Ilman esineen ominaisuuksia ja laatua selittäviä määritelmiä ihmispuhe olisi "kuivaa" ja epäkiinnostavaa. Kaikki, jolla on merkki, välitetään lauseissa määritelmien avulla. Esineiden kuvaus luo tietomme siitä ja suhtautumisemme siihen: herkullinen hedelmä, katkera kokemus, kaunis ihminen, valkoinen ja pörröinen kani jne. Tällaiset esineitä kuvaavat selitykset auttavat ymmärtämään niitä paremmin.
Homogeenisten jäsenten käsite
Lauseen sisällön paljastamiseksi tai sen osan vahvistamiseksi käytetään usein homogeenisia lauseiden jäseniä. He vastaavat samaan kysymykseen ja selittävät tai viittaavat samaan lauseen jäseneen. Homogeeniset jäsenet ovat täysin riippumattomia ja ne liittyvät lauseeseen joko numeratiivisella intonaatiolla tai koordinoivilla konjunktioilla. Harvoin alisteiset konjunktiot voivat yhdistää ne ja välittää myönnytyksen merkityksen tai syitä siihen, mitä tapahtuu.
Esimerkki:
- Elokuva olipitkä (myönnytys), vaikkakin mielenkiintoinen.
- Ensimmäinen keltainen lehti putosi ja makasi varovasti ruohikolla (lehti "mitä teit?" - putosi ja makasi - homogeeniset predikaatit, jotka määrittävät kohteen).
- Pelikotelossa oli punaisia, sinisiä, mustia ja vihreitä kyniä (homogeeniset määritelmät kuvaavat aihetta).
- Kokous oli hidas ja epämiellyttävä (homogeeniset olosuhteet luonnehtivat aiheen laatua).
Kaikki lauseen jäsenet, sekä toissijaiset että pääasialliset, voivat olla tasalaatuisia. Välimerkkien vaikeudet herättävät usein epäilyksiä niiden yhtenäisyydestä. Jotta tiedät, milloin pilkkuja tarvitaan ja milloin ei, sinun on ymmärrettävä, mikä erottaa homogeeniset ja epähomogeeniset määritelmät.
Määritelmät ovat heterogeenisia ja homogeenisia
Homogeeniset ovat määritelmiä, jotka viittaavat yhteen lauseen jäseneen tai jotka kuvaavat sitä ja vastaavat yhteen kysymykseen. Pilkut sijoitetaan homogeenisten määritelmien väliin, koska ne kuvaavat objektia mistä tahansa puolelta tai luettelevat sen lajikkeita, esimerkiksi:
- Kukkapenkissä kukkii ensimmäiset tulppaanit - punaisia, keltaisia, vaaleanpunaisia ja kirjavia (yhdenmukaiset määritelmät kuvaavat kohdetta vain yhdeltä puolelta - värin mukaan).
- Penkki oli korkean, paksun tammen alla ja suotuisa lepäämään sen varjossa (homogeeniset määritelmät luettelevat lisäyksen ominaisuudet).
- Talot, korkeat, tiiliset olivat alueen tunnusmerkki(määritelmän jälkeen olevat määritelmät ovat yleensä homogeenisia).
Heterogeeniset määritelmät antavat kuvauksen kohteesta eri näkökulmista ja luonnehtivat sitä sen eri ominaisuuksilla.
Tämä on ero homogeenisten ja heterogeenisten määritelmien välillä. Esimerkit ovat osoittaneet, että homogeeniset jaetaan niiden ominaisuuksien ja olosuhteiden mukaan. Niillä on myös numeratiivinen intonaatio.
Heterogeeniset määritelmät
Merkkien ilmaustavan ja lauseen paikan mukaan homogeeniset ja heterogeeniset määritelmät voidaan jakaa.
Heterogeenisiä ovat:
- Määritelmät, jotka kuvaavat tai paljastavat kohteen ominaisuuksia eri näkökulmista. Samalla voidaan listata sen erilaisia ominaisuuksia - muoto, väri, leveys, korkeus, materiaali jne. Esimerkiksi: pitkä musta huivi kiedottiin useita kertoja kaulan ympärille (määritelmät osoittavat esineen pituuden ja värin).
