Ensimmäistä kertaa lauseita ja lauseiden yhdistämistapaa opiskellaan 4. luokalla, mutta niitä tarkastellaan tarkemmin vasta 5. luokalla. Useimmiten lapset ovat hämmentyneitä alisteisuuden tyypeissä. Ilmaustyyppien ymmärtämiseksi on tarpeen tarkastella jokaista niistä yksityiskohtaisesti ja analysoida esimerkkejä.
Alistusmenetelmät lauseessa
Fraasi on kahden tai useamman sanan yhdistelmä. Nämä sanat liittyvät toisiinsa merkitykseltään ja kieliopillisesti. Kaikkien lauseiden erikoisuus on, että ne sisältävät pää- ja riippuvaiset sanat. Tapoja yhdistää lauseita on vaikein aihe 5. luokan koululaisille. Sen opiskelu on kuitenkin erittäin tärkeää, koska opiskelijat tarvitsevat sitä myöhempien opintojensa ajan koulussa.
Kielitieteilijät ja filologit erottavat kolme tapaa yhdistää pää- ja riippuvaisia sanoja lauseissa: sopimus, lisäys ja ohjaus. Lauseessa olevat alistumistavat sekoittuvat helposti ja hyvin usein. Jotta voidaan määrittää, minkä tyyppiseen alaisuuteen lause kuuluu,on tarpeen ymmärtää ne ja harkita yksityiskohtaisesti kaikkia esimerkkejä.
Yhteystyypin neuvottelu
Viestintämenetelmä lauseessa on melko yleinen. Sopimus on eräänlainen yhteys, jossa riippuvainen sana sopii pääsanan kirjainkoon, numeron ja sukupuolen kanssa. Tämä tarkoittaa, että molemmat sanat taivutetaan, mutta samalla ne muuttuvat samalla tavalla. Sopimustyyppinen lause voi koostua substantiivista, joka toimii yleensä pääsanan roolissa, adjektiivin tai järjestysluvun, partisiipin, pronominin kanssa.
Esimerkkejä lausekkeista, joissa on yhteyssopimus
Lauseiden linkitystapoja silmällä pitäen on tarpeen antaa ja analysoida yksityiskohtaisesti kaikki esimerkit materiaalin hallitsemiseksi hyvin. Kaikki esimerkit on kirjoitettava muistikirjaan, analysoitava huolellisesti ja työstettävä lyijykynällä. Vain tässä tapauksessa materiaali opitaan hyvin ja muistetaan lujasti. Ensinnäkin, jotta voidaan ymmärtää käytännössä, mikä sopimus on, on tarpeen analysoida lauseita, joissa on yhteys. Esimerkkejä:
Substantiivi + adjektiivi:
Kaunis talo (mikä talo? kaunis). "Talo" on pääsana, koska se kysyy "mitä?". "Kaunis" on lauseen riippuvainen sana.
Vihreä sammakko (mikä sammakko? vihreä). "Sammakko" on pääsana, koska se esittää kysymyksen addiktille.
Substantiivi + järjestysnumero:
Viides kerros (mikä kerros?viides). Molemmat sanat ovat yhtä mieltä numeron, sukupuolen ja kirjainkoon suhteen. Riippuva sana on järjestysluku "viides", koska sille esitetään kysymys pääsanasta.
100. ostajan kanssa (millä ostajalla? 100.). Pääsana on "ostaja", häneltä kysytään järjestysnumeroon "sadas".
Substantiivi + partisiippi:
Hajallaan olevat asiat (mitä asioita? hajallaan). Riippuvainen sana tässä on partisiippi "hajallaan", koska sille esitetään kysymys pääsanasta.
Pudonnut lehti (mikä lehti? Pudonnut). Pääsana on "lehti", koska se esittää kysymyksen.
Substantiivi + pronomini:
Äitisi kanssa (kenen äiti? sinun). Sekä riippuvainen että pääsanat sopivat keskenään sukupuolen, lukumäärän ja kirjaimen suhteen. Pääsana on substantiivi, koska se kysyy pronominille.
Sellainen mies (mikä mies? sellainen). Pääsana on "mies", koska häneltä kysytään huollettavalle.
