Puheterapiahuoneen suunnittelu lasten oppilaitokseen on tärkeä osa puheterapeutin tuottavaa työtä. Toimistoille asetetaan useita vaatimuksia (saniteetti, liittov altion koulutusstandardit ja niin edelleen), mutta ne antavat asiantuntijalle mahdollisuuden miettiä suunnittelua niin, että se on mukava työskennellä.
Työalueet
Päiväkodin, koulun tai lasten kehittämiskeskuksen puheterapiahuoneen suunnittelun tulee vastata puheterapeutin opettajan työalueita ja tuntien tavoitteita. Toimistolle tulee luoda optimaalinen korjaus- ja kehitysympäristö sekä suotuisa psykologinen ilmapiiri hedelmälliselle lastentyölle ja olemassa olevien häiriöiden onnistuneelle korjaamiselle tai lieventämiselle.
Puheterapeutti pitää sekä yksittäisiä hoitotunteja että ryhmätunteja, tutkii lapset rikkomusten tunnistamiseksi ja yksilöllisen korjausohjelman kehittämiseksi, neuvoo vanhempia ja opettajia. Puheterapiahuoneen suunnittelun tulee tarjota nämä tehtävät. Niin,tarvitaan tietopisteitä opettajille, saatavilla olevaa hyödyllistä tietoa vanhemmille, vyöhyke korjaavaa työtä varten lasten kanssa ja niin edelleen.
Puhetoiminnan kehittämiseksi kaikentyyppisiä pelejä käytetään aktiivisesti, joten huone tulisi jakaa useisiin vyöhykkeisiin työn helpottamiseksi. Vähintään on tarpeen varustaa paikka puhetaitojen parantamiseksi, mikä edistää ääni- ja hengityslaitteiden toiminnan normalisointia, koordinaatiota, auttaa parantamaan kasvojen lihaksia, mikä aktivoi lihaskudoksen suorituskykyä, ja vyöhyke psykologisten esteiden poistamiseen tarvitaan myös, mikä auttaa parantamaan kognitiivisia henkisiä prosesseja.
Puheterapiahuoneen oikea suunnittelu koulussa ja muissa julkisissa tai yksityisissä oppilaitoksissa on tärkeää puheen muodostumisen ja parantamisen kann alta. Luokat asiantuntijan kanssa antavat sinun vahvistaa ja laajentaa sanastoa eri leksikaalisilla alueilla, edistää ehdotettujen sananrakennustaitojen ja valmiiden rakenteiden käyttöä.
Pääkaappialueet
Puheterapiahuoneen suunnitteluun kuuluu välttämättä jako useisiin vyöhykkeisiin.
- Ääntämisen korjausvyöhyke (tulee varustaa opetusvälineillä ja peileillä, jotka ovat välttämättömiä kuuluvien äänten erottamiseksi ja automatisoimiseksi).
- Diagnostiikan ja korjauksen vyöhyke (diagnostiikan ja yksilötyön taulukot, kaapit didaktisella materiaalilla, opetuspelit, erityisesti valittuottaen huomioon lasten iän mukaan sekä korjaustyön ominaisuudet).
- Opettajien ja vanhempien neuvoa-antavan työn alue.
- Organisaatio- ja suunnittelutoimintojen vyöhyke (tarvitaan ammatillisen toiminnan tehokkaan järjestämisen varmistamiseksi). Tänne voit laittaa yksittäisten töiden aikataulun, hyödyllisiä vinkkejä, tehtävälistan.
- Leikkiterapian vyöhyke (tänään käytetään aktiivisesti taideterapiaa, jossa yhdistyvät lasten taiteelliset toiminnot, mukaan lukien musiikki ja piirtäminen, joten kyniä, huopakyniä, paperia, maaleja, muovailuvahaa yms. paperitavarat toimistossa).
Voit sisustaa minkä tahansa näistä alueista omin käsin pienellä vaivalla.
Kaappivaatimukset
Päiväkodin tai koulun puheterapiahuoneen suunnittelu määräytyy lain asettamien vaatimusten mukaan. Koulutusprosessin tehokkaan organisoinnin tärkein edellytys on nykyaikaisten interaktiivisten laitteiden käyttöönotto työhön, jotka mahdollistavat nopean tiedonkäsittelyn.
Korjaustyössä ei saa olla vieraita esineitä. Puheterapiahuoneen suunnittelun tulisi luoda lapsessa työtunnelma, positiivinen asenne koulutusprosessiin eikä aiheuta epämukavuutta. Tämä on tärkeä edellytys korjaavan työn tehokkuuden varmistamiseksi.
Koulutoimiston on noudatettava hyväksyttyjä hygieniastandardeja. Opettaja ei voi itsenäisesti pidentääyksilö- tai ryhmätuntien kesto. Myös erilaisten leikkausten tekeminen on kiellettyä.
GEF:n edut ja laitteet
Puheterapiahuoneen suunnittelussa on käytettävä suositeltuja oppaita ja laitteita. Oikean ääntämisen muodostamiseksi on hyödyllistä esimerkiksi sarja opetusvälineitä ja julkaisuja hengittämiseen, puhallettavat lelut ja erityiset albumit äänten erottamiseen.
