, johtaja, kouluttaja ja niin edelleen.
Tulevan ammatin kaikkia hienouksia kannattaa myös tutkia huolellisesti. Sinun on ymmärrettävä, mitä ihminen tekee työssään, minkä vastuun hän kantaa ja mitkä ovat hänen tulevaisuudennäkymänsä.
Vaaditut ammatit
Venäjän nykyinen taloudellinen tilanne määrää tiettyjen erikoisuuksien kysynnän. Elämänpolkua valittaessa kannattaa myös tämä huomioida.
Lakimiesten, ekonomistien ja johtajien aallon jälkeen työvoimaa näillä aloilla riittää. Mutta teknisistä asiantuntijoista on kova puute. Jos hakijalla on taipumusta suunnitteluun, konetekniikkaan, sähkötekniikkaan, suunnitteluun jne., niin teknisiin ammatteihin kannattaa ehdottomasti kiinnittää huomiota.
Opettajistakin puuttuu. Korkeakoulujen perusteella voit saada sopivan peruskoulutuksen. Myös IT-asiantuntijoita tarvitaan. Universaali tietokoneistaminen johtaa kysyntään niille, jotka ovat "sinulla" tietokoneiden kanssa. Lisäksi sekä ohjelmiston että teknisen osan kanssa. Tekijä:tähän suuntaan voit saada toisen asteen erityiskoulutuksen. Tulevaisuudessa on mahdollisuus saada korkea-asteen koulutus.
Maataloustyöntekijöillä on myös suuri kysyntä. Tuotantoteknikotkaan eivät jää ilman työtä.
Huolimatta ammatin yleisistä näkymistä Venäjällä, älä unohda katsoa oman alueesi tilannetta. Tilanne voi poiketa koko maassa.
Jos mikään näistä kohteista ei ole houkutteleva, älä lannistu. Todellakaan hyviä, osaavia ja kiinnostuneita asiantuntijoita ei ole tarpeeksi kaikilla aloilla.
Luovat ohjeet
Opistoissa, erityisesti korkeakouluissa, on monia luoville ihmisille tarkoitettuja ammatteja. Mieti, minne voit mennä opiskelemaan 9 vuoden opiskelun jälkeen tässä tapauksessa:
- taiteellinen johtaja;
- kapellimestari;
- suunnittelija;
- koreografi;
- sisustaja;
- kampaaja;
- kukkakauppias;
- verkkosuunnittelija;
- kuvittaja;
- taiteilija eri suuntiin (puvuille, animaattorille jne.)
Näiden ammattien luettelo voi kasvaa loputtomiin. Tämä on luettelo alueista, joille tyttö tai luova nuori mies voi tulla luokan 9 jälkeen. Tällaisia ammatteja ei pidä pitää vaatimattomina, koska teatterien, elokuva- ja animaatioteollisuuden toiminta sekä mainonta, viihde jne. missä tahansa kaupungissa säilytetään.erityisesti luoville ihmisille. Siksi jokainen tanssiin, lauluun, kuvataiteeseen ja taideteollisuuteen taipuvainen pystyy toteuttamaan itsensä.
Tekniset ammatit
Toinen ryhmä erikoisuuksia, jotka voidaan hallita korkeakoulussa tai teknillisessä korkeakoulussa. Mieti, minne voit mennä luokan 9 jälkeen ihmisille, joilla on tekninen ja matemaattinen ajattelutapa. Tällaisia erikoisuuksia ei ole niin paljon, joten valinnanvaraa riittää. Joten minne voit mennä yhdeksännen luokan jälkeen? Ammatit:
- sähköasentaja;
- automekaanikko;
- radiolaitetekniikka;
- rautatieerikoisuudet;
- operaattori;
- rakennusohjeet jne.
Luettelo aloista, joille voit mennä opiskelemaan luokan 9 jälkeen, on erittäin laaja. Näiden erikoisalojen ihmisille tärkeintä on ahkeruus ja matemaattinen ajattelutapa. Jos lapsi rakasti lapsuudesta asti tehdä, rakentaa, korjata tai piirtää jotain, niin nämä ammatit sopivat hänelle varsin hyvin.
Humanististen tieteiden kohteet
Jos tulevalla opiskelijalla on taipumus sellaisiin tieteisiin, on myös lista erikoisaloja, joille voi tulla luokan 9 jälkeen, melko suuri:
- pedagogiset ohjeet;
- oikeuskäytäntö;
- vakuutusasiamies ja lakimiesammatit;
- hotellipalvelu ja matkailu;
- sihteeri;
- tulli;
- dokumenttiasiantuntija jne.
Suurin osa näistä erikoisuuksista esitetään teknisten oppilaitosten pohj alta, jonne voi tulla luokan 9 jälkeen,läpäistyään loppukokeet koulussa.
Tietyt kohteet
Yllä olevien ammattien lisäksi listaa oppilaitoksista ja ohjeista, joihin voit ilmoittautua luokan 9 jälkeen, voi täydentää seuraavilla erikoisuuksilla:
- palomies;
- metsänhoitaja;
- poliisi tai turvapäällikkö.
Tällaiset alueet vaativat erityisosaamista ja fyysistä kuntoa. Siksi tämä lista, johon pääsee 9. luokan jälkeen, sopii paremmin pojalle.
Lopuksi on syytä huomata, että tulevan opiskelijan tulee tehdä lopullinen päätös minne mennä 9. luokan jälkeen. Tässä asiassa vanhemmat voivat vain tukea ja auttaa, mutta lasta ei kannata painostaa.
Muista, että loppukokeet ja pääsykokeet ovat ennennäkemätön taakka ja vastuu, josta voi tulla vakava ongelma teini-ikäiselle. Keskustele hänen kanssaan enemmän, auta häntä ymmärtämään ammattien monimutkaisuutta, analysoimaan hänen kykyjään. Muista, mistä hän oli kiinnostunut ja mistä hän piti varhaislapsuudessa. Päätä, mitä hän osaa parhaiten. Kaikki tämä auttaa sinua tekemään oikean valinnan.
