Tämä artikkeli on omistettu sellaiselle käsitteelle kuin lauseiden viestintäväline. Asiaan liittyvät lauseet muodostavat tekstin. Siksi tämän aiheen ymmärtämiseksi paremmin on ensinnäkin määriteltävä "tekstin" käsite. Aloitetaan tästä.
Mitä teksti on?
Teksti on puheteos, joka koostuu sarjasta lauseita, joita yhdistää yhteinen rakenne ja merkitys ja jotka sijoittuvat jonoon tai toiseen. Sillä voi olla otsikko, joka ilmaisee lausunnon pääidean ja aiheen. Suuren tekstin johtava aihe on jaettu useisiin mikroaiheisiin, jotka yleensä vastaavat yhtä kappaletta. Liitettävyys on tärkeä tekstin ominaisuus. Seuraava lause perustuu aina edelliseen.
Tekstimerkit
Seuraavat tekstin piirteet voidaan erottaa:
- pääidean ja teeman läsnäolo;
- nimikkeen mahdollisuus tai olemassaolo;
- pakollinen semanttinen yhteys hänen lauseidensa välillä;
- heidän järjestyksensä läsnäolo;
- erilaisten kielten välinen viestintävälineerilliset tarjoukset.
Kaikkien näiden merkkien on oltava läsnä, jotta voimme sanoa, että edessämme on teksti.
Erilaiset viestintätavat tekstissä
Erilaiset lauseviestintätavat varmistavat, että teksti saavuttaa kieliopillisen ja semanttisen johdonmukaisuuden. Ne on jaettu syntaktisiin, morfologisiin ja leksikaalisiin. Tarkastellaanpa kutakin niistä lähemmin.
Leksiset lauseiden viestintävälineet
- Samaan teemaryhmään kuuluvat sanat. Esimerkiksi: "Talvi on pitkä ja ankara näillä osilla. Pakkaset ovat joskus 50 astetta. Lunta sataa kesäkuuhun asti. Lumimyrskyjä esiintyy jopa huhtikuussa."
- Leksiset toistot (eli lauseiden ja sanojen toistot), mukaan lukien sukulaisuuden käyttö. Se on ilmaisun tai sanan toistoa. Puheessa tätä tekniikkaa käytetään kirkkaana ja suosittuna ilmaisukeinona. Se palvelee tekstin johdonmukaisuuden ja tarkkuuden saavuttamista, mahdollistaa teeman yhtenäisyyden säilyttämisen koko sen pituuden ajan. Eri genreissä ja tyyleissä leksikaalisia toistoja käytetään eri tavoin. Joten virallisissa liike- ja tieteellisissä teksteissä tämä on tärkein keino luoda johdonmukaisuutta. Kuvauksessa käytetään myös toistoa melko usein. Esimerkki voidaan antaa seuraavasti: "He lukivat kirjan, josta keskustelivat pitkään. Siitä kirjasta he löysivät sen, mitä he odottivat. Heidän odotuksensa eivät olleet turhia."
- Synonyymit korvaukset ja synonyymit (mukaan lukien asiayhteyteen liittyvät, kuvaavat ja synonyymit ilmaukset sekä sukupuolet)lajien nimitykset). Tyypillisesti näitä lauseiden yhdistämiskeinoja käytetään, kun tarvitaan figuratiivisuutta, puheen värikkyyttä: fiktion tai journalistisen kirjallisuuden tyyliin. Esimerkki: "Pushkinin työ oli erityisen tärkeä kirjallisen venäjän kielen jatkokehityksen kann alta. Suuri runoilija onnistui yhdistämään teoksissaan ulkomaisia lainauksia, korkeaa vanhaa slaavilismia sekä puhekielen elävän puheen elementtejä." Ne voivat yhdistää yksittäisten lauseiden lisäksi myös monimutkaisen lauseen viestintävälineenä toiston välttämiseksi.
- Antonyymit (mukaan lukien asiayhteyteen liittyvät). Esimerkki: "Ystävä riitelee. Vihollinen on samaa mieltä."
