Nykyaikaisten työmarkkinoiden erityispiirteet ovat kasvava tarve päteville keskitason asiantuntijoille. Tämän luokan työntekijöiden kysyntä on todella suurta ja joskus ylittää huomattavasti tarjonnan. Ja jos valmistuneet pitivät pitkään parempana korkeakoulutusta, nyt tilanne on muuttunut huomattavasti. Pienet ja suuret yritykset vaativat monilla tuotannon aloilla ammattitaitoista työvoimaa. Toisen asteen ammatillinen koulutusjärjestelmä vastaa aktiivisesti tähän pyyntöön laajentamalla koulutukseen tarjottavien erikoisalojen valikoimaa ja korostamalla koulutusprosessin käytännön suuntautumista. Yksi esimerkki laitoksesta, joka voi täyttää nykyajan vaatimukset, on Sterlitamakin ammattikorkeakoulu.
Historiasta
Vuosien menestyksekäs työkokemus puhuu aina oppilaitoksen puolesta. Ja tässä suhteessa ammattikorkeakoulu (St. Sterlitamak) on kaksinkertainen etu. Se perustettiin vuonna 2011 kahden menestyneen organisaation pohj alta kerralla.
Yksi niistä on työstökoneopisto, joka avattiin vuonna 1955 ja on erikoistunut suunnitteluun ja kemiantekniikkaan.
Toinen laitos oli Ammattilyseum nro 15, joka aloitti toimintansa Suuren isänmaallisen sodan aikana ja valmisti laboratorioapulaisia, koneistoja, sorvaajia ja lukkoseppää. Myöhemmin siitä tuli kokonainen koulutus- ja tuotantokompleksi, joka teki yhteistyötä insinööri- ja teollisuusyritysten kanssa.
Vuonna 2015, neljän vuoden yhtenäisenä organisaationa toimimisen jälkeen, teknillinen korkeakoulu sai korkeakoulun statuksen.
Tänään
Pitkät koulutusperinteet myötävaikuttavat siihen, että tällä hetkellä korkeakouluopiskelijoiden ydinalueita ovat:
- valuvälineet,
- kemialliset tuotantotekniikat,
- modernit metallintyöstötyökalut.
Opiskelijamäärä on yli 800 henkilöä. Mukana on kaksitasoinen koulutusjärjestelmä (ala- ja keskiasteen ammatillinen koulutus). Sterlitamakin ammattikorkeakoulun aikataulu tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden saada samanaikaisesti lisä- tai siihen liittyvä erikoisala pääerikoisuuden kanssa.
Koulutus tapahtuu olemassa olevien opetussuunnitelmien ja ohjelmien perusteella. Käytännön oppitunteja pidetään säännöllisesti kaupungin johtavien yritysten tuotantopisteessä.
Rakenne: kouluttajat ja johtajuus
Koulutusprosessin korkean tason ja laadun takaa ammattitaitoinen opetushenkilöstö. Tämä on yli sata insinööri- ja pedagogista työntekijää. Puolella heistä on korkein ja ensimmäinen pätevyysluokka. Monet kantavat perus- ja keskiasteen ammatillisen koulutuksen kunniatyöläisten ja erinomaisten opiskelijoiden arvonimiä. Säännöllinen ammatillinen kehittyminen on työntekijöiden pakollista.
Monien vuosien ajan Sterlitamakin ammattikorkeakoulun johtajana on toiminut Rashit Shagitovich Rezyapov. Bashkortostanin tasavallan kunniakas koulutustyöntekijä, Venäjän federaation toisen asteen ja korkea-asteen koulutuksen ansioitunut työntekijä, hän pitää ensisijaisina tehtäviään johtajana: todellisen ja kysytyn erikoisalan saaneiden valmistuneiden määrän lisääminen; nykyaikaisten pedagogisten tekniikoiden käyttöönotto; korkeakoulun aineellisen pohjan modernisointi.
Kuinka pääset Sterlitamakin ammattikorkeakouluun?
Kaksitasoisessa koulutusjärjestelmässä oletetaan, että voit tulla opiskelijaksi, jos sinulla on toisen asteen tai yleissivistävän koulutuksen asiakirja.
Hakijat hyväksytään kilpailullisesti (todistuksen keskimääräisen pistemäärän perusteella), ilman pääsykokeita. Koulutus toisen asteen ammatillisen koulutuksen ohjelmissa tapahtuu Bashkortostanin tasavallan budjettivarojen kustannuksella sekä sopimusperusteisesti. Venäjän federaation kansalaiset, ulkomailla asuvat maanmiehet, ulkomaan kansalaiset, henkilöt, joilla ei olekansalaisuus.
