Tässä artikkelissa puhumme siitä, mitä luonnolliset ja keinotekoiset kehot ovat, miten ne eroavat toisistaan. Annamme lukuisia esimerkkejä kuvien kera. On mielenkiintoista tuntea ympäröivä maailma, vaikka kaikki on hyvin vaikeaa. On parasta aloittaa pienestä. Kävele esimerkiksi metsässä tai vuoristossa, ota huomioon kaikkea ympäröivää. Muistamisen ja ymmärtämisen helpottamiseksi on parempi ottaa ohut muistikirja, jakaa sivut kahtia ja kirjoittaa sanat "luonnollinen keho" vasempaan sarakkeeseen ja "keinokappale" oikeaan. Hankitun tiedon vahvistamiseksi on suositeltavaa kiinnittää huomiota kaikkiin esineisiin kotona ja kadulla.
Mikä on keho?
Otetaan selvää, mitä keinotekoiset ja luonnolliset kehot ovat. Luokka 3 - nämä ovat lapsia, jotka ovat tällä hetkellä 9-10-vuotiaita. Kuinka selittää heille, mikä esine, keho yleensä on? Kaikki on hyvin yksinkertaista. Mikä tahansa esine on ruumis. Mitä voit tuntea, katso. Ihmiskeho ja keho yleensä ovat eri käsitteitä, joten älä mene sekaisin. Tämä sana on yleisesti hyväksytty luonnontieteissä, kuten kemiassa, fysiikassa, maantiedossa, biologiassa, luonnontieteissä, matematiikassa. kloviimeinen on käsite "geometrinen kappale", toisin sanoen mikä tahansa kuvio. Seuraavaksi luetellaan luonnonkappaleet (esimerkkejä). Ympäröivä maailma (luokka 3) on hedelmällinen maaperä oppilaille uusien käsitteiden ja luonnonlakien oppimiseen.
Ollaan kärsivällisiä, se ei ole niin vaikeaa kuin miltä näyttää. Ja näemme aiheen tutkimuksen pelinä. Rakastamme mielenkiintoisten pelien kehittämistä, eikö niin? Aloitetaan sitten!
Mene kävelylle
Mistä löydät useimmiten luonnollisia luonnollisia ruumiita? Tietenkin kadulla. Jos menemme lyhyelle matkalle vuorille, metsään, merelle tai jopa pellolle, tapaamme heidät varmasti. Mennään ensin vuorille.
Vuoret
Vuori on v altava luonnonkohde. Sen on luonut luonto itse. Ihminen ei voinut rakentaa sitä millään tavalla. Tietysti löytyy myös pieniä liukumäkiä esimerkiksi kelkkailua varten. Ne ovat yleensä alhaisia. Ihmiset kasasivat yhteen paikkaan paljon kiviä, hiekkaa, kun talvi tuli ja lunta satoi, kaadettiin mäki hiihtoa varten. Se on rakennettu manuaalisesti tai koneiden avulla, joten sitä voidaan pitää keinotekoisena. Jokainen kivi, hiekanjyvä vuorella (jopa hiihtomäellä) on luonnollinen kappale. Onhan lasten liukumäen rakentajat toivat hiekkaa ja kiviä luonnosta.
Metsä
Kuinka monta puuta, saniaista ja sieniä on ympärillä! Metsässä ei voi olla keinotekoisia ruumiita, ellei ihminen jätä roskasäkkiä tai jotain omaa tavaraansa.
Lentävät linnut, hyönteiset, metsässä juoksevat eläimet ovat eläviä olentoja inspiroineet. Et voi kutsua niitä ruumiiksi, mutta puu, pensas, marjat ja hedelmät niissä voi. Kuivat oksat maassa, pudonneet lehdet, kannot, vaikka ne eivät ole elossa, pysyvät luonnollisina, luonnollisina.
meri
Koko ranta on hiekkainen tai kivinen. Ympärillä on simpukoita ja leviä. Meressä elää korallit, kalat, meduusat. Se on korallit, levät, kivet meressä - kaikki nämä ovat luonnollisia ruumiita. Luokan 3 esimerkit (lapset liittyvät mielellään tähän peliin) voivat antaa erilaisia esimerkkejä. On tärkeää näyttää kaikki kuvat. Oppilaat listaavat, mitä niissä näkyy.
