Yksi koko yhteiskuntaa luonnehtivista tekijöistä on sosiaalisten instituutioiden kokonaisuus. Niiden sijainti näyttää olevan pinnalla, mikä tekee niistä erityisen hyviä havainnointi- ja ohjausobjekteja.
Monimutkainen organisoitu järjestelmä, jolla on omat norminsa ja säännöt, puolestaan on sosiaalinen instituutio. Sen merkit ovat erilaisia, mutta luokiteltu, ja juuri niitä on otettava huomioon tässä artikkelissa.
Sosiaalisen instituution käsite
Sosiaalinen instituutio on yksi sosiaalisen toiminnan järjestämisen muodoista. G. Spencer käytti tätä käsitettä ensimmäistä kertaa. Tiedemiehen mukaan sosiaalisten instituutioiden kokonaisuus luo niin sanotun yhteiskunnan puitteet. Spencerin mukaan muotojako syntyy yhteiskunnan erilaistumisen vaikutuksesta. Hän jakoi koko yhteiskunnan kolmeen pääinstituutioon, joiden joukossa:
- reproduktiivinen;
- jakelu;
- sääntely.
E. Durkheimin mielipide
E. Durkheim oli vakuuttunut siitä, että ihminen ihmisenä voi toteuttaa itsensä vain sosiaalisten instituutioiden avulla. Heitä kehotetaan myös luomaan vastuu välillätoimielinten väliset muodot ja yhteiskunnan tarpeet.
Karl Marx
Kuuluisan "Pääkaupungin" kirjoittaja arvioi sosiaalisia instituutioita työmarkkinasuhteiden näkökulmasta. Hänen mielestään yhteiskunnallinen instituutio, jonka merkit näkyvät sekä työnjaossa että yksityisomaisuuden ilmiössä, muodostui juuri heidän vaikutuksensa alaisena.
Terminologia
Termi "sosiaalinen instituutio" tulee latinan sanasta "instituutio", joka tarkoittaa "organisaatiota" tai "järjestystä". Periaatteessa kaikki sosiaalisen instituution piirteet rajoittuvat tähän määritelmään.
Määritelmä sisältää konsolidoinnin muodon ja erityistoimien toteuttamismuodon. Yhteiskunnallisten instituutioiden tehtävänä on varmistaa viestinnän toiminnan vakaus yhteiskunnassa.
Termin lyhyt määritelmä on myös hyväksyttävä: organisoitu ja koordinoitu sosiaalisten suhteiden muoto, joka keskittyy yhteiskunnan kann alta merkittävien tarpeiden tyydyttämiseen.
On helppo nähdä, että kaikki annetut määritelmät (mukaan lukien yllä olevat tutkijoiden mielipiteet) perustuvat "kolmeen pilariin":
- yhteiskunta;
- organisaatio;
- tarpeita.
Mutta nämä eivät vielä ole sosiaalisen instituution täysimittaisia piirteitä, vaan avainkohtia, jotka tulisi ottaa huomioon.
Institutionalisointiehdot
Instituutioimisprosessi on sosiaalisen yhteiskunnan muodostumistainstituutti. Se tapahtuu seuraavissa olosuhteissa:
- sosiaalinen tarve tulevaisuuden instituutiota tyydyttävänä tekijänä;
- yhteiskunnalliset siteet eli ihmisten ja yhteisöjen vuorovaikutus, jonka seurauksena muodostuu sosiaalisia instituutioita;
- tarkoituksenmukainen arvo- ja sääntöjärjestelmä;
- tarvitaan materiaali- ja organisaatioresursseja, työvoimaa ja taloudellisia resursseja.
Institutionalisoinnin vaiheet
Sosiaalisen laitoksen perustamisprosessissa on useita vaiheita:
- instituution tarpeen ilmaantuminen ja tietoisuus siitä;
- sosiaalisen käyttäytymisen normien kehittäminen tulevan instituution puitteissa;
- omien symbolien luominen, eli merkkijärjestelmä, joka osoittaa luotavan sosiaalisen instituution;
- rooli- ja asemajärjestelmän muodostuminen, kehittäminen ja määrittely;
- instituutin aineellisen perustan luominen;
- laitoksen integrointi olemassa olevaan sosiaalijärjestelmään.
Sosiaalisen instituution rakenteelliset piirteet
Sosiaalisen instituution käsitteen merkit kuvaavat sitä nyky-yhteiskunnassa.
Rakenteelliset ominaisuudet kattavat:
- Toiminta-ala sekä sosiaaliset suhteet.
- Instituutiot, joilla on tietyt v altuudet järjestää ihmisten toimintaa sekä suorittaa erilaisia rooleja ja tehtäviä. Esimerkiksi: julkinen, organisatorinen ja valvonta- ja johtamistehtäviä suorittava.
- Nämä erityisetsäännöt ja normit, jotka on suunniteltu säätelemään ihmisten käyttäytymistä tietyssä sosiaalisessa laitoksessa.
- Aineellinen keino saavuttaa instituutin tavoitteet.
- Ideologia, tavoitteet ja tavoitteet.
Sosiaalisten instituutioiden tyypit
Sosiaalisia instituutioita systematisoiva luokitus (taulukko alla) jakaa tämän käsitteen neljään eri tyyppiin. Jokainen niistä sisältää vähintään neljä erityistä laitosta.