Maaliskuussa oppilaitoksen verkkosivuilla on kaikki tarvittavat tiedot kuluvan vuoden opiskelijoiden ilmoittautumisesta.
Pääsyntää voi hakea kesäkuun puolivälistä elokuun loppuun. Pyydä neuvoja valintalautakunn alta - 1. kesäkuuta alkaen.
Sterlitamakin ammattikorkeakoulun osoite: Sosialistinen katu, talonumero 5.
Työalan erikoisalat
Ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on kouluttaa ammattitaitoisia työntekijöitä. Tällaisten erikoisalojen opiskeluaika on 10 kuukautta arvosanan 11 perusteella ja 2 vuotta 10 kuukautta yleissivistystodistuksella valmistuneilla. Tähän mennessä Sterlitamak Polytechnic College tarjoaa erikoisalan:
- automekaniikka;
- sähköasentaja sähkölaitteiden korjaukseen ja huoltoon;
- koneenkäyttäjä (metallintyöstö);
- hitsaaja;
- epäorgaanisten aineiden tuotannon operaattori-operaattori;
- laboratorioavustaja-ekologi;
- Instrumenttien ja automaation säädin.
Kaikki ohjelmat ovat lisensoituja. Budjettiperusteisesti valittavien paikkojen määrä kustakin erikoisuudesta on 25.
Iltaosasto: ammatillinen koulutus
Sterlitamakin ammattikorkeakoulun pohj alta on iltaosasto, jossa voi opiskella sopimusperusteisesti. Lisäkoulutuspalveluihin kuuluu jatko- ja uudelleenkoulutus (3,5-6kuukautta) erikoisalan mukaan:
- sähkökaasuhitsauskone;
- laite-operaattori;
- ompelija;
- sähköasentaja sähkölaitteiden korjaukseen ja huoltoon;
- tietokoneoperaattori;
- koneistaja (metallintyöstö);
- automekaanikko;
- kemiallisen analyysin laborantti.
Opiskelijalle osoitetaan koulutustulosten mukaan asianmukainen pätevyys.
Ryhdy uran puoliväliin
Tämä on ammatillisen täydennyskoulutuksen järjestelmän toinen taso. Valmistuneet saavat "teknikon" pätevyyden. Koulutuksen kesto: 9 luokan perusteella - 3 vuotta 10 kuukautta; opiskelijoille, jotka ovat saaneet toisen asteen yleissivistävän koulutuksen - 2 vuotta 10 kuukautta. Sterlitamakin ammattikorkeakoulun erikoisalat tämän tason ohjelmiin:
- hitsaustuotanto;
- koneenrakennustekniikka;
- moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus;
- teollisuuden laitteiden asennus ja huolto;
- sähkö- ja sähkömekaanisten laitteiden huolto ja huolto.
Koulutusstandardien vaatimusten mukaisesti valmistuneiden tulee muodostaa opintojensa päätteeksi joukko yleisiä ja ammatillisia kompetensseja.
Sterlitamakin ammattikorkeakoulu: aikataulu
Opiskelijoiden lukuvuosi kestää 1.9.-30.6. jaettuna kahteen lukukauteen, joissa on pakolliset lomat. Suurin luokkahuoneopetuksen kuormitus - 36akateemista tuntia viikossa. Koulutus tapahtuu yhdessä vuorossa. Tuntitunnit: 8.40-15.40.
Eri erikoisalojen ja ryhmien tuntiaikataulu on laadittu standardien, koulutusohjelmien ja suunnitelmien vaatimukset huomioiden. Opetuskuormitus jakautuu tasaisesti koko viikon ajan. Sekä luokkahuoneessa että oppitunnin ulkopuoliset toiminnot, jotka kestävät 1 tunti 30 minuuttia, huomioidaan.
Opiskelijat voivat tutustua huomisen aikatauluun Sterlitamakin ammattikorkeakoulussa rakennuksissa olevilta infopisteiltä sekä järjestön verkkosivuilta.
Oppimisen periaatteet
Koulutusprosessi järjestetään liittov altion standardien määräysten mukaisesti. Opiskelijoille tarjotaan:
- koulutukset (seminaarien, luennon, käytännön ja laboratoriotyön muodossa);
- itsenäinen työskentely opetussuunnitelman mukaisesti;
- kurssiprojektin toteutus (keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelmiin);
- kenttäharjoitukset.
Ammattikorkeakoulun Sterlitamakin työaikataulu sisältää opetuksen lisäksi yksilö- ja ryhmäkonsultaatiot.
Koulutuksen käytännön osa-alueisiin kiinnitetään paljon huomiota. Tätä varten järjestetään säännöllisiä kursseja johtavien yritysten (OJSC Soda, OJSC Stroymash, CJSC Car Repair Plant jne.) perusteella.
