Opinnäytetyö on opiskelijan kirjallinen tutkimus koko opiskeluaikana opiskelemallaan erikoisalalla. Työ osoittaa koulutusprosessin aikana hankittujen teoreettisten ja käytännön taitojen yhteensopivuuden maan oppilaitoksissa hyväksyttyjen standardien kanssa.
Yliopisto-opiskelijat oppivat, mitä opinnäytetyö on ja miten se tehdään, lähempänä valmistumisvuotta. Vaikka sitä kannattaa harkita etukäteen.
asiantuntijan lopputyö
Opiskelijan erikoistumisesta riippuen asiantuntijatutkinto voi olla kahdessa muodossa:
- tutkielma;
- opinnäytetyöprojekti.
Ensimmäisen suorittavat yleensä humanististen, yhteiskuntatieteiden tai luonnontieteiden erikoisaloja omaavat opiskelijat. Tällaista työtä tekevät myös luovista ammateista valmistuneet tehdäkseen yhteenvedon saavutetuista tuloksistaprosessi, jossa opitaan myöhempää työtä varten tarvittavat taidot.
Toisen puolestaan tekevät teknisten ja ammattikorkeakoulujen tulevat asiantuntijat. Toisin kuin opinnäytetyö, siihen liittyy lukuisten teoreettisen osan vahvistavien laskelmien suorittaminen tai valmiin projektin tarjoaminen olemassa olevilla malleilla, suunnitelmilla ja piirustuksilla.
Tähän sääntöön voi kuitenkin olla poikkeuksia. Jos teknillisestä korkeakoulusta valmistunut suhtautuu aiheen akateemiseen opiskeluun teorioiden ja kaavojen muodossa, hänen tutkimuksensa voidaan tehdä opinnäytetyönä. Toisa alta humanististen tieteiden opiskelija voi jättää valmistumistyön, joka on varustettu mielipidekyselyillä, kokeilla ja muilla käytännön tutkimuksilla aiheesta.
Kenen pitää kirjoittaa tutkintotodistus
Teknisten, humanitaaristen, luonnontieteellisten ja luovien erikoisalojen yliopistojen opiskelijoiden tulee valmistuttuaan jättää opinnäytetyö tai projekti. Muuten heillä ei ole mahdollisuutta valmistua yliopistosta ja saada haluttua kandidaatin tai maisterin tutkintoa.
Lääketieteen opiskelijoiden ei puolestaan tarvitse huolehtia siitä, mikä on opinnäytetyö. Lopullisen todistuksen saamiseksi on tärkeää, että he läpäisevät kokeet ja läpäisevät pätevyysakkreditoinnin. Vain opiskelijat, jotka suunnittelevat perusopintojalääketieteen maan suurimmissa yliopistoissa.
Työn tavoitteet
Opiintyön ydin on saavuttaa seuraavat tavoitteet:
- tilaa valmistuneen hankkimat teoreettiset ja käytännön taidot valitun erikoisalan mukaisesti, konsolidoi ne tieteellisen projektin kehittämisen esimerkillä, laajenna ja systematisoi käytettävissä olevaa tietoa valitusta aiheesta sekä hanki idea uusista tehokkaista tutkimusmenetelmistä;
- valmista taito tehdä paljon työtä itse;
- tutkimaan tutkimuksen tekemisen tekniikkaa samalla kun tehdään päätös käsiteltävänä olevasta asiasta erikoistumisalalla;
- saa tietoa nykyisistä saatavilla olevista kokeilu- ja suunnittelutekniikoista;
- kehittää kykyä tehdä itsenäisiä päätöksiä, puolustaa näkemystäsi ja kantaa siitä vastuuta.
Työtavat
Aiottujen tavoitteiden saavuttamiseksi on toimittava erityisillä tavoilla. Ne ilmoitetaan ennen työn aloittamista. Tämä toimenpide on tarpeen tutkimuksen onnistuneen suorittamisen kann alta. Opinnäytetyön välineinä ovat pääaiheena esitetyn kysymyksen tieteellisen tutkimuksen menetelmät. Esimerkiksi fysiikassa käytetään usein tieteellisen mallinnuksen menetelmää. Se koostuu tosielämän esineen siirtämisestä keinotekoisesti luotuun malliin. Biologialle on ominaista biologisen indikaation menetelmä, jonka ydin on elävien organismien jatkuva seuranta sekä niiden ominaisuuksien ja elämäntapojen tutkiminen.