Mitä sosiaaliset instituutiot ovat? Taulukossa näkyvät niiden tyypit ja esimerkit.
| Talouslaitokset | Poliittiset instituutiot | Hengelliset instituutiot | Perhelaitokset |
| markkinat | poliittiset puolueet | koulutus | avioliitto |
| palkat | v altio | tiede | äitiys |
| kiinteistö | armeija | koulutus | isyys |
| rahat | tuomioistuin | moraali | perhe |
Hengellisiä sosiaalisia instituutioita kutsutaan joissain lähteissä kulttuurin instituutioiksi, ja perheen sfääriä puolestaan kutsutaan joskus kerrostumiseksi ja sukulaiseksi.
Sosiaalisen instituution yleiset piirteet
Yleiset ja samalla tärkeimmät sosiaalisen instituution merkit ovat:
- yhteisöjen piiri, jotka solmivat suhteita toimintansa aikana;
- näiden suhteiden kestävyys;
- varmaa (mikä tarkoittaa tavalla tai toisellamuodollinen) organisaatio;
- käyttäytymisnormit ja -säännöt;
- toiminnot, jotka varmistavat laitoksen integroitumisen yhteiskuntajärjestelmään.
Tulee ymmärtää, että nämä merkit ovat epävirallisia, mutta seuraavat loogisesti erilaisten sosiaalisten instituutioiden määrittelystä ja toiminnasta. Niiden avulla on kätevää analysoida muun muassa institutionalisoitumista.
Yhteiskuntainstituutio: merkkejä konkreettisista esimerkeistä
Jokaisella tietyllä sosiaalisella instituutiolla on omat ominaisuutensa - piirteensä. Ne menevät läheisesti päällekkäin roolien kanssa, esimerkiksi: perheen pääroolit sosiaalisena instituutiona. Siksi on niin paljastavaa pohtia esimerkkejä ja niitä vastaavia merkkejä ja rooleja.
Perhe sosiaalisena instituutiona
Klassinen esimerkki sosiaalisesta instituutiosta on tietysti perhe. Kuten yllä olevasta taulukosta voidaan nähdä, se kuuluu neljänteen laitostyyppiin, jotka kattavat saman alueen. Siksi se on avioliiton, isyyden ja äitiyden perusta ja perimmäinen tavoite. Lisäksi perhe yhdistää heitä.
Tämän sosiaalisen laitoksen merkit:
- avioliitto tai sukulaisuus;
- perheen yleinen budjetti;
- jaettu asuintila.
Perheen pääroolit sosiaalisena instituutiona tiivistyvät tunnettuun sanontaan, että se on "yhteiskunnan solu". Pohjimmiltaan se on juuri sitä. Perheet ovat hiukkasiakokonaisuus, josta yhteiskunta muodostuu. Sen lisäksi, että perhe on sosiaalinen instituutio, sitä kutsutaan myös pieneksi sosiaaliseksi ryhmäksi. Eikä se ole sattumaa, sillä syntymästä lähtien ihminen kehittyy sen vaikutuksen alaisena ja kokee sen itse koko elämänsä ajan.
Koulutus sosiaalisena instituutiona
Koulutus on sosiaalinen alajärjestelmä. Sillä on oma erityinen rakenne ja ominaispiirteensä.
Koulutuksen keskeiset elementit:
- yhteiskunnalliset organisaatiot ja sosiaaliset yhteisöt (oppilaitokset ja jakautuminen opettajien ja opiskelijoiden ryhmiin jne.);
- sosiaalinen kulttuuritoiminta oppimisprosessin muodossa.
Sosiaalisen laitoksen merkkejä ovat:
- Normit ja säännöt - opetuslaitoksessa esimerkkejä ovat: tiedon jano, läsnäolo, kunnioitus opettajia ja luokkatovereita kohtaan.
- Symbolit eli kulttuurimerkit - oppilaitosten hymnit ja vaakunat, joidenkin kuuluisien korkeakoulujen eläinsymboli, tunnukset.
- Utilitaristiset kulttuuriset piirteet, kuten luokkahuoneet ja luokkahuoneet.
- Ideologia - opiskelijoiden välisen tasa-arvon periaate, keskinäinen kunnioitus, sananvapaus ja äänioikeus sekä oikeus omaan mielipiteeseen.
Sosiaalisten instituutioiden merkit: esimerkkejä
Tee yhteenveto tässä esitetyistä tiedoista. Sosiaalisen instituution merkkejä ovat:
- joukko sosiaalisia rooleja (esimerkiksi isä/äiti/tytär/sisar perhelaitoksessa);
- kestävät käyttäytymismallit(esimerkiksi tietyt mallit Kasvatuslaitoksen opettajalle ja opiskelijalle);
- normit (esim. koodit ja v altion perustuslaki);
- symbolit (esimerkiksi avioliitto tai uskonnollinen yhteisö);
- perusarvot (eli moraali).
Yhteiskunnallinen instituutio, jonka piirteitä käsiteltiin tässä artikkelissa, on suunniteltu ohjaamaan jokaisen yksittäisen ihmisen käyttäytymistä, koska se on suoraan osa hänen elämäänsä. Samaan aikaan esimerkiksi tavallinen vanhempi opiskelija kuuluu vähintään kolmeen sosiaaliseen instituutioon: perheeseen, kouluun ja v altioon. On mielenkiintoista, että jokaisesta heistä riippuen hänellä on myös se rooli (status), joka hänellä on ja jonka mukaan hän valitsee käyttäytymismallinsa. Hän puolestaan määrittelee hänen ominaisuutensa yhteiskunnassa.
