Englanti on monille saavuttamaton unelma. Näyttää siltä, että ihmiset ovat oppineet sitä useita vuosia, mutta he eivät voi oppia sitä millään tavalla. Tämän seurauksena heidän tietotasonsa roikkuu epävarmuudessa: he näyttävät oppineen paljon sanoja ja muistavat kieliopin kokonaisina taulukoina, mutta keskustelun ja jonkun toisen puheen ymmärtämisen muodossa ei silti ole tulosta. Voit syyttää opiskelijoita itseään - he sanovat pärjäävänsä huonosti. Mutta ehkä on aika katsoa toiselta puolelta ja ymmärtää: tärkeää on myös se, mitä englannin opetusmenetelmää käytettiin. Ja niitä on nykyään paljon.
On vain vaikea ymmärtää monimuotoisuutta. Miten päätät, mikä on sinulle hyvä vaihtoehto? Avainsana tässä on "sinulle". Kyllä täsmälleen. Melkein jokaisessa menetelmässä on hyvät ja huonot puolensa, mutta jokainen oppilas/opiskelija tavoittelee omia tavoitteitaan: joku tarvitsee keskustelukykyä, joku täydellistä tietoa, jollain on keskitaso ja niin edelleen.
Nyt uusia englannin opetusmenetelmiä ilmestyy joka vuosi, ja tämä on erittäin hyvä. Neuvostoliitossa meitä opetettiin vain yhdellä, "pakkausmenetelmällä", kuivalla ja usein kokonaanei kiinnosta. Vain ihmiset, joilla on erittäin vahva motivaatio, voivat oppia kielen tällä lähestymistavalla. Vaikka taas jotkut pitävät koulutyylistä. Nyt ei ole suuria rajoituksia niille, jotka haluavat.
On noin viisi päätyyppiä:
- Klassikko - muista koulu uudelleen.
- Perusasiat – perusasiat, kuten keskustelutila turisteille.
- Intensiivinen – tämä sisältää kuuluisan upotusmenetelmän, jossa tulokset tulevat hyvin nopeasti.
- Kommunikatiivista - kommunikaatiota koulutusten muodossa, erittäin edistyksellinen ja positiivinen menetelmä englannin opettamiseen.
- Kielellinen sosiokulttuurinen - tutkii brittien ja amerikkalaisten tapoja, perinteitä, historiaa ja elämäntapaa kieliopin ja sanojen lisäksi. Sitä käytetään yleensä laitoksissa.
Psykologiassa tiedetään, että jokainen ihminen näkee tämän tai toisen menetelmän paremmin, joten kouluklassikot syöksyivät monet epätoivoon. Kurssit antavat sinulle mahdollisuuden kokeilla kaikkea, tehdä oikean päätöksen. Opettajia ei enää pidetä tyranneina, vaan he ovat enemmän ystäviä.
Monet tarvitsevat tehokkaan tavan opettaa lapsille englantia. Joskus paras kannustin vauvalle on puhua vieraalla kielellä äidin tai isän kanssa, joten suosittelemme harkitsemaan lähestymistapoja sekä lapsille että aikuisille.
Hyvä esimerkki on Zaitsevin englannin opetusmenetelmä tai Frankin menetelmä. Frankin mukaan saat heti kaksi tekstiä: vihjeellä ja ilman. Säännöllinen kurkistus on sallittua jaSanat ja lauseet muistetaan usein toistamalla. He oppivat heti valmiit yhdistelmänsä, joita usein käytetään. Mukavuus on, että voit opiskella itse kirjoista, mikä tarkoittaa, että se ei ole niin kallista. 3-4 kuukauden kuluttua opiskelijat alkavat lukea ulkomaisia teoksia.
Mutta Zaitsevin mukaan englannin opetusmetodologia on päinvastoin melko kallista. Mutta tulokset lupaavat erittäin nopeasti. Transkriptioon kiinnitetään huomiota, ja ensimmäisistä tunneista lähtien sanojen lukemisessa ei ole ongelmia. Siellä on pelimuoto ja selkeä toimintojen algoritmi.
Joka tapauksessa nämä eivät ole kaikki koulutusvaihtoehdot. Mukana ovat Dragunkin, Doman, Callan ja monet muut, jotka tekivät opinnoistaan mielenkiintoisia ja hylkäsivät tylsän tupakan. Voit vapaasti valita, mistä olet kiinnostunut.