Pronomini + substantiivi (partiipisi tai substantiivi adjektiivi):
Jonkun kanssa iloinen (jonkun kanssa mitä? iloinen). Pääsana on pronomini, koska se esittää kysymyksen riippuvaiselle.
Jossakin kauniissa (jossakin missä? kauniissa). Pääsana on pronomini, koska siitä on annettu kysymys riippuvaan adjektiiviin.
Substantiivi (perusteltu adjektiivi) + adjektiivi:
Valkoinen kylpyhuone (Mikä kylpyhuone? Valkoinen). Pääsana on perusteltu adjektiivi, koska se esittää kysymyksen. Adjektiivi "valkoinen" on riippuvainen.
ruskettunut lomailija (mikä lomailija? ruskettunut). "Loma" on pääsana, koska kysymys tulee häneltä, ja "ruskettunut" - riippuvainen.
Viestintätyypin ohjaus
Kuten tiedät, lausekkeiden yhdistämismenetelmiä on kolmenlaisia. Hallinto on toinen tapa kommunikoida. Useimmiten koululaisten keskuudessa hämmennystä ja ongelmia syntyy hänen kanssaan. Niiden välttämiseksi on tarpeen harkita tämäntyyppistä liitäntää yksityiskohtaisemmin.
Fraasiohjauksen kytkentätapa on eräänlainen alisteinen yhteys, jossa riippuvaa sanaa käytetään siinä tapauksessa, että pääsana vaatii (vain epäsuorat tapaukset eli kaikki paitsi nominatiivi). Johtamisessa lapsilla on usein ongelmia, koska johtamista voi olla vaikea erottaa muista tyypeistä. Tämäntyyppiseen liitäntään tulee kiinnittää erityistä huomiota ja työstää ahkerammin. On muistettava, että kaikenlainen lauseiden yhdistäminen vaatii paljon harjoittelua ja teorian ulkoa oppimista.
Esimerkkejä yhteyssäätimellä varustetuista lauseista
Katsotaan esimerkkejä ohjausliitännällä rakennetuista lauseista:
Fraasien "johtaminen" yhteydessä pääsana on useimmiten verbi ja riippuvainen sana substantiivi:
Katsoelokuva (katso mitä? elokuva). Pääsana on verbi "nähdä". Se kysyy "mitä?" substantiiviin "elokuva". Et voi sanoa "katso elokuva", koska se olisi kirjoitusvirhe. Tässä lauseessa käytetään riippuvaista sanaa siinä tapauksessa, joka vaatii siitä pääsanan.
Joksu farkuissa (Juokse missä? Farkut). Verbi "juokse" on pääsana, ja "farkuissa" on riippuvainen sana.
Kiintosäätimellä varustetut lauseet voivat koostua sekä adjektiivista että pronominista:
Samaa mieltä hänen kanssaan (kenen kanssa samaa mieltä? hänen kanssaan). Lyhyestä adjektiivista "samaa" esitetään kysymys pronomiinille, mikä tarkoittaa, että se on tärkein.
Olen varma hänestä (varma kenestä? hänessä). Lyhyt adjektiivi on pääsana, ja pronomini, jolle kysymys esitetään, on riippuvainen.
Fraasien yhdistämismenetelmät voidaan toteuttaa siten, että pääsana on adjektiivi ja riippuvainen substantiivi
Punainen pakkasesta (punainen mistä? pakkasesta). Adjektiivi "punainen" on tärkein tässä lauseessa, ja substantiivi "frost" on riippuvainen.
Vihainen tyttärelle (Vihainen kenelle? tyttärelle). Sana "tytär" aiheuttaa riippuvuutta, koska sille kysytään addikti.
Kaksi substantiivia voi myös olla osa lausetta:
Kansan vihollinen (kenen vihollinen? ihmiset). Substantiivi "vihollinen" on tärkein, koska se esittää kysymyksen riippuvaisille "kansoille".
Lusikka hopeasta (mistä lusikka? hopeasta). Substantiivi "lusikka" on tärkein, ja sana "hopea" on riippuvainen.
Numero voi olla lauseen pääluku, ja substantiivi voi olla riippuvainen
Kolme tippaa (kolme mitä? tippaa). "Kolme" on pääsana, ja "pisarat" on riippuvainen.
Kaksitoista kuukautta (kaksitoista mitä? kuukautta). Numero on pääsana, ja substantiivi on riippuvainen.
