Teema: "Aihe ja predikaatti" aloita opiskelu toisella luokalla. Mutta onko se todella niin helppo ymmärtää? Voitko helposti vastata kysymykseen, kuinka subjekti ja verbi sopivat yhteen tai milloin niiden väliin laitetaan viiva? Jos ei, lue tämä artikkeli.
Jokaisen lauseen pääominaisuus on kieliopillisen perustan, eli predikaatin ja subjektin tai yhden niistä läsnäolo.
Laukeessa kohde vastaa kysymykseen "mitä?" vai kuka?" ja voidaan ilmaista substantiivilla nimitystapauksessa sekä toisella sanan osalla substantiivin merkityksessä.
Aihe, joka on lauseen pääjäsen, sekä kieliopillinen subjekti ilmaisee hahmoa, joskaan ei aina. Esimerkiksi harjaa hiuksesi.
Predikaatti (predikaatti) vastaa kysymyksiin "mitä tehdä?" tai "mitä tehdä?" ja mitä lause sanoo aiheesta: merkki, toiminta, esineen laatu, sen määrä tai tila.
Aiheen ja predikaatin välinen viiva asetetaan tapauksissa:
- jos ne ilmaistaan numerolla nominatiivissa. kahdesti kahdeksan -kuusitoista;
- jos yksi pääjäsenistä ilmaistaan epämääräisellä verbillä tai numerolla, joka on nominatiivissa, ja toinen ilmaistaan substantiivilla nominatiivissa;
- jos ne ilmaistaan epämääräisellä verbillä. Hullun opettaminen ei ole nyrkin säästämistä;
- jos subjekti ja predikaatti ilmaistaan substantiivilla nominatiivissa. Pariisi on pääkaupunki
Predikaatin ja kohteen välillä ei ole väliviivaa seuraavissa tapauksissa:
- jos aihe ilmaistaan lauseessa persoonapronominilla: Olen lakimies.
- jos predikaatin roolia esittää adjektiivi: Lapsi on raikas ja puhdas, kuin enkeli taivaasta.
- jos predikaattia edeltää partikkeli ei, johdantosana tai vertaileva liitto: Raha ei ole onnea. Taivas on kuin joki. Hän näyttää olevan mukavin henkilö.
Viivaviiva asetetaan aina sanojen eteen: tämä, tässä, tämä on, mikä tarkoittaa, että he liittävät predikaatin subjektiin: Puhe on ihmissielun peili. Rakastaa on elää rakkaalle.
Epätäydellisessä lauseessa viiva voi olla sanan predikaatin sijasta: järvi kutsuu meitä kekseliäisyydellä, meri äärettömyydellä, joki nopeudella.
Aihe ja verbisopimus
- Aiheessa, joka ilmaistaan adverbillä, partikkelilla, konjunktiolla tai interjektiolla, predikaatti asetetaan yksikössä: "Miksi?" useimmiten kuullaan hänen puheessaan.
- Aiheella, joka ilmaistaan eristys- ja yleissubstantiivien yhdistelmällä,predikaatti sovitaan oikealla nimellä: sihteeri Sidorova toi raportin johtajalle
- Kun oppiaine, joka ilmaistaan numerolla, genitiivisubstantiivilla, predikaattia käytetään tarvittaessa monikkomuodossa korostamaan kunkin oppiaineen aktiivisuutta (270 opiskelijaa kaikista piirin kouluista olympiadi), yksikkömuodossa, jos on tarpeen korostaa rehellisyysaineita (olympialaisiin osallistui 27 opiskelijaa).
- Kun pronominit ei mitään, se, jokin predikaatti, joka seisoo menneisyydessä, asetetaan yksikön neutraalin muotoon: Jotain suurta putosi katolta.
- Negatiivisilla, kysyvillä, epämääräisillä pronomineilla joku, ei kukaan, joka asetti predikaatin maskuliiniseen yksikköön: Joku valkoisessa paidassa tuli luokkaan.
- Jos subjektia ilmaistaan kollektiivisuomeilla, esimerkiksi roska, lapset, jotka tarkoittavat monia esineitä tai henkilöitä kokonaisuutena, predikaattia käytetään yksikkömuodossa. Erilaista roskaa roikkui kaapissa.
- Kun aihe ilmaistaan pronominilla tai substantiivilla nimitystapauksessa pronominilla tai substantiivilla instrumentaalitapauksessa, predikaatti laitetaan vain monikkomuodossa: Opettaja ja oppilaat viettivät kaiken vapaa-aikansa yhdessä.
Luulen, että nyt tiedät, miten aihe ja verbi sopivat yhteen, ja voit auttaa lapsiasi heidän opinnoissaan. Onnea!
