Lasten kouluaika on elämän ihaninta aikaa, täynnä uusia ystäviä, tietoa ja jopa vaikeuksia, joita he oppivat voittamaan. Yksi näistä "vaikeuksista" on erilaisten koulutehtävien suorittaminen, kuten esseiden kirjoittaminen. Lasten tehtävän yksinkertaistamiseksi yritetään oppia kirjoittamaan kuvaus ystävistä. Tätä aihetta käsittelevä essee löytyy usein ala-asteelta.
Vauvan valmistaminen
Tehtävän selvittämiseksi on laadittava luonnos, jossa teemme alustavat luonnokset. Ota myös valokuva ystävästä tai luokkatovereista, joita hän haluaa kuvailla, jotta lapsen olisi helpompi selviytyä tehtävästä.
Teostaksesi työstä mielenkiintoisemman, voit tehdä luettelon epiteeteistä ja adjektiiveista kirjoittamalla ne satunnaisesti erilliselle paperille. Lapsi kyllä jaksaakäytä tällaista vihjettä kirjoittaessasi kuvausta ystävistä. Tässä tapauksessa esseen kirjoittaminen on paljon helpompaa.
Suunnitelman tekeminen
Alkeisarvosanojen laatimissuunnitelma on melko yksinkertainen. Se koostuu 3 tuotteesta.
- Intro. Aloittaessaan "Ystäväni muotokuvan" - esseekuvauksen - kokoamisen, lapsen on kerrottava lyhyesti työnsä olemus, kuvitelkaa se, jota hän haluaa kuvata. "Haluan puhua luokkatoveristani Alyoshasta, jonka kanssa olemme olleet ystäviä kaksi vuotta. Tästä pojasta on tullut lähin ystäväni, ja tunnen hänet erittäin hyvin." Johdanto ei saa olla liian pitkä - muutama lause riittää.
- Pääosa. Vaikeus syntyy, kun lapsi alkaa kuvailla ystäviään täydellisesti. Tämän osan esseen tulee olla mahdollisimman avoin, samoin kuin itse idea. Esimerkiksi: "Katyalla on siniset silmät ja olkapäille ulottuvat hiukset. Hän on hyvin iloinen, vaikka välillä pyökkikin. Mutta tarvittaessa hän tulee varmasti apuun, minkä vuoksi pidän häntä lähimpänä ystävänäni." Tämän osan tulee sisältää mahdollisimman monta adjektiivia ja epiteettiä.
- Johtopäätös on melko helppo osa, koska siinä lapsen tarvitsee vain tiivistää kirjoitettu. "Toivon, ettemme Nikitan kanssa koskaan riidellä, koska hän on erittäin hyvä ihminen!"
Muutama vinkki
On tärkeää huomata, että hahmokuvaus ystävästä- essee, jolla ei ole tiukkoja puitteita. Lapsi voi sisällyttää esseeensä hauskoja tilanteita, jotka tapahtuivat hänen ystävänsä kanssa, koska tämä on loistava tilaisuus tehdä kuvauksesta elävämpi.
Kun kirjoitat kuvausta ystävistä, essee ei saa olla kokonaan vanhemman "kirjoitettu" - anna lapsen näyttää itsenäisyyttä. Anna hänen ajatella itse tekojaan ja sanoa, mitä hän haluaa kirjoittaa ääneen. Tällä tavalla voit hallita lauseiden tyyliä ja niiden merkitystä.
Mutta emme saa unohtaa auttaa lasta. Jos opiskelijalla on vaikeuksia, käytä etukäteen laadittuja valokuvia ja sanalistoja. Näytä valokuvassa lapsesi ystävän ulkonäön piirteet, yritä valita oikeat adjektiivit yhdessä. Joten työ sujuu paljon nopeammin ja mielenkiintoisemmin.