- Määritelmät, jotka koostuvat kvalitatiivisten ja suhteellisten adjektiivien yhdistelmästä. Esimerkiksi: tyttö riisui punaisen villaisen lapasen kädestä ja silitti kissanpentua ("punainen" on väriä kuvaava kvalitatiivinen adjektiivi, "villainen" on sukulainen, joka ilmaisee materiaalin).
- Määritelmät, joita edustavat eri semanttisiin ryhmiin kuuluvat kvalitatiiviset adjektiivit. Esimerkiksi: hänen iloiset vihreät silmänsä siristivät (kaksi laadukasta adjektiivia kuvaavat määriteltävää sanaa eri näkökulmista).
Toinen merkki, joka erottaa homogeeniset ja heterogeeniset määritelmät (esimerkit osoittavat tämän selvästi), on puuttuminenluetellaan intonaatio, kun ne paljastavat eri ominaisuuksiaan esineissä.
Tärkeimmät merkit homogeenisuudesta
Voit määrittää, mihin lauseen tyyppimääritelmät kuuluvat, sinun tulee tietää, mitä kohteen piirteitä ne voivat luonnehtia. Kohdassa "Homogeeniset ja heterogeeniset määritelmät" (luokka 8) annetaan tärkeimmät homogeenisuutta osoittavat merkit:
- erilaisten esineiden ominaisuuksien luettelo: haapoja koristeltu keltaisella, violetilla ja punaisella lehdellä, koivut - kultaisia (määritelmät kuvaavat erivärisiä lehtiä);
- paljastaa toisa alta esineen tai tilan merkkejä: lämmin, hiljainen, kiireetön sade kahisi lehtien läpi (homogeeniset määritelmät välittävät sateen tilan);
- jokainen seuraava määritelmä paljastaa tai täydentää edellisen merkityksen: joka syyskuu metsä muuttuu hetken ja saa erityisen, kirkkaan, ainutlaatuisen ilmeen (seuraava määritelmä paljastaa edellisen merkityksen);
- määritelmien välissä voit korvata liiton ja: pöydällä oli lyijykynä-, muste-luonnoksia (lyijykynä- ja mustepiirroksia);
- kun ne välittävät kohteen erilaisia attribuutteja, jotka yhdistettynä yhteiseen kontekstiin yhdellä ominaisuudella: tulehtuneet punaiset silmät (tulehduksesta johtuvat punaiset);
- kun he seisovat määritellyn sanan perässä: huolehdimme heti itsestämme pörröisestä, korkeasta, hoikasta joulukuusesta (määritelty sana "joulukuusi", jonka jälkeen sitä kuvaavat määritelmät);
- kun tämä alaikäinen lauseen jäsenon adjektiivi ja sitä seuraava osalauseke: tuoksuva, paahdettu leipä otettiin uunista.
Toinen ero homogeenisten ja heterogeenisten määritelmien välillä on välimerkit lauseessa. Homogeenisilla toissijaisilla termeillä ne sijoitetaan aina.
Välimerkit homogeenisille määritelmille
On tärkeää määrittää oikein, käytetäänkö välimerkkejä, kun lauseessa on homogeenisia ja heterogeenisia määritelmiä. Tämän aiheen oppitunti (luokka 8) sisältää seuraavat esimerkit pilkun sijoittelusta:
- Kun homogeeniset määritelmät ilmaistaan yhdellä adjektiivilla ja sen jälkeen osalauseella, niiden väliin laitetaan pilkku: poika ojensi äidilleen suuren kimpun keräämiään luonnonkukkia.
- Kun he luettelevat eri esineiden merkkejä, esimerkiksi: punaiset, keltaiset, oranssit, siniset kukat, jotka lapset maalasivat harmaalle aidalle, teki siitä juhlava.
- Kun luetellaan yhden esineen eri ominaisuuksia, mainitaan yksi sen ominaisuuksista: kylmät, kovat jäätelökuusikot olivat erivärisiä.