Yhdessä opinnäytetyön erikoisvälineiden kanssa käytetään yleisiä tieteellisiä menetelmiä, jotka ovat yleisiä useimpien olemassa olevien tieteenalojen tutkimustoiminnassa. Tällaiset menetelmät ovat empiirisiä ja teoreettisia.
Empiiriset menetelmät perustuvat vuorovaikutukseen kohteen kanssa, keskittyen eri ilmiöiden ominaisuuksien ja kuvioiden sekä joidenkin niiden välisten suhteiden tutkimukseen. Teoreettisessa menetelmässä puolestaan analysoidaan saatua tietoa, löydetään uusia malleja, kehitetään hypoteeseja ja malleja sekä vahvistetaan näkemys tieteellisillä faktoilla.
Teoreettiset työtavat
Teoreettiset menetelmät tuottavat yleistyksen saatavilla olevasta tiedosta. Heidän avullaan tehdyn työn tuloksena opinnäytetyön kohde systematisoituu. Tärkeimmät teoreettiset menetelmät sisältävät aksioomien menetelmän, hypoteesin, formalisointimenetelmän, abstraktion ja yleislogiikan menetelmät. Jälkimmäiset puolestaan sisältävät analyysi-, synteesi-, deduktio-, induktio- ja analogiamenetelmiä.
Analyysin avulla voit jakaa saatavilla olevat tiedot komponenteiksi, jotta voit tutkia niitä yksityiskohtaisesti. Synteesi päinvastoin yhdistää osatekijät yhdeksi kokonaiskuvaksi. Deduktio siirtyy yleisestä erityiseen, induktio järjestää käänteisen prosessin - erityisestä yleiseen. Analogia löytää yhtäläisyyksiä samank altaisten kohteiden välillä, jolloin voit laajentaa olemassa olevaa tietoa yhdestä niistä olemassa olevien identiteettien perusteella. Luokittelumenetelmä tuottaa vertailun tuloksena saatujen kuvioiden jakauman mukaanjärjestelmät.
Empiiriset työmenetelmät
Opiskelijan opinnäytetyön kirjoittamisessa käytetyt empiiriset menetelmät ovat välttämättömiä käytännön kokeiden ja niiden tulosten tutkimiseksi. Tältä pohj alta kerätään tietoa, kuvataan kokeen tuloksena ilmenneet ilmiöt. Näitä menetelmiä ovat havainnointi, mittaus, kokeet ja laadullinen vertailu.
Havainto on aiheeseen suunnattu tutkimus aistien ja ihmisen toiminnan avulla. Sitä pidetään perus- ja yksinkertaisimpana menetelmänä. Havainnointi johtaa riippumattoman tiedon saamiseen, joka ei perustu tutkijan mieleen ja haluun. Tuloksena saadaan tietoa todellisten ilmiöiden ja esineiden ominaisuuksista ja malleista.
Vertailumenetelmän avulla havaitaan kohteiden ja ilmiöiden välillä identiteettejä sekä paljastaa niiden väliset erot ja yhteiset ominaisuudet.
Erikoislaitteiden ja työkalujen avulla suoritettu mittaus määrittää suuren numeerisen arvon halutuissa mittayksiköissä. Tällä menetelmällä saat tarkimman tiedon kohteista ja ilmiöistä.
Kokeen seurauksena ilmiöiden luonnolliseen prosessiin puututaan. Sen avulla voit luoda tarvittavat olosuhteet tutkimukselle ja kerätä tietoa jatkotyötä varten.
Tieteellinen valvoja
Ennen kuin aloitat tutkimuksen, sinun on valittava ohjaaja, joka voi neuvoa opinnäytetyön kirjoittamisessa. Kuraattoriksi voidaan määrätä yksi valmistuneen osaston opettajista, joka vastaa valmistuneen erikoisalaa. Se voidaan valita itsenäisesti tai yliopiston henkilökunnan tarjoamasta luettelosta.
Perusopinnot
Seuraava vaihe on opinnäytetyön aiheen valinta ja sen hyväksyminen ohjaajan kanssa. Tämä prosessi tulee suorittaa ennen perustutkintoharjoittelun alkamista, jolloin opiskelijalle lähetetään yliopiston hallinnon allekirjoittamat asiakirjat. Tieteellisen ohjaajan tulee toimittaa myös luettelo opiskelua varten tarvittavasta kirjallisuudesta sekä harjoittelusuunnitelma, jonka mukaan opiskelija suorittaa työn.
Opiskelijan harjoittelun aikana opiskelijalla on mahdollisuus kerätä materiaalia tutkimusta varten sekä hankkia uusia taitoja eri organisaatioiden nykyaikaisten työmenetelmien pohj alta. Tämän jälkeen voit jatkaa opinnäytetyön muodostamista.