Jotta voit opiskella lukutaitoa ja ääntämisen ymmärtämistä paremmin, tarvitset aakkoset, jotka kehittävät kaavioita ja kuvia. Tietokonelukutaidon hallitsemiseksi Federal State Educational Standard suosittelee Wunderkind interaktiivisen anturikompleksin käyttöä. Nykyaikaiset interaktiiviset taulut, erikoiskuvat, signaaliympyrät, apuvälineet äänen muodostamiseen yksittäisissä sanoissa ja vastaavat ovat välttämättömiä lapsen foneemisen havainnoinnin kehittymiselle.
Visuaalisen huomion ja muistin kehittämiseen käytetään yleensä erilaisia pelielementtejä, pulmia, eri kokoonpanojen paloiksi leikattuja kuvia, esivalmistettuja kuvia, erikoiskortteja (yllä oleva esimerkki - voit tehdä tällaiset kortit itse). Värikkäät juonikuvat ja tekstisarjat uudelleenkerrontaa varten ovat hyödyllisiä johdonmukaisen puheen muodostamisessa.
Tarvitsemme esineitä visuaalisen muistin ja huomion kehittämiseen, tarvitsemme erilaisia pelielementtejä, valmiita pulmia ja kuvia, leikattuja kuvia. Moderni puheterapeutin toimisto tulee varustaa värikkäiden visuaalisten apuvälineiden lisäksi sopivilla kalusteilla, peleillälaitteet, erikoislaitteet, toivottavaa on interaktiivinen taulu ja näyttöääniopetusvälineet.
Esimerkki: tee-se-itse palapelit
Yksinkertaisimpien palapelien tekemiseksi riittää, että painat tarvittavan kuvan paksulle pahville (se osoittautuu kestävämmäksi kuin paperille tulostettaessa) ja leikkaa se mieliv altaiseen määrään osia. Pakkaa jokainen palapeli paperikuoreen, johon voit selvyyden vuoksi liimata (tulostaa) kopion kuvasta, joka tulee näkyviin, jos kokoat osat oikein.
Muista, mehukuppitikkujen pohj alta voi tehdä mielenkiintoisia pulmia (kuva yllä). Sopivan kokoinen kuva voidaan tulostaa, liimata puutikuille ja sitten leikata. Tällaiset sarjat ovat kestäviä, valmistettu luonnonmateriaalista ja helppo säilyttää.
Kehitystuotteet
Puheterapeutin toimiston suunnittelun tulee olla lastenhuoneen ja luokkahuoneen risteys. Tämä luo tuottavimman ilmapiirin ryhmä- ja yksittäisille kuntoutustunneille. Lasten kehittymiseen tarvitaan:
- Peilit. Ne edistävät puhetaitojen kehittämistä, koska niiden avulla voit tarkkailla kasvojen ja artikulaatioiden liikkeitä. Esimerkki mielenkiintoisesta peilistä, jonka voit tehdä omin käsin erikoistyökalulla, näkyy alla olevassa kuvassa.
- Saippuakuplat, erilaisia levysoittimia (keinoja puhehengityksen kehittämiseen).
- Pöydät, joissa on leluja, jotka eroavat väriltään, painoltaan, muodoltaan, koostaan (kehitellä kosketuskykyä)tunne).
- Modernit interaktiiviset laitteet.
Mitä voit tehdä itse
Monet visuaaliset apuvälineet puheterapiahuoneen sisustamiseen omin käsin ovat erittäin helppoja valmistaa. Nämä ovat värikkäitä taulukoita, joissa on ääniä, kuvia ja hyödyllistä tietoa. Loistava idea on magneetti- tai korkkilevy ja korttisarja, jotta voit työskennellä tehokkaammin lasten kanssa etkä tukkeuta toimistoa monilla häiriötekijöillä.
Suunnitellaksesi itse puheterapiahuoneen (valokuvat auttavat opettajaa valitsemaan parhaan vaihtoehdon) voit ostaa korkkitaululle kirkkaita painikkeita, pahvia ja värillistä paperia tarvittavien korttien luomiseksi (jotkut materiaalit ovat parempi tulostaa väritulostimella etukäteen, etkä piirtää itse), itse taulu ja kehys.
DIY-piirustuspöytä
Voit tehdä tavallisesta vanerista erikoismaalin avulla taulun liidulla piirtämiseen. Valmiin levyn ostaminen maksaa siistin summan, mutta käsin tehty ei eroa tehdasversiosta. Pohja (voi olla jopa tavallista pahvia) tulee maalata seuraavien ainesosien seoksella: yksi ruokalusikallinen vettä, kaksi ruokalusikallista alabasteria, kolme ruokalusikallista mustaa akryylimaalia.
Ensin sinun on sekoitettava alabasteri ja vesi suhteessa yksi osa kahteen ja lisätään sitten seos vähitellen maaliin. Jos massa on liian tiivistä, voit lisätä hiemanvettä. Asia on siinä, että eri maaleilla on eri tiheydet. Maali levitetään pohjalle siveltimellä. Kaikki on tehtävä tarpeeksi nopeasti, koska koostumus alkaa nopeasti paksuuntua, mikä vaikeuttaa huomattavasti työtä.
Kestävyyden vuoksi on parempi maalata kolme maalikerrosta. Kuivumisen jälkeen sinun on hierottava levy liidulla ja pyyhittävä sitten kuivalla pyyhkeellä. Tämä on tarpeen pinnan kovettamiseksi. Maalattu pohja kannattaa laittaa runkoon, jotta lauta näyttää siistiltä.
