Meidän aikanamme vieraiden kielten taito on melkein tärkein ammattialan menestymisen indikaattori. Englanti ei ole enää vieras kieli. Sen omistamista pidetään tarpeellisena ja luonnollisena, mutta sen onnistuneeseen käyttöön tarvitaan perustiedot. Vaihtoehtoiset kysymykset on vain yksi näistä aiheista.
Esittely
Englanninkielisiä kysymyksiä on viisi perustyyppiä:
- yleinen;
- erityinen;
- kysymys aiheeseen ja sen määritelmään;
- vaihtoehto;
- erotaan.
Ymmärtääksemme täysin, mikä vaihtoehtoinen kysymys on, meidän on tiedettävä yleisten ja erityisten kysymysten rakenne ja käyttö.
Yleinen kysymys
Englanninkielisistä kysymyksistä puhuttaessa meidän on ymmärrettävä, että yleiset ja vaihtoehtoiset kysymykset ovat rakenteeltaan hyvin samank altaisia. Yleinen tyyppi on rakennettu käyttämällä apuverbiä do/does, joka sijoitetaan sisääntarjous ensin.
Lauseesimerkki:
Opettajamme puhuu englantia
Kysy häneltä yleinen kysymys ja saat:
Puhuuko opettajamme englantia?
Kun käytämme lauseita tehtäessä modaaliverbejä voi (voisi), voi (saattaa), must, tulee (pitäisi), tulee (olisi), niin laitamme sen kyselylauseen alkuun:
Osaan lukea englanniksi. - Voinko lukea englanniksi?
Erikoisnumero
Erityinen on kysymys, joka esitetään erityisellä kysymyssanalla:
- mitä? - mitä? mikä?
- miksi? - miksi?
- missä? - missä? missä?
- miten? - miten?
- kuinka kauan? - kuinka kauan?
- mikä? - mikä?
- kuka? - kuka?
- milloin? - milloin?
Tällaista konstruktiota laadittaessa laitetaan etusijalle erityinen sana, jonka tuloksena saamme kysymyksen, joka antaa väriä meneillään olevalle toiminnalle:
- Mitä sinä teet? - Mitä sinä teet?
- Kuinka kauan se kestää? - Kuinka kauan kestää?
Ja niin edelleen.
Jakokysymys
Jakaminen on kysymys, jonka pääte toistaa apu- tai modaaliverbiä, mutta pääverbin päinvastaisella värityksellä. Lisäksi konstruktion ensimmäinen osa on myöntävä lause, jossa on suora sanajärjestys.
Nämä kysymykset osoittavat usein epävarmuutta tai epäilystä jostakin. Ja "häntä" on yleensäkäännettynä "ei ole" tai "eikö ole". Vastaus disjunktiivisiin kysymyksiin on aiheen ja apuverbin tai modaaliverbin yhdistelmä. Esimerkki:
- Meidän pitäisi mennä kotiin valmistautumaan tuleviin lomiin, eikö niin? - Kyllä, meidän pitäisi (Meidän pitäisi mennä kotiin ja valmistautua tulevaan viikonloppuun, eikö? - Kyllä, meidän pitäisi).
- Agnes on valmis esittelemään vanhemmilleni, eikö niin? - Ei hän ole. Ette tunne toisianne tarpeeksi hyvin tätä varten.
- He tekivät niin paljon lapsemme hyväksi, eikö niin? - Kyllä he ovat! Poikamme on elossa vain heidän ansiostaan.
Vaihtoehtoiset/disjunktiiviset kysymykset eivät ole kovin samank altaisia toistensa kanssa, mutta ymmärtääksemme ensin meidän on selvitettävä, millaisia kysymyksiä englanniksi on olemassa.
Mikä on vaihtoehtoinen kysymys?
Olemme sanoneet tämän aiemmin, mutta sanomme sen uudelleen. Vaihtoehtoinen kysymys - tämä on itse asiassa yleinen kysymys, mutta pienellä varoituksella: luonnollisesti sen on sisällettävä vaihtoehto.
Toisin sanoen vaihtoehtoinen kysymys on kysymys, jossa valitaan jokin ehdotetuista vaihtoehdoista, olipa kyseessä sitten esine tai toiminta. Tämän rakenteen ominaisuus on myös se, että se ei salli yksiselitteistä vastausta: "kyllä" tai "ei" ja vaatiivarsinainen valintasi vahvistus. Vaihtoehtoinen kysymys on hyvä, koska se voi viitata mihin tahansa lauseen jäseneen.
Esimerkki:
- Haluatko kahvia vai teetä? - Haluatko kahvia vai teetä?
- Opisiko hän englantia tai kiinaa? - Opiskeeko hän englantia vai kiinaa?
Puhuttaessa minkä tahansa kysymyksen toisesta tärkeästä osatekijästä - intonaatiosta - huomaamme, että lauseen ensimmäisessä osassa (ennen liittoa tai) se on nouseva ja toisessa - laskeva.
Kuinka muotoilla vaihtoehtoinen kysymys?