Opiskelijoiden projektitoiminta
Tänä päivänä tämä suunta on prioriteetti, koska sen avulla voit arvioida, onkoosaako opiskelija ajatella luovasti, toimia suunnitelman mukaan ja soveltaa oppimaansa tietoa ja taitoja. Yksilötyön tekeminen on pakollista kaikille Sterlitamakin ammattikorkeakoulun opiskelijoille.
Aihe voidaan valita yhdeltä tai useamm alta tieteenal alta ja se liittyy käytännön, suunnittelun, luovan, kasvatuksellisen ja kognitiivisen toiminnan alaan. Mahdolliset vaihtoehdot tuodaan opiskelijoiden tietoon ensimmäisellä oppitunnilla. Halutessaan opiskelijat voivat ehdottaa omia aiheitaan, jotka ovat johdonmukaisia opettajan kanssa. Sinulla on 14 kalenteripäivää aikaa valita lopullinen vaihtoehto.
Seuraavantyyppisiä projekteja on mahdollista toteuttaa:
- tutkimus;
- haki;
- informatiivinen;
- luova;
- sosiaalinen suuntautunut.
Materiaalipohja ja olosuhteet
GBOU "Sterlitamak Polytechnic Collegessa" on nykyaikaiset laitteet ja tarvittavat materiaalit laadukkaan teoreettisen ja käytännön koulutusprosessin sekä opiskelijoiden ulkopuolisen toiminnan varmistamiseksi.
Luentoyleisöt on varustettu interaktiivisilla tauluilla, multimedialaitteilla. Opistolla on 3 tietokoneluokkaa Internet-yhteydellä, 10 tuotantopajaa, kemian laboratorio.
Urheilua ja vapaa-ajan toimintaa järjestetään kahden kokoontumis-, urheilu- ja kuntosalihallin pohj alta.
Opiskelijoilla on käytössään kirjasto (yli 70 tuhatta käsikirjaa, mukaan lukien elektronisetmedia).
Apuraha tarjotaan opiskelijoille. Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoille tarjotaan ilmainen ruokailu.
Lisämahdollisuuksia: luokan ulkopuolella
Toisen asteen ammatillisen koulutuksen saaminen ei ole vain seminaareja, luentoja, harjoittelua ja projektien puolustamista. Opettajakunnan jäsenet ovat varmoja, että henkilökohtainen kehitys, henkisen ja fyysisen terveyden vahvistaminen, luova oma-aloitteisuus ovat yhtä tärkeitä kuin ammatillinen koulutus. Siksi Sterlitamakin ammattikorkeakoulun opiskelijoilla on aina huomiselle varattu lukuisia opetuksen ulkopuolisia aktiviteetteja (ammatillisesta luovaan).
Tiedon päivää, opiskelijoille omistautumista, opettajien päivää, 23. helmikuuta, 8. maaliskuuta, terveyspäivää, sekä Venäjän ja tasavallan historian tärkeille tapahtumille omistettuja merkittäviä päivämääriä on tullut perinteeksi.
Opiskelijoiden esteettisen maun ja luovien taitojen kehittymistä helpottavat säännölliset amatööritaiteen kilpailut, mestarikurssit ja teemaillat. On olemassa useita epävirallisia opiskelijoiden luovia yhdistyksiä (kirjallisuus, tanssi, teatteri, musiikki). Opisto tekee jatkuvaa yhteistyötä useiden kulttuurilaitosten kanssa.
Urheiluelämään kiinnitetään yhtä paljon huomiota. Järjestettiin opetus- ja valinnaisia koripallo-, lentopallo- ja minijalkapallotunteja. Kilpailuja järjestetään myös uinnissa ja pöytätennisessä, urheilussa ja yleisurheilussa sekä painonnostossa.
Oppilaiden ammattiliitto toimii korkeakoulussa.
Opistoarvostelut
Oppilaitoksen imagoa luotaessa on merkittävä rooli sen aineellisen ja teknisen perustan lisäksi myös koulutusprosessiin suorien osallistujien mielipiteillä. Puhumme opiskelijoista, heidän vanhemmistaan, opettajista, työnantajista.
Näiden arvostelujen perusteella voimme päätellä, että Sterlitamakin ammattikorkeakoulu on saavuttanut vuosien aikana vankan maineen ajan mukana kulkevana oppilaitoksena.
Vastaajat toteavat, että koulutuksen käytännönläheisyyden ja opetustyön monipuolisuuden yhdistäminen on perinteistä. Kaupunkia muodostaviin suuriin yrityksiin ja kehittyviin yrityksiin keskittyen korkeakoulun johto seuraa tarkasti koulutukseen tarjottavia erikoisuuksia ja myötävaikuttaa valmistuneiden työllistymiseen.