Tietolähteet
Ensimmäinen työvaihe on tieteellisen tutkimuksen rakenteen, tavoitteiden ja suunnitelman määritteleminen. Suunnitelma on tulevan opinnäytetyön sisällön alustava linjaus, joka heijastaa pääasiat ja kohdat.
Kun opiskelija on perehtynyt siihen, mitä opinnäytetyö on ja mistä se koostuu, on tarpeen valita ja systematisoida erikoiskirjallisuutta. Sen tulee vastata tarkasteltavaa ongelmaa ja olla myös merkityksellinen kirjoitushetkellä.
Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksen mukaisestiVuonna 2001 määritettiin seuraavat tieteellisen kirjallisuuden vanhentumisjaksot: humanitaariselle, sosiaaliselle ja taloudelliselle erikoistumiselle - enintään viisi vuotta, luonnontieteille, matemaattisille ja teknisille aloille - enintään kymmenen vuotta.
Opiintyön rakenne
Opiintyön kirjoittamista koskevien standardien mukaan sen sisällön tulee koostua kolmesta osasta.
Ensimmäinen luku (vähintään kaksi kappaletta) on kirjoitettu teoreettisen tiedon pohj alta käytettävissä olevan tiedon analysoinnin ja luokituksen laatimisen menetelmin. Määritellään usein käytetyt käsitteet, kuvataan tutkimuskohde sekä mahdollisia tapoja ratkaista ongelma. Tämä osa on kirjoitettu viittaamalla käytetyt tietolähteet.
Toinen luku (vähintään kolme kappaletta) on opiskelu- ja harjoittelujakson aikana kertynyttä materiaalia sekä analyysiä esitetystä kysymyksestä. Se sisältää tilastotietoa opinnäytetyön aiheesta, selvityksen havaitusta ongelmasta ja kehityksen puutteista olemassa olevaan suuntaan.
Kolmas luku (vähintään neljä kappaletta) keskittyy menetelmien ja keinojen kehittämiseen tietyn ongelman ratkaisemiseksi. Tämä ottaa huomioon opinnäytetyön toisesta osasta saadut tiedot ja ehdottaa myös mahdollisia tapoja tilanteen parantamiseksi tieteellisin perustein. Tässä tapauksessa voidaan käyttää ensimmäisen luvun teoreettisia tietoja.
Lopuksi tehdään yhteenveto tehdyn työn tuloksista, liitetään lähdeluettelo ja kootaan hakemuslohko päätyöhön.
Työstandardit
Oikeaa rekisteröintiä varten yliopistot yleensä laativat metodologisia suosituksia, joissa kuvataan yksityiskohtaisesti, mikä opinnäytetyö on ja miten se tulee rakentaa. Ne määrittelevät seuraavat vaatimukset:
- tutkielman volyymi
- lukujen rakenne ja lukumäärä;
- sivutus- ja liitesäännöt;
- teknisen suunnittelun määräykset;
- läpäisevä prosenttiosuus plagioinnin vastaisesta ainutlaatuisuudesta.
Ohjeissa voi olla myös esimerkki otsikkosivusta, arvostelulomakkeista, suunnittelusta, viitteistä jne.
Säännöt
Oikean sisällön lisäksi opiskelijan tulee noudattaa teknisten määräysten sääntöjä opinnäytetyön suunnittelusta ja GOST-vaatimustenmukaisuudesta. Varmentaminen suoritetaan oppilaitoksen hyväksymien standardien ja ohjeissa annettujen tietojen mukaisesti.
Useimmissa yliopistoissa omaksutut vaatimukset opinnäytetyön suunnittelulle ovat seuraavat:
- Vähintään 60 sivua, nimilehtiä, liitteitä ja lähdeluetteloa ei oteta huomioon.
- Käytettävien lähteiden lukumäärän on oltava vähintään 30, ja kaikkien on täytettävä merkityksellisyysvaatimukset. Viiteluettelo on myös laadittava GOSTin sääntöjen mukaisesti.
- Times New Roman yleinen fontti, 14 kokoa, musta.
- Marginaalit - 3 cm jäljellä, 2 cm ylhäältä ja alha alta, vähintään 1 cmoikein.
- Yksipuolinen tulostus.
Siksi opinnäytetyön kehittäminen voi viedä paljon aikaa ja vaivaa. Mutta vakavalla lähestymistavalla sen korkeaan laatuun, tuloksena voit saada tarvittavat tiedot ja taidot ammatilliseen jatkotoimintaan.