Penttä
Täällä voi kasvaa vehnää tai pellavaa, siellä on useita puita, kukkia. Kaikki tämä on luonnollista, luonnollista.
Tuo kotiin tai luokkaan
Lapset voivat kehittää rakkautta luonnonmateriaaleista tehtyihin askarteluun. Jotkut heistä tuovat taloon kauniita kiviä tai poimitun oksan. Tietenkin ne ovat luonnollisia kehoja. Mistä nyt keskustellaan? Siitä, mistä erillisistä kappaleista apumateriaali koostuu. Maalataan neliönmuotoinen pahvi vihreäksi, liimataan siihen muutama kivi, pieni pala puunkuorta, appelsiinin lehti. Mitä saamme? Pahvi on keinotekoista, koska se on valmistettu tehtaalla. Maali ja liima eivät myöskään ole luonnon luomia, ne voivat vain sisältää joitain luonnollisia ainesosia.
Otetaan huomioon luonnolliset kehot. Esimerkit (luokka 3) voidaan antaa täysin erilaisia. On suositeltavaa tuoda oppitunnille pieniä esineitä, sekä keinotekoisia että luonnollisia. Oletetaan kivi ja pieni palaasf altti, elävä orvokki ja muovikukka, oksa ja lyijykynä, lehti puusta ja pala paperia. Kaikki nämä kohteet ovat visuaalisia esimerkkejä. Lasten kanssa voit järjestää pelin.
Ne ovat niin suuria-erittäin suuria
Kuka lapsista voi arvata, että kokonaiset planeetat ja jopa aurinko ovat luonnollisia kappaleita? Mutta kaikki taivaankappaleet ovat luonnon luomia: komeetat, asteroidit, tähdet, planeetat.
Maan päällä puut, kivet ja jäävuoret ovat myös luonnollisia kappaleita. Luonto järjesti kaiken nerokkaasti. Mitä mies ei voi tehdä, hän tekee. Kuvittele vain, mistä pienistä hiukkasista vuori koostuu. Jokainen hiekanjyvä, mikä tahansa, pieninkin kivi. Vuorta on mahdotonta purkaa pala kerrallaan, eikä sille ole tarvettakaan.
Ihailkaamme kukkia niityllä. Harkitse esimerkiksi kamomillaa. Kuinka kaunis hän on, kaikki terälehdet ovat saman muotoisia, mikä tuoksu hänellä on. Voiko ihminen luoda täsmälleen saman omin käsin? Käytännössä se ei toimi - luonnon luonnolliset kappaleet ovat niin ainutlaatuisia, monimutkaisia rakenteeltaan. Ja kasvit ovat elossa. Ne pystyvät lisääntymään, kasvamaan, kuihtumaan. Katso nyt v altavia puita. Oletetaan, että kaksi koivua seisoo vierekkäin, mutta ne ovat täysin erilaisia. Niissä on oksat ja oksat järjestetty kaoottiseen tapaan.
Esine tai runko
Puhutaanpa lisää siitä, kuinka erottaa keho esineestä. Joskus voit kutsua sekä toista että toista sanaa. Otetaan pieni pronssinen A. S. Pushkinin rintakuva. Tämä asia on vain keho. Ja nyt mennäänmonumentti jossain kaupungissa. V altava rintakuva jalustalla (eli monumentti) on toivottavaa kutsua esinettä, koska se on asutuksen maamerkki ja voidaan merkitä karttaan. Hyväksykää, että pientä pronssista rintakuvaa, joka seisoo kotonasi tai venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajan luokkahuoneessa, kukaan ei kutsu kaupungin esineeksi. Voidaan lisätä, että kosmisia kappaleita voidaan kutsua myös esineiksi.
