Ajan mittaan tieteessä tapahtuu tietysti laadullisia muutoksia. Se lisää äänenvoimakkuutta, haarautuu ja muuttuu monimutkaisemmaksi. Sen todellinen historia esitetään melko kaoottisesti ja murto-osaisesti. Kuitenkin monissa löydöissä, hypoteeseissa, käsitteissä on tietty järjestys, teorioiden muodostumis- ja muutosmalli - tiedon kehittymisen logiikka.
Ongelman relevanssi
Logiikan tunnistaminen tieteen kehityksessä ilmenee tiedon edistymisen lakien, sitä ohjaavien voimien, niiden historiallisen ehdollisuuden ymmärtämisessä. Tällä hetkellä tätä ongelmaa tarkastellaan eri näkökulmasta kuin viime vuosisadalla. Aikaisemmin uskottiin, että tieteessä tieto lisääntyy jatkuvasti, uusia löytöjä kertyy ja tarkempia teorioita kehitetään. Kaikki tämä loi lopulta kumulatiivisen vaikutuksen eri ilmiöiden tutkimuksen aloilla. Nykyään tieteen muodostumisen logiikka esitetään toisessa valossa. Tällä hetkellä vallitseva ajatus on sekehittyy paitsi jatkuvan ideoiden ja tosiasioiden kertymisen kautta, myös perustavanlaatuisten teoreettisten muutosten kautta. Heidän ansiostaan tiedemiehet alkavat tietyllä hetkellä piirtää uudelleen tavanomaista maailmakuvaa ja organisoida toimintaansa uudelleen olennaisesti erilaisten maailmankatsomusten perusteella. Kiireettömän evoluution logiikka on korvattu katastrofien ja tieteellisten vallankumousten trendillä.
Tieteen eriyttäminen
Tämä ilmiö sisältää yhden järjestelmän jakamisen erillisiin osiin. Tieteellisesti se on kognitio. Kun se jaetaan elementeiksi, syntyy uusia sfäärejä, alueita, tutkimuskohteita ja teollisuutta. Eriyttäminen vaikutti tieteen muuttumiseen monimutkaiseksi, haarautuneeksi järjestelmäksi, joka sisältää monia tieteenaloja.
Tausta
Tänään tieteessä on ainakin 15 tuhatta eri tieteenalaa. Tiedon rakenteen monimutkaisuus johtuu useista syistä. Ensinnäkin modernin tieteen perusta on analyyttinen lähestymistapa todellisiin ilmiöihin. Toisin sanoen perustekniikka on tapahtuman jakaminen sen yksinkertaisimpiin elementteihin. Tämä metodologinen lähestymistapa ohjasi tutkijat todellisuuden yksityiskohtiin. Toiseksi, kolmen viime vuosisadan aikana tutkittavaksi tulleiden esineiden määrä on lisääntynyt dramaattisesti. Tiedon monimuotoisuuden omaksumiseen kykenevien nerojen olemassaolo on nyt tullut fyysisesti mahdottomaksi - ihminen voi tutkia vain pientä osaa siitä, mitä ihmiset yleisesti tietävät. Yksittäisten tieteenalojen muodostuminen tapahtui rajaamalla kunkin niistä opiskeluaiheet muiden alueiden muista elementeistä. Samaan aikaan objektiiviset todellisuuden lait toimivat ytimenä.
Tehokkuus
Toimialojen erikoistuminen on väistämätöntä ja hyödyllistä. Erilaistumisen avulla voit tutkia syvemmin todellisuuden yksittäisiä puolia. Se helpottaa suuresti tutkijoiden työtä ja vaikuttaa suoraan koko tiedeyhteisön rakenteeseen. Erikoistuminen jatkuu tänään. Esimerkiksi genetiikkaa pidetään suhteellisen nuorena tieteenalana. Samaan aikaan nykyään on monia sen haaroja - evoluutio, molekyyli, populaatio. Siellä on myös vanhempien tieteiden "murskaamista". Joten kemiassa oli kvanttisuunta, säteily ja niin edelleen.
Negatiivit
Ilmeistä eduista huolimatta erilaistuminen sisältää vaaran maailman kokonaiskuvan hajoamisesta. Yhden järjestelmän pirstoutuminen erillisiksi elementeiksi on luonnollinen seuraus tiedon intensiivisestä lisääntymisestä ja monimutkaisemisesta. Tämä prosessi johtaa väistämättä erikoistumiseen, tieteellisen toiminnan jakautumiseen. Tällä on sekä positiivisia että negatiivisia puolia. Tutkiessaan tätä ongelman puolta Einstein huomautti, että yksittäisten tutkijoiden työ tulee väistämättä rajoitetummalle yleisen tiedon alueelle. Erikoistuminen voi johtaa siihen, että yksittäinen kognition ymmärrys ei pysty pysymään järjestelmän kehityksen mukana. Tämän seurauksena on olemassa uhka tutkijan näkökulman kaventamisesta, alenemisestakäsityöläinen taso.
Kriisi
Tieteenalojen keskinäinen erottaminen, eristäytymistä pidettiin pääsuuntauksena 1800-luvulle asti. Tämän ilmiön seuraus oli, että asteittaisen erikoistumisen aikana saavutetuista vaikuttavista saavutuksista huolimatta suuntavirheiden määrä lisääntyi. Tämä johti tieteen yhtenäisyyden kriisiin. Jo klassinen luonnontiede on kuitenkin vähitellen nostamassa esille ajatusta luonnonilmiöiden ja sitä kautta niitä heijastavien tieteenalojen perustavanlaatuisesta yhtenäisyydestä. Tältä osin asiaan liittyviä alueita alkoi ilmestyä (biokemia, fysikaalinen kemia ja niin edelleen). Vakiintuneiden suuntien väliset rajat muuttuivat yhä ehdollisemmiksi. Samaan aikaan perustieteenalat ovat tunkeutuneet toisiinsa niin paljon, että on noussut esiin ongelma yhteisen luonnontietojärjestelmän muodostamisesta.