- Lausekkeet ja sanat, joilla on tiettyjen loogisten yhteyksien merkitys, samoin kuin yhteenveto, kuten: siksi, siksi lopuksi, yhteenveto, tästä seuraa muita. Esimerkki: "Merivedessä on paljon suolaa. Siksi sitä ei voi käyttää ruoanlaitossa."
Morfologiset viestintävälineet
- Partikkelit, liittolaiset ja konjunktiot lauseiden alussa. Esimerkki, jossa tätä lauseiden välistä viestintäkeinoa käytetään, on: "Ikkunoiden ulkopuolella sataa vettä. Talossamme on mukavaa ja lämmintä."
- Designatiivisten, persoonallisten (kolmannessa persoonassa) ja muiden pronominien käyttö edellisen lauseen sanojen korvaamiseksi: "Kieli ei ole henkilön perimä. Se esiintyy vain ihmisten välisessä kommunikaatiossa."
- Paikan ja ajan adverbien käyttö,joka voi viitata merkitykseltään useaan lauseeseen kerralla. He toimivat itsenäisinä. Esimerkki, jossa käytetään samanlaisia sanojen yhdistämiskeinoja lauseessa: "Oikealla näkyi järvi. Sen vedet loistivat. Pienet lehdot vihertyivät. Täällä kaikkialla odotti tyyneys ja hiljaisuus."
- Tekstissä käytettyjen verbien-predikaattien eri aikamuotojen yhtenäisyys. Esimerkki, jossa käytetään tätä lauseiden välistä viestintää: "Yhtäkkiä tuli yö. Tuli hyvin pimeää. Tähdet taivaalla syttyivät."
- Adverbien käyttö ja adjektiivien erilaiset vertailut. Esimerkki: "Paikka oli upea. Ei olisi voinut olla parempi" tai "Kiipesimme vuorelle. Alueella ei ollut mitään korkeampaa."
Syntaktiset viestintävälineet
- Syntaktinen rinnakkaisuus, joka tarkoittaa saman sanajärjestyksen läsnäoloa sekä tiettyjen lauseiden morfologista rakennetta vierekkäin. Esimerkki: "Lapsuus on huoletonta aikaa. Kypsyys on vakavaa aikaa." Toinen esimerkki: "Viimeinen päivä ennen joulua on kulunut. Selkeä talviyö on tullut. Kuukausi on noussut majesteettisesti taivaalle loistamaan koko maailmalle ja hyville ihmisille." Huomaa, että kaikki kolme näistä lauseista on rakennettu "aihe + predikaatti" -kaavion mukaan. Tekstistä tulee sellaisen tekniikan, kuten syntaktisen rinnakkaisuuden, ansiosta täsmällistä, "harmonista" rakenteeltaan. Sama asianomaisten jäsenten järjestely myös jäsentää raportoitua tietoa ja auttaa meitäluoda yhteyksiä yksittäisten ilmiöiden välille. Syntaktista rinnakkaisuutta esiintyy tekstissä melko usein, mutta sitä ei pidä erityisesti "keksiä": se on "näkyvä" perinteisesti samojen muotojen kautta. Syntaktista rinnakkaisuutta käytetään myös viestintävälineenä monimutkaisessa lauseessa sen osien välillä.
- Erilaisten rakenteiden lohkominen (eli jakaminen), minkä tahansa osan poistaminen lauseesta ja sen suunnittelu (pisteen jälkeen) erilliseksi, itsenäiseksi, epätäydelliseksi. "Rakastaa isänmaataan tarkoittaa elää sen kanssa yksi elämä. kärsiä, kun sen on vaikeaa. Iloitella, kun isänmaalla on loma."
- Epätäydellisten lauseiden käyttäminen tekstissä. Esimerkki: "Tiedätkö, mistä puhuimme? Maalauksesta, musiikista, kirjallisuudesta."
- Käyttämällä johdantolauseita ja sanoja, retorisia kysymyksiä, osoitteita. Esimerkki: "Ensinnäkin on tarpeen selvittää, mikä on tärkeintä juuri nyt. Toiseksi, sinun tulee ryhtyä toimiin välittömästi."
- Käänteinen tai suora sanajärjestys. "Tulen aamulla. Tulen tapaamaan sinua."
