Kansojen yhtenäisyyden päivä on yksi koululaisten tärkeistä juhlapäivistä, sillä sen tarkoituksena on kasvattaa lapsia suvaitsevaisuuteen, toistensa kunnioituksen tunteeseen etnisestä taustasta riippumatta.
Tämä Kazakstanin kansallisen yhtenäisyyden päivän luokkatunti on tarkoitettu 3. luokan oppilaille. Tähän mennessä lapset ovat jo tuttuja loman historiasta.
Tavoite: laajentaa opiskelijoiden ymmärrystä maan kansojen ystävyydestä.
Oppitunnin edistyminen.
Oppilas lukee runon:
Mikä sininen taivas!
Mikä aurinko ylläni!
Ja mikä tärkeintä, ystäväni ovat kanssani, Olemme kaikki yhtä perhettä.
kazakit, venäläiset, tataarit, Usbekit, turkkilaiset, saksalaiset ovat täällä.
Anna fanfaarien soida koko päivän, Kazakstanissa asuminen on kunnia!
Tehdään lupaus
Älkäämme riidelkö kenenkään kanssa, Koska sinä ja minä tiedämme tarkalleen
Sitten ei ole ongelmia.
Opettajan sanat: "Toukokuun 1. päivänä maassa vietetään erittäin lämmintä ja ystävällistä juhlaa, joka on omistettu kansallisuutemme ystävyydellemaat. Siksi pidämme tänään luokkatunnin "Kazakstanin kansojen yhtenäisyyden päivä". Kuka tietää hänestä mitään tietoa?"
Lapset puhuvat.
Kazakstanin kansoilla on tunnusomaista ystävyys, solidaarisuus ja kyky tukea toisiaan. Tehtävämme on kunnioittaa kaikkien Kazakstanin tasavallan alueella asuvien kansallisuuksien perinteitä ja tapoja.
Jako ryhmiin
Opettajan sanat: Ennen kuin aloitamme työn, meidän on jaettava ryhmiin."
Jokaisessa pöydässä on kyltit, joissa on kansallisuuden nimi. Jokainen lapsi saa kortin, jossa on tiettyyn kansallisuuteen liittyvän esineen kuva. Siten lapset istuvat ryhmissä.
Ryhmätyö
Opettajan sanat: "Pöydissäsi on muistiinpanoja tiedoilla, joihin sinun tulee tutustua, tunnistaa tärkein asia ja laittaa se julisteille."
1. ryhmä - loman historia.
2. ryhmä - Kazakstanin kansallisuudet.
3. ryhmä - yhtenäisyyden tärkeys.
4. ryhmä - mitä voin tehdä maan hyväksi?
Jokainen tiimi puolustaa työtään ja jakaa siten tietoa muiden kanssa.
Tanssitauko
Opettajan sanat: "Mitä Kazakstanin kansan tapoja ja perinteitä tiedät? Nyt yritämme esittää kazakstanin kansallistanssia, luokkatoverimme auttaa meitä tässä. Kuuntele musiikkia ja toista liikkeet."
Kazakstanin kansallistanssia esittää koko luokka musiikin tahdissa"Kara Zhorga".
Visa
Ja nyt meillä on tietokilpailu ja selvitetään kuinka hyvin tiedät maassamme asuvista kansoista.
- Nimeä mikä tahansa venäläinen ruokalaji.
- Nimeä minkä tahansa tyyppiset saksalaiset vaatteet/päähineet.
- Nimeä kolme kiinalaista nimeä.
- Kuvaile mitä tahansa muinaista kazakstanilaista tapaa.
- Laula mitä tahansa venäläistä kansanlaulua.
- Nimeä tataarin kansantaruja.
- Nimeä kolme kaupunkia Kirgisiassa.
- Mitä Kazakstanin kansoja voit nimetä?
Klusterin muodostaminen
Opettajan sanat: "Ja nyt yritämme tiivistää tietomme ja muodostaa klusterin aiheesta "Kazakstanin kansojen yhtenäisyys". Kuuntele tarkasti tehtävää."
Aiheesta täytyy vetää nuolia ja kirjoittaa yhdistyksesi ja ne osatekijät, jotka ovat tärkeitä Kazakstanin kansojen keskinäisen kunnioituksen ylläpitämiselle.
Oppilaat keskustelevat, tarjoavat vaihtoehtoja, kirjoittavat muistiin ja valitsevat puhujan puolustamiseen.
Esimerkiksi kansojen yhtenäisyys on keskinäinen ymmärrys, perinteiden ja tapojen tuntemus, suvaitsevaisuus, kunnioitus, yhteiset juhlat. Ja muita lasten ehdottamia ajatuksia.
Puhujat ilmaisevat joukkueiden mielipiteet.
Loppuosa
Mistä luokkamme tunti oli?
Miksi tämä loma on tärkeä?
Jokaisella on työpöydällään paperilla kuva tulppaanista.
Kirjoita kukille, mitä aiot tehdä, jotta suuren maamme Kazakstanin kansat eläisivät aina rauhassa jasuostumus.
Oppilaat kirjoittavat ja kiinnittävät kukkia taululle.
Opettajan sanat: "Tähän luokkatuntimme päättyy, onnittelen sinua tulevan ihanan loman johdosta 1. toukokuuta!"