Adverbi voi olla pääsana lauseessa yhteyssäätimellä, ja substantiivi on riippuvainen:
Talon vasemmalla puolella (mitä vasemmalla? talosta).
Katua alas (mitä alas? kadulla).
On lauseita, joissa pääsana on gerundi ja riippuvainen sana substantiivi:
Seuraa heitä (seuraa ketä? seuraa heitä). Gerund on pääsana, koska siitä tulee kysymys huollettavalle.
Viitataan artikkeliin (viitataan mihin? artikkeliin). Datiivin substantiivi tässä lauseessa on riippuvainen sana, koska se kysytään gerundipartiipista "osoitus".
Yhteystyyppi vierekkäin
Fraasiadjuntion yhdistämismenetelmä on viimeinen vaihe lauseen liitostyyppien tutkimisessa. Lauseessa, jossa on yhteys, molemmat sanat, sekä riippuvaiset että pääasialliset, liittyvät toisiinsa vain merkityksessä. Pääsana on muuttumaton.
Esimerkkejä lauseista, joissa on adjunktiosuhde
Toymmärtääksesi kuinka vierekkäisyysyhteys suoritetaan, on tarpeen analysoida yksityiskohtaisesti kaikenlaisia esimerkkejä:
Substantiivi, verbi, adjektiivi + verbin infinitiivi:
Mahdollisuus jäädä (mahdollisuus tehdä mitä? jäädä). Tiedetään, että viereisyysyhteys suoritetaan vain merkityksen perusteella. Substantiivi "mahdollisuus" on pääsana, kun taas verbin "jäädä" infinitiivi on riippuvainen, koska se kyseenalaistetaan.
Muita esimerkkejä: päätös tavata, halu lähteä, ajattelutiede, halu oppia. Kaikissa lauseissa pääsana on substantiivi ja riippuvainen sana infinitiivi.
Sallittu suudella (sallittu mitä? suudella). Molemmat lauseen jäsenet ovat verbejä. Pääsana on verbi "sallittu" ja riippuvainen - infinitiivi "suudelma".
Muita esimerkkejä: tykkää kävellä, tuli nauramaan, haluaa tulla, päätti lukea. Kaikissa näissä esimerkeissä riippuvainen sana on infinitiivi ja pääsana on verbi.
On mentävä (Onko tehtävä mitä? Mene). Pääsana on lyhyt adjektiivi "pitäisi", ja riippuvainen, jolle kysymys esitetään, on infinitiivi.
Muita esimerkkejä: käänny oikealle, iloinen nähdessäni, valmis vastaamaan. Kaikissa annetuissa esimerkeissä pääsana on lyhyt adjektiivi ja riippuvainen sana on infinitiivi.
Substantiivi + adverbi:
Käänny oikealle (käänny minne? oikealle). Pääsana on substantiivi "käännös", ja riippuvainen adverbi on "oikea".
Fraasityypit pääsanan mukaan
Käytyään läpi lauseen alistamismenetelmät, he jatkavat aiheen tutkimusta pääsanan mukaan. Pääsanalla erotetaan yhteensä 3 fraasiryhmää.
Nimelliset lauseet
Nimilauseet ovat ilmauksia, joissa pääsana on substantiivi, pronomini, adjektiivi tai numero. Esimerkkejä nimilauseista: vaaleanpunainen norsu (pääsana on substantiivi), viisi tippaa (pääsana on numero), mielellään kokeilla (pääsana on lyhyt adjektiivi), hän on hyvä (pääsana on pronomini).
Verbilauseet
Verbaaliset lauseet ovat sellaisia lauseita, joissa pääsana on yleensä verbi. Esimerkkejä verbilauseista: mennä kauas, valehdella, tulla katsomaan, mennä iloisesti (näiden lauseiden pääsanat ovat verbejä).
Adverbiilmaukset
Adverbilausekkeet ovat ilmauksia, joissa pääsana on adverbi. Esimerkkejä adverbilauseista: aina hyvä, huippusalainen, kaukana Venäjältä (pääsanat näissä lauseissa ovat adverbeja).
Yhteyslausekkeet on helppo muistaa, jos harjoittelet usein ja opit myös tarvittavan teorian.