- Kun kaikki homogeeniset määritelmät viittaavat yhteen sanaan ja voit yhdistää niiden välille ja: hän vastasi rehellisesti, rauhallisesti (rehellinen ja rauhallinen katse).
- Kun ne sijaitsevat heti määriteltävän sanan jälkeen: hän näki tytön sirollisen, hauraan, hellästi.
- Kun he luettelevat esineen synonyymejä ominaisuuksia yhdessä kontekstissa: myrskyisä, jylisevä, kuurouttava purskemyrsky.
- Kun on merkkejä keskinäisestä riippuvuudesta: rankka, pitkäkestoinen kaatosade (viipyy raskaasta).
Pilkkuja ei käytetä, jos homogeeniset ja heterogeeniset määritelmät erotetaan toisistaan koordinoivalla liitolla ja. Esimerkiksi: punaiset ja keltaiset pallot (yhdenmukaiset määritelmät); talo oli suuri ja tehty kivestä (useita määritelmiä).
Homogeenisuuden ja heterogeenisyyden lisämerkkejä
Tärkeimpien lisäksi on muitakin merkkejä, jotka osoittavat, että määritelmät ovat homogeenisia. Tämä on ominaista joko runollisille muodoille, joita sitovat riimin tai terminologian vaatimukset. Tällaisissa puherakenteissa määritelmät voivat olla määrittämättömiä, jopa niiden määrittelemän kohteen jälkeen. Esimerkki:
- Hei, kirkkaita syyspäiviä.
- Talvin myöhään kypsyvät viinirypäleet.
- Sähköinen nosturi.
Homogeeniset ja heterogeeniset määritelmät (harjoitukset vahvistavat tämän) voivat siirtyä laadusta toiseen. Esimerkiksi kun yksi määritelmä tulee ennen toista, joka muodostaa yhden lauseen kohteen kanssa: pitkä juna.
Erityinen määritelmä
Erityinen lajike sisältää määritelmät, jotka yhdistävät selittäviä suhteita. Tässä tapauksessa on helppo määrittää, missä homogeeniset ja epähomogeeniset määritelmät ovat. Niiden eron testi on konjunktioiden "nimittäin" ja "eli" korvaaminen.
- Täysin erilaista, mielenkiintoista aikaa on tullut (erilaista, nimittäin mielenkiintoista).
- Näytelmä sai uuden, alkuperäisen äänen (uusi, eli alkuperäinen).
Pilkku sijoitetaan homogeenisten määritelmien väliin, joita selittävät ehdot yhdistävät.
Huomautus
Kuten säännöt osoittavat, niissä voi olla poikkeuksia tai huomautuksia, mikä vahvistaa aiheen "homogeeniset ja heterogeeniset määritelmät" tutkimisen. Luokan 11 oppitunti esittelee oppilaat huomautuksen tästä aiheesta. Sekä homogeeniset että heterogeeniset määritelmät muuttavat lauseen merkitystä, esimerkiksi:
- Uusia, keltaisia takseja ilmestyi kaupungin kaduille (entiset eivät olleet keltaisia).
- Uusia keltaisia takseja on ilmestynyt kaupungin kaduille (keltaisten taksien määrä on lisääntynyt).
Ensimmäisessä esimerkissä painotetaan sitä, että kaupungin taksit ovat muuttuneet keltaisiksi. Toisessa keltaisten taksien joukkoon ilmestyi uusia autoja.
Kaksoisvälimerkit
Riippuen puhujan käyttämästä intonaatiosta, joissakin lauseissa ensimmäistä seuraavasta määritelmästä ei voi tulla homogeeninen, vaan selittävä. Esimerkki:
- Uudet todistetut menetelmät johtivat tulokseen (näitä menetelmiä ei ollut aiemmin).
- Tuloksena uusia, todistettuja menetelmiä (aiempia menetelmiä ei todistettu).
Toisessa esimerkissä voit korvata liitot "eli" ja "nimittäin", jolloin pilkku asetetaan ja intonaatio muuttuu.