Tieteen integraatioprosessi
Se virtaa samanaikaisesti yhden järjestelmän jakamisen kanssa elementeiksi. Tieteiden integroituminen on pirstoutumisen vastainen ilmiö. Termi tulee latinalaisesta sanasta, joka käännetty tarkoittaa "täydennystä", "ennallistamista". Käsitettä käytetään pääsääntöisesti kuvaamaan elementtien yhdistämistä yhdeksi kokonaisuudeksi. Samalla sen oletetaan voittavan järjestelmän hajoamiseen johtavat olosuhteet, sen komponenttien riippumattomuuden liiallinen kasvu. Tämän pitäisi auttaa lisäämään rakenteen järjestystä ja organisoitumista. Tieteiden integraatio on molemminpuolista tunkeutumista, synteesiä, yhdistämistätieteenalat, niiden menetelmät yhdeksi kokonaisuudeksi, niiden välisten rajojen poistaminen. Tämä on erityisen aktiivista tällä hetkellä. Modernin tieteen integroituminen ilmaistaan synergia-, kybernetiikka ja niin edelleen alueiden syntymisenä. Samalla syntyy erilaisia kuvia maailmasta.
Avainperiaatteet
Tieteiden integraatio perustuu maailman yhtenäisyyden filosofiseen malliin. Todellisuus on yhteinen kaikille. Näin ollen sen heijastuksen tulisi ilmaista yhtenäisyyttä. Ympäristön systeemi-holistinen luonne määrää luonnontieteellisen tiedon yleisyyden. Luonnossa ei ole absoluuttisia jakolinjoja. Siinä on vain suhteellisen itsenäisiä asioiden liikkumismuotoja. Ne siirtyvät toisiinsa, muodostavat linkit yleiseen kehitys- ja liikeketjuun. Vastaavasti tieteenaloilla, joissa niitä opiskellaan, voi olla suhteellista, ei absoluuttista riippumattomuutta eri aloilla.
Pääkohteet
Tieteaineiden riippumattomuus, jonka syntyminen johtuu tieteiden integroitumisesta, ilmenee:
- Suuntien rajalla olevan tutkimuksen järjestämisessä. Tuloksena on raja-alueita. Tässä tapauksessa tapahtuu monimutkaisen rakenteen omaavien tieteiden integraatio.
- Tietojenvälisten menetelmien kehittämisessä. Niitä voidaan käyttää erilaisilla tiedon aloilla, joilla myös tieteiden integraatio tapahtuu. Esimerkkejä: spektrianalyysi, tietokonekoe, kromatografia. Laajempi yhdistys ja keskinäinentieteenalojen tunkeutuminen tarjoaa matemaattisen menetelmän.
- Etsimässä yhdistäviä periaatteita ja teorioita. Niihin voidaan pelkistää ääretön valikoima luonnonilmiöitä. Esimerkiksi biologian, kemian, fysiikan jne. evoluution globaali synteesi katsotaan sellaisiksi teorioiksi.
- Luonnontieteen yleisiä metodologisia tehtäviä suorittavien teorioiden kehittäminen. Tuloksena on melko kaukana toisistaan olevien tieteiden integroituminen (synergetiikka, kybernetiikka).
- Muuttaa tieteenalojen jakamisen suoraa periaatetta. Uudenlainen ongelma-alue on ilmaantunut. Ne käsittelevät pääasiassa monimutkaisia kysymyksiä, jotka edellyttävät useiden tieteenalojen osallistumista.
Ilmiöiden suhde
Kuten edellä mainittiin, tieteiden eriyttäminen ja integraatio etenevät samaan aikaan. Kuitenkin jossain vaiheessa voidaan jäljittää yhden ilmiön vallitsevuus toiseen nähden. Nykyään tieteiden erilaistumista ja integroitumista määräävät useat tekijät. Yhdistävien olosuhteiden vallitessa toimiala selviää erikoistumiskriisistä. Tätä helpottaa monella tapaa tieteen ja koulutuksen yhdistäminen. Sillä välin tällä hetkellä ongelmana on paremman järjestyksen ja järjestäytymisen saavuttaminen. Tieteiden hajanaisuus ei nykyään johda hajanaisuuteen, vaan päinvastoin suuntausten tunkeutumiseen. Siten voimme sanoa, että erotuksen tulos on tieteen integroituminen. Tämän päivän tuotanto riippuu suurelta osin tutkijoiden saavutuksista ja löydöistä, heidän tutkimuksestaan ja saavutetuista tuloksista. TälläTästä syystä on tärkeää luoda yhteys käytännön ja teoreettisen toiminnan välille.
Johtopäätös
Tieteiden integraatio on tiedon kehittämisen mekanismi, jonka seurauksena sen eri osat yhdistetään yhdeksi kokonaisuudeksi. Toisin sanoen, tapahtuu siirtymä "monesta" "yhtenäisyyteen". Tämä ilmiö toimii yhtenä tärkeimmistä säännönmukaisuuksista tiedon kehittämisessä, sen eheyden muodostumisessa. On huomattava, että mitään monitahoisten ongelmien poikkitieteellistä tutkimusta ei voida pitää suuntausten integroivana vuorovaikutuksena. Ilmiön ydin on tiedon yhdistämisessä, joka vahvistaa tiedon johdonmukaisuutta, kapasiteettia ja monimutkaisuutta. Tieteellisen integraation ongelmalla on monia näkökohtia. Sen monimutkaisuus edellyttää edistyneiden metodologisten analyysityökalujen käyttöä.