Kuten sanotaan, vaihtoehtoisten kysymysten esittäminen ei ole kovin vaikeaa. Tämäntyyppiset kysymykset, kuten muutkin englannin kielessä, muodostetaan inversion avulla - muuttamalla sanojen järjestystä lauseessa. Ensin, kuten yleisessä kysymyksessä, asetetaan apuverbi do (minä, sinä, me, he) tai tekee (hän, hän, se), jota seuraa subjekti + predikaatti + objekti 1 + konjunktio tai + objekti 2.
Otetaan esimerkiksi perustaksi lauseet, jotka koostuvat kahdesta yleisestä kysymyksestä:
- Haluaako hän tehdä läksynsä vai haluaako hän pelata mitä tahansa tietokonepeliä? - Haluaako hän tehdä läksynsä vai haluaako hän pelata jotain tietokonepeliä?
- Menetkö kahvilaan vai liitytkö mukaani? - Menetkö kahvilaan vai liitytkö kanssani?
- Pitäisikö meidän tuoda kukkia vai tuoda lahja? - Pitääkö tuoda kukkia vai lahja?
Nyt poistamme ensimmäisen osan yhdestä yleisestä kysymyksestä ja tuloksena saamme klassisen vaihtoehdon:
- Haluaako hän tehdä läksynsä vai pelata mitä tahansatietokonepeli? - Haluaako hän tehdä läksynsä tai pelata tietokonepeliä?
- Menetkö kahvilaan vai liitytkö mukaani? - Menetkö kahvilaan vai liitytkö kanssani?
- Pitäisikö meidän tuoda kukkia vai tuoda lahja? - Pitäisikö tuoda kukkia vai lahja?
Kuten näet, vaihtoehtoinen kysymys on sama yleinen kysymys, mutta ehdotetuilla valinnoilla. Vaikka joissakin tapauksissa toinen vaihtoehto voidaan korvata hiukkasella ei. Esimerkki:
- Liitytkö joukkoomme vai et? - Liitytkö joukkoomme vai et?
- Kuuletko vai et? - Kuuletko minua vai et?
- Tehdäänkö lisää keksejä vai emme? - Teemmekö lisää keksejä vai emme?
Olemme jo sanoneet, että yksisanaiset "kyllä" tai "ei" vastaukset eivät ole sallittuja vaihtoehtoisiin kysymyksiin vastattaessa, joten vastauksen tulee sisältää osa siitä. Esimerkki:
- Pidätkö uinnista tai sukeltamisesta? - Uinti (Pidätkö uinnista tai sukeltamisesta? - Uinti).
- Pitäisikö meidän kertoa opettajallemme onnettomuudesta tai äidilleni? - Totta kai, opettajamme! (Pitäisikö meidän kertoa tapauksesta opettajallemme tai äidilleni? - Opettajamme tietysti!)
- Aikooko hän mennä nukkumaan vai pelaamaan tennistä? - Pelaamaan tennistä (Aikooko hän mennä nukkumaan vai pelaamaan tennistä? - Pelaa tennistä).
Jos kysymme aihetta, niin vastauksessa on käytettävä apu- tai modaaliverbiä. Esimerkki:
- Pidätkö appelsiinimehusta vai veljesi? - Veljeni pitää (Pidätkö appelsiinimehusta vai veljestäsi? - Veljeni).
- Onko minun läpäistävä nämä kokeet vai täytyykö meidän kaikkien? - Luulen, että teidän kaikkien täytyy
- Lähdetkö sinä isoäidin kanssa vai lähdenkö minä? - Aion, älä huoli (Menetkö isoäitisi vai minun kanssa? - Menen, älä huoli).
Joskus vaihtoehtoiset kysymykset voivat koostua erityisistä kysymyssanoista ja muista lauseen jäsenistä ja sisältää erityiskysymyksen. Tässä tapauksessa niitä kirjoitettaessa tarvitaan yleensä kaksoispiste, eikä vastaus ole liian pitkä, jos se ei sisällä selitystä. Esimerkki:
- Minne olet menossa: elokuviin vai kotiisi? - Kotiin, minun pitäisi valmistautua loppukokeisiin (Minne olet menossa: elokuviin vai kotiin? - Kotiin, minun pitäisi valmistautua loppukokeisiin).
- Kuinka tuo juhla oli: kauhea vai uskomattoman kauhea? - Itse asiassa se oli hienoa. Koska et ollut paikalla (Miten juhlat menivät: kauheat vai uskomattoman kauheat? - Itse asiassa hienoa. Koska et ollut paikalla).
- Mikä se on: kalanliha? - Toivottavasti lihaa. En syö kalaa (Mitä se on: lihaa vai kalaa? - Toivottavasti sitä lihaa. En syö kalaa).
Johtopäätös
Olemme antaneet tarpeeksi esimerkkejä vaihtoehtoisista kysymyksistä auttaaksemme sinua ymmärtämään, mitä nämä kysymykset ovat, kuinka ne kirjoitetaan ja miten niihin vastataan oikein. Tuloksen vahvistamiseksi suosittelemme suorittamaan useitatehtäviä vaihtoehtoisiin kysymyksiin ymmärtääksesi täysin tämän aiheen. Onnea!