Mistä ruumis on tehty
Keinotekoiset ja luonnolliset kehot voivat olla eri muotoisia ja kokoisia, jokaisella on omat ominaisuutensa ja toiminnonsa. Pääsääntöisesti mikä tahansa ruumis on jokin erillinen esine, materiaali. Kaikki koostuu hyvin pienistä hiukkasista, joita kutsutaan molekyyleiksi. Tämä sana löytyy usein lukiossa kemian, fysiikan ja biologian tunneista. Ja nyt on toivottavaa saada käsitys siitä, että on olemassa myös pienempiä aineita, jotka voidaan nähdä vain tehokkaalla mikroskoopilla.
Harkitse pientä kiviä - graniittia. Siinä on useita värejä, mutta itse asiassa siinä on erilaisia komponentteja, eli molekyylejä. He ovat erilaisia. Kaikki luonnolliset ja keinotekoiset kappaleet sisältävät samantyyppisiä molekyylejä (tai erilaisia), eli aineita.
Liikkuva ja paikallaan oleva vartalo
Mitkä luonnolliset kehot pystyvät liikkumaan? Planeetat, komeetat, asteroidit, satelliitit, tähdet. He ovat jatkuvasti liikkeellä. Mutta he eivät kaikki liiku yksin, koska he niin halusivat. Heitä auttavat fyysiset voimat, joita opiskellaan seniorissaluokat. Anna toistaiseksi vain esimerkkejä.
Luontossa on ihmeellisiä asioita: liikkuvia kiviä. Kuinka he voivat liikkua, kukaan ei tiedä. Mutta on myös yksinkertaisia kiviä, jotka alkavat liikkua, koska voimakas tuuli on noussut, hurrikaani on alkanut tai vapina on ilmaantunut. Sama pätee muihin elimiin, jotka eivät liiku itsestään, niillä pitäisi olla jotain apua tässä. Puhumme elottomista esineistä. Mietitään nyt, liikkuuko puu vai kukka, ruohonkorsi. Ne eivät voi liikkua, mutta ne pystyvät kasvamaan, taittamaan lehtiä ja terälehtiä (jos puhumme kukista).
Keinotekoiset kehot
Yksi sana "keinotekoinen" viittaa jo siihen, että esine on valmistettu muovista, muovailuvahasta tai raudasta. Oletetaan, että luonnollinen satelliitti, Kuu, lentää maapallon ympäri. Ja sen lisäksi on olemassa monia keinotekoisia satelliitteja, joita ihmiset ovat laukaistaneet. Vaikuttaa siltä, että mikä on yhteistä Kuun ja ISS:n välillä? Ensimmäinen on pallomainen ja on osa kosmosta, ja toinen on valmistettu metallista, muovista, sillä on omat erityistehtävänsä ja se toimii polttoaineella, aurinkoenergialla.
Kotona on monia keinotekoista alkuperää olevia asioita: laukku, tossut, putket ja niin edelleen. Luonnonkappaleet ovat kukkia, hedelmiä (puutarhastasi ostettuja tai poimittuja hedelmiä, vihanneksia).
Miksi luonnollisia kehoja tarvitaan
Tähän kysymykseen vastataan, laitetaan toinen: pärjääkö ihminen ilman niitä? Hedelmät mainittiin edellä: hedelmät, vihannekset. Ilman niitä ihminen ei voi olla terve. Luonnolliset ruumiit luokka 3 - opiskelijat -voi luetella, mutta hyvin vähän, koska lapset ovat vasta alkaneet oppia maailmasta syvemmälle. Autetaan heitä tässä.
Kaikki kasvit imevät hiilidioksidia ja vapauttavat happea. Niiden ansiosta meillä on tarpeeksi ilmaa täydelliseen hengitykseen. Kivet, hiekka, puu auttavat rakentamaan vahvoja ja kestäviä taloja.
Ihmisen tulee ottaa yhteyttä luontoon mahdollisimman usein, käyttää sen lahjoja. Vain luonnolliset kehot auttavat ylläpitämään terveyttä, vahvistamaan vastustuskykyä. Tässä muutamia esimerkkejä: kaikkia sairauksia menneiden vuosisatojen aikana hoidettiin yrteillä, käveltiin paljain jaloin, hengitettiin vain raitista ilmaa.