- Tekstissä voidaan käyttää mainittujen lisäksi myös osien assosiatiivisia tai semanttisia linkkejä.
Määrätyt ehdotusten viestintätavat eivät ole tiukasti sitovia. Niiden käyttö riippuu kerronnan muodosta, kirjoittajan tyylin piirteistä, aiheen sisällöstä. Assosiaatio voi olla paitsi kontakti, myös etäinen (lauseita voidaan myös yhdistää,kaukana toisistaan). Keinot on erotettava ilmoitetuista ja keinot monimutkaisen lauseen osien yhdistämiseen. Ne voivat poiketa toisistaan, mutta voivat myös olla samat kuin yksinkertaisissa. Erityisesti monimutkaisissa viestintävälineiden lauseissa käytetään usein, kuten konjunktiota ja liittolaisia sanoja. Niitä käytetään myös yksinkertaisten lauseiden yhdistämiseen, vaikkakin harvemmin.
Menetelmät lauseiden linkittämiseen tekstissä
Jatketaan meitä kiinnostavan aiheen paljastamista. Huomaa, että lauseiden yhdistämisen tavat ja keinot ovat erilaisia käsitteitä. Olemme tarkastelleet erilaisia keinoja. Siirrytään nyt menetelmiin (muuten niitä kutsutaan lajeiksi). Niitä on kaksi: rinnakkais- ja ketjukytkentä. Tarkastellaan yksityiskohtaisemmin kutakin menetelmää.
Ketjulinkki
Ketju (eli peräkkäinen) heijastaa tapahtuman, toiminnan, ajatuksen kehitystä peräkkäin. Teksteissä, joissa on tämä yhteys, lause korreloi edellisen lauseiden ja sanojen kanssa: ne näyttävät kytkeytyvän toisiinsa. Jokaisessa edellisessä "uudesta" tulee "annettu" sitä seuraavalle lauseelle.
Tällaisen yhteyden välineet ovat yleensä synonyymejä substituutiot, toistot, konjunktiot, pronominit, semanttiset assosiaatiot ja vastaavuudet. Sitä käytetään venäjäksi kaikissa tyyleissä. Tämä on yleisin, massiivisin tapa yhdistää lauseita tekstissä.
Esimerkki: "Vihdoin pääsimme merelle. Se oli hyvin rauhallista ja v altavaa. Tämä rauhallisuus oli kuitenkin petollista."
Rinnakkaisliitäntä
Rinnakkaisyhteys on olemassa, kun lauseita vastustetaan tai verrataan toisiinsa, eikä niitä yhdistetä. Se perustuu rakenteeltaan samanlaisiin tai identtisiin rakenteisiin, eli rinnakkaisiin rakenteisiin, joissa käytetään yleensä muodoltaan ja aikamuodoltaan identtisiä verbejä-predikaatteja.
Ensimmäinen lause monissa teksteissä, joissa on rinnakkaisyhteys, tulee "annetuksi" kaikille myöhemmille. Ne kehittävät ja konkretisoivat siinä ilmaistua ajatusta (tässä tapauksessa "annettu", kaikissa lauseissa se on tietysti sama, paitsi ensimmäistä).
Rinnakkaisviestinnässä käytetyt pääasialliset keinot: johdantosanat (lopuksi, ensin jne.), syntaktinen rinnakkaisuus, ajan ja paikan adverbit (ensin, siellä, vasen, oikea jne.). Sitä käytetään useimmiten kerronnassa ja kuvauksessa.
Esimerkki: "Metsät parantavat planeettamme. Ne eivät ole vain jättimäisiä happea tuottavia laboratorioita. Ne myös imevät myrkyllisiä kaasuja ja pölyä. Siksi niitä pidetään oikeutetusti "maapallomme keuhkoina".
Johtopäätös
Niinpä artikkelissamme tarkastelimme erilaisia tapoja ja tapoja yhdistää lauseita, joita käytetään tekstissä yhtenäisyyden muodostamiseksi. Tietenkään luettelemamme ilmiöt eivät kata kaikkea. Lisäksi usein käy niin, että tekstit käyttävätsamalla eri tasoille kuuluvat rahastot.
