Sana "paikallishistorioitsija" liittyy nykyajan ihmiseen, jolla on koulun maantiedon kurssi. Melko usein ylimääräisiä luokkia, jotka käsittelevät alkuperäisen maan erityispiirteitä ja erilaisia piirejä tästä aiheesta, kutsutaan "nuoreksi paikallishistorioitsijaksi". Termin merkitys on kuitenkin paljon laajempi, eikä se rajoitu vain oppilaitoksen seiniin.
Termin merkitys
Paikallishistorioitsija on henkilö, joka tutkii yksityiskohtaisesti asuinaluettaan tai sanalla sanoen paikallishistoriaa. Tämän termin (maa tietää) juuret ovat venäjäksi. Paikallishistoria ymmärretään kattavana ja yksityiskohtaisena tutkimuksena tietystä maan alueesta, mukaan lukien kotimaan historia, alueen geologiset piirteet, ekologia, biologisten lajien monimuotoisuus, etninen koostumus jne. Paikallishistorioitsija voi olla sekä tiedemiestä, jonka tällä alueella on edustettuina tutkimusintressejä sekä eri tasoisia ja eri ammatteja asiantuntijoita.
Kotihistoria on koulun opetussuunnitelmassa erillinen tieteenala, joka tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden tutustua luontoon, kulttuuriin jakotimaan historiallinen perintö (asuinalue). Siksi paikallishistorioitsija on opiskelija, joka aktiivisesti opiskelee ja kerää tietoa pienestä kotimaastaan, popularisoi sitä koskevaa tietoa. Tuloksena on yleensä teemamuseon perustaminen koulun seinien sisään.
Termin historia
Sana "paikallishistorioitsija" tuli jokapäiväiseen elämään paikallishistorian kehityksen ansiosta, joka puolestaan on jaettu tyyppeihin muodon, organisaation ja sisällön mukaan. Luonnollisesti paikallishistorioitsijan toiminta on suora suhde sisällön (historiallinen, maantieteellinen, biologinen, kirjallinen ja etnografinen) ja muodon (v altion, yhteiskunnan tai koulun tason organisaatio) välillä.
Paljon riippuu alueen tai alueen tutkimisen valituista erityispiirteistä. Esimerkiksi paikallishistorioitsija tutkii enimmäkseen olemassa olevia antiikin asiakirjoja ja erilaisia kuvauksia muinaisista vuosista luodakseen täydellisen kuvan menneisyydestä. Kansantieteilijä-paikallishistorioitsija on kiinnostunut taiteesta ja käsityöstä sekä suullisista kansanperinteistä, joita säilytetään huolellisesti ja siirretään seuraaville sukupolville.
Paikallishistorioitsijan työn merkitys
Onko paikallishistorian alalla helppo työskennellä, ja onko tämä työ huomion arvoinen? Tiettyjen alueiden tutkimisessa vierailevien asiantuntijoiden toimesta on tiettyjä vaikeuksia. Siksi kotimaan historiaa tutkivat, kunnostavat ja säilyttävät maanmiehet. Tällaisen työn merkitys on ilmeinen. Paikallishistorioitsijahan on kaikenlaisen tiedon etsijä.kotimaasta, samoin kuin henkilö, joka käyttää erilaisia lähteitä ja menetelmiä niiden tutkimiseen, mutta hänen tehtävänsä eivät lopu siihen. Seuraava tärkeä ja vastuullinen työvaihe on hankitun tiedon merkityksen ymmärtäminen, sen paikan ymmärtäminen historiallisessa retrospektiivissä. Ja tietenkään emme saa unohtaa paikallishistorian roolia ja sen panosta maailman sivilisaation tutkimukseen.
Tieteellinen näkemys maailmasta
Paikallishistoria on yksi harvoista tieteenaloista, joka noudattaa monimutkaisuuden periaatetta. Loppujen lopuksi esineiden ja ilmiöiden tutkimuksessa saatu tieto vaikuttaa sellaisiin alueisiin kuin historia, taide ja muut tieteet. Tietyn paikkakunnan tutkiminen mahdollistaa lueteltujen tietoalueiden roolin eristämisen tietyllä historiallisella ajanjaksolla. Paikallishistorian erottuva piirre on yksityiskohtainen tutkimus yksittäisten ihmisten ja muutamien etnisten ryhmien edustajien elämästä. Sitä ei ole jaettu "erityiseen" (jota kuvataan tähän tarkoitetuilla termeillä) ja "yleiseen" (tai suosittuun), ja se tarjoaa tieteellistä tietoa pienistä alueista.
Paikallista historiaa ja koululaisten persoonallisuuden muodostumista
Pedagogiassa on aina käytetty paikallishistorian v altavaa koulutuspotentiaalia. Koska paikallishistorioitsijan toimintaan ei liity pelkästään arvoarviointia, vaan se vaatii myös henkilöltä aiheen tutkimuskulttuurin ilmentämistä sekä vastuuta tutkimuksen johtopäätöksistä. Kyselytyön tekeminen vaatii henkilöltä tietyn tason koulutusta ja osaamistamonet tieteenalat, kuten biologia, maantiede, historia, fysiikka ja kemia sekä taidehistoria.
. Ja "sukupuun" kokoaminen ei mahdollista vain perhesiteiden luomista esi-isiensä välille, vaan myös vastauksen teini-ikäisille tärkeään kysymykseen "kuka minä olen?".
Paikallishistoria toimii usein hedelmällisenä maaperänä paikallisten tapojen elpymiselle, käsityöharrastukselle sekä kasvinviljelyn, karjanhoidon ja ympäristönsuojelun perinteiden uudistamiselle.