Mille keinokehot ovat?
Voiko nykyihminen kuvitella elämää ilman asioita? Lähes kaikki ne ovat keinotekoisia, eivät luonnollisia kehoja. Esimerkkejä näistä löytyy kaikki alta: kotona, koulussa, kaupassa. Mistä ja mitä ruumiita useimmiten löydetään, luettelemme alla.
- Kotona. Vaatekaappi, tuoli, TV, näppäimistö, paketti, hammasharja, kattokruunu, ruokailuvälineet, kukkamaljakko ja paljon muuta.
- Koulussa. Työpöytä, oppikirjat, kynät, osoitin, liitutaulu, ovi.
- Kaulassa. Kassakone, elintarvikepakkaukset, aikakauslehdet.
- Kadulla. Pyörä, auto, liikennevalo, pylväs, koppi.
Lista on loputon. Jo muinaisina aikoina ihmiset oppivat luomaan keinotekoisia asioita. Astiat ja kirjoitusvälineet ovat olleet olemassa jo pitkään. Mutta sitten sellaisista esineistä tehtiin luonnollisia, koska tehtaita ja tehtaita ei ollut. Kemianteollisuus jatekniikka alkoi ilmestyä aktiivisesti vasta 1800-luvun lopulla.
Jos keinotekoisia ruumiita ei olisi olemassa
Kuvitelkaamme itseämme muinaisina ihmisinä. Oletetaan, että ihmisellä ei ole puhelinta, sohvaa tai autoa. Hän on kadulla kuin villieläin. Muuten, eläimet elävät täysin luonnollisissa olosuhteissa. Puhumme metsästä, meren elämästä, linnuista. Nämä olennot syntyivät luonnollisissa olosuhteissa. Linnut tekevät pesiä oksista, ruohonkorista. Pesukarhu, ketut, jänikset, myyrät kaivavat reikiä.
Otetaan selvää. Oksu, ruohonkorsi, pesä - nämä ovat ruumiita ja luonnollisia ruumiita. Alla on valokuva yhdestä.
Pesää oksilla, munat poikasten kanssa - ehdottomasti kaikki nämä ruumiit ovat luonnollisia, luonnollisia. Linnut eivät tarvitse inkubaattoreita ja häkkejä.
Ovatko ketun reikiä, karhupesän ruumiita ollenkaan? Ei. Nämä ovat esineitä, paikkoja, joihin eläimet mahtuvat piiloutumaan kylmältä, sateelta ja vaaroilta.
Mitä ihmisellä on? Häntä ympäröivät taloustavarat, keinotekoiset esineet. Yritä vähintään yksi päivä käydä luonnossa äläkä ota puhelinta mukaasi. Kaikesta huolimatta sinua ympäröivät keinotekoiset esineet - vaatteet, lasit (jos sellaisia on), kellot, kengät. Tämä tarkoittaa, että ihminen ei voi olla täysin olemassa ilman tätä kaikkea.
Nestemäiset ja kaasumaiset aineet
Puhutaanpa asioista, kuten vedestä, teestä, mehusta, öljystä. Huomaa heti, että ne eivät ole ruumiita. Loppujen lopuksi näillä aineilla ei ole omaa muotoaan, et voi poimia niitä. Neste koostuu myös molekyyleistä, kuten kaikki muukin.
Kaasumaisia aineita ovat happi, vety, höyry, jopa erilaisia hajuja ilmanraikastimista, hajusteista. Pieniä hiukkasia, molekyylejä emme näe, mutta ne ovat. Kaasua ei voi tuntea, koskea tai nähdä.
Johtopäätös
Tämä artikkeli kertoi koululaisille, mitä luonnolliset kehot ovat (esimerkkejä). Luokka 3 (lapset) pystyy oppimaan ympäröivää maailmaa sekä opettajan tai vanhempien kanssa että yksin. On tärkeää, että oppitunti tapahtuu pelin muodossa, eikä se koostu vain määritelmistä ja käsitteistä.
