Venäjän puhe on rikasta ja värikästä. Erilaisten lauseiden avulla voit kuvata tilaasi täydellisemmin, ilmaista tunteita ja kuvata niitä juuri siinä valossa, jossa kirjoittaja ne näkee. Huutaava, kyselevä, motivoiva lause … Ilman niitä on mahdotonta kuvitella venäjän kieltä ja sen upeaa ääntä. He tekevät siitä erityisen.
Mitä ovat kannustintarjoukset?
Tämän tyyppiset lauseet ovat jossain määrin samanlaisia kuin kerronnalliset lauseet, mutta ne erottuvat melodisten ominaisuuksien ja kieliopillisen rakenteen ansiosta. Melodia eroaa siinä, että lauseiden alku lausutaan korkeammalla äänellä, ja lauseen loppuun mennessä sävy muuttuu mitatummaksi ja rauhallisemmaksi. Lisäksi korkeiden ja matalien sävyjen väli on jonkin verran suurempi kuin kerronnaisissa lauseissa. Venäjänkielisten kannustuslauseiden tulee kuulua vaatimuksen tai kiellon, pyynnön tai käskyn luokkaan. Tällaisten ehdotusten nimi itsessään sanoo, että kirjoittajahaluaa saada henkilön, jolle hän on puhunut, suorittamaan jonkin toimenpiteen. Et myöskään pärjää ilman syntaksia.
Tämän tieteen näkökulmasta voidaan helposti selvittää, mitä kannustinlauseet ovat ja millainen rakenne niillä tulisi olla. Esimerkiksi syntaksissa tarkastellaan neljää motivoivien lauseiden ja lauseiden luokkaa: kun predikaatin roolia on verbi imperatiivisessa tunnelmassa, verbi persoonamuodossa, epämääräisessä muodossa tai predikaatti puuttuu kokonaan, eli, lauseen rakenne on epätäydellinen. Sama lause voidaan kirjoittaa eri tavoin viittaamaan kuhunkin näistä ryhmistä (Tuo viltti! Tuo viltti! Tuo viltti! Peitto!).
Kannustimien oikea käyttö
Valitettavasti niitä käytetään melko usein siten, että ne voivat loukata vastaanottajaa. Välttääksesi sellaiset epämiellyttävät tilanteet, jotka eivät johda mihinkään hyvään, sinun tulee ensin ymmärtää, mitä kannustavat lauseet ovat, tutkia niiden rakennetta ja käyttää puheessa myös kohteliaita sanoja, jotka pehmentävät järjestystä, ja sen suorittamisesta tulee paljon miellyttävämpää.. Siksi älä säästä "taikasanoja".
Mikä on tärkeää muistaa?
Kannustinlauseiden rakentamista harkitessa kirjallisesti ja lausuttaessa niitä puheella, intonaatioon tulee kiinnittää paljon huomiota. Hän pystyy kaunistamaan puhetta ja välittämään kaiken vastaanottajalle.kirjoittajan toiveet ja vaatimukset. Enemmän korostetaan toimintaa osoittavaa sanaa alussa, ja loput sanat lausutaan vähemmän painotuksella, ja intonaatio hiipuu lauseen loppua kohti. Jos puhutaan siitä, että lapselle on selitettävä, mitä kannustuslauseet ovat, helpoin tapa tehdä se on havainnollistavien esimerkkien ja arjesta tuttujen lauseiden perusteella (Näytä muistikirja! Kyllä, vastaa minulle! Ole hyvä) leiki kanssani! Mennään! Ole kiltti ja tuo minulle kuppi vettä tai mehua! jne.)
