Ei ole mikään salaisuus, että vieraan kielen oppiminen on mahdotonta ilman jatkuvaa harjoittelua. Ilja Frank -menetelmä auttaa oppilaita lukemaan kiehtovia kirjoja alkuperäisellä kielellään ja kehittämään sanavarastoaan systemaattisesti. Keskustelut kirjoittajan ehdottaman innovatiivisen lähestymistavan tehokkuudesta eivät lopu, mikä ei estä mukautetulle kirjallisuudelle saamasta jatkuvasti kasvavaa kysyntää.
Taustatarina
Ilja Frankin menetelmän on kehittänyt germaanilainen filologi, Moskovan v altionyliopistosta valmistunut, jolla on laaja opetuskokemus. Alkuperäisen metodologian tuleva kirjoittaja jo kouluvuosinaan pani merkille opettajien käyttämän saksan kielen opetusjärjestelmän alhaisen tehokkuuden. Opiskelijoille tarjottiin enimmäkseen yksitoikkoisia kielioppiharjoituksia, heidät pakotettiin opettelemaan ulkoa v altava määrä vieraita sanoja soveltamatta niitä käytännössä. Tämän lähestymistavan tulokset osoittautuivat erittäin vaatimattomiksi.
Ilja Frankin menetelmä ilmeni johtuen siitä, että tuleva opettaja halusi lukea ulkomaisia klassikoita alkuperäisessä muodossa tukahduttamisen sijaan. Muutamassa kuukaudessa hän oli kerännyt tarpeeksi sanavarastoa tekstien vapaaseen ymmärtämiseen. Saksan kieli. Samalla lähestymistavalla nuori mies oppi peräkkäin ranskan ja englannin.
Ensimmäistä kertaa Ilja Frankin menetelmään perustuvat kirjat ilmestyivät myyntiin paljon myöhemmin - vuonna 2001. Kirjallisuuden tarkoitus on auttaa opiskelijoita passiivisesti oppimaan vieraita kieliä.
Ilja Frankin menetelmä: ominaisuudet
Sovitetut romaanit ja novellit, toisin kuin tavalliset, eivät sisällä jatkuvaa vierastekstiä. Sen sijaan Ilja Frankin menetelmää käsittelevät kirjat tarjoavat lukijoille pieniä lohkoja, jotka sisältävät enintään kolme kappaletta, jotka esitetään kahdesti. Yläosassa on aina teksti, joka sisältää suluissa kunkin vieraan kielen lauseen tai yksittäisen sanan käännöksen (tilanteesta riippuen). Tätä seuraa lohko vierastekstiä ilman selitystä.
Siksi Ilja Frankin kirjat antavat englannin (saksan, espanjan jne.) opiskelijoiden lukea saman tekstin kahdesti. Ensimmäisellä tutustumisella opiskelija oppii käsittämättömien sanojen ja rakenteiden merkityksen, toisella hän lujittaa opiskelua.
Ilja Frankin lukumenetelmä eliminoi vieraiden sanojen ja lauseiden ikävän tukahdutuksen. Ulkoa opiskelu tapahtuu passiivisesti opiskelun aikana, kun lukija näkee esimerkkejä uusien ilmaisujen käytöstä.
Entä kielioppi
Ilja Frankin lukumenetelmällä on suuri joukko vastustajia, jotka epäilevät sen tehokkuutta. Väitteissään he useimmiten korostavat, että mukautetun kirjallisuuden lukeminen ei anna opiskelijoiden edetävieraan kielen kieliopin oppiminen. Onko totta?
Metodologian laatija on vakuuttunut siitä, että lukijan ei tarvitse osata edes kieliopin perusteita ymmärtääkseen tekstejään. Tämä tekee kirjallisuuden saataville käyttäjille, jotka suunnittelevat vieraan kielen oppimista tyhjästä. Lisäksi erityisen vaikeissa tapauksissa opiskelijalle tarjotaan kieliopillisia selityksiä, jotka sisältyvät ensimmäiseen tekstilohkoon. Ilja Frankin menetelmällä ranskaa, saksaa, englantia opiskelemalla ihminen hallitsee kieliopin perusteet passiivisesti.
Menetelmän luoja ei ollenkaan rohkaise seuraajiaan luopumaan kielioppitunteista tekemällä harjoituksia, joilla pyritään vahvistamaan perussääntöjä. Päinvastoin, hänen mielestään paras tulos tarjoaa yhdistelmän lukemista ja kielioppikokeiden tekemistä.
Vaikeudet transkription kanssa
Transkriptio on yksi suurimmista vaikeuksista, jotka englantia oppivien ihmisten on kohdattava. Ilja Frankin menetelmä hylätään usein ne, jotka uskovat, että lukeminen ilman sanakirjaa litteroiduilla sanoilla ei ole hyödyllistä. Kuitenkin kaikkien mukautettujen tekstilohkojen lopussa annetaan kolmen vaikeimman sanan transkriptio. Useimmiten valitaan ne, joiden ääntäminen ei noudata yleisiä sääntöjä, mikä on poikkeus.
Kirjoittaj alta kysytään usein, miksi hänen mukautetuissa teksteissään ei ole transkriptiota jokaisesta sanasta. Metodologian luoja selittää, että tällainen lähestymistapa estää lukemiseen uppoamisen, estää lukijaa nauttimasta siitä.luokat.
Kirjojen käyttäminen
Frankin menetelmä sopii täydellisesti ihmisille, jotka eivät halua ohjaajien apua. Kirjoittaja lupaa, että hänen lukijansa voivat oppia ulkoa jopa 1000 vierasta sanaa vain kuukaudessa. Tätä varten sinun tarvitsee vain harjoitella vähintään tunti päivittäin. Ihannetapauksessa sinun pitäisi omistaa kaksi tuntia päivässä lukemiseen, joten sinun pitäisi aluksi löytää oikea motivaatio itsellesi. Pitkät tauot tunneilla eivät ole tervetulleita, sillä menestyksen perusta on lukemisen säännöllisyys.
Ennen kuin aloittaa työskentelyn kirjalla, lukijan tulee tutustua johdatukseen, jossa käsitellään yksityiskohtaisesti lukemisen perussäännöt, jotka helpottavat tehtävää. Metodologian kehittäjä kehottaa käyttäjiä lukemaan tekstiä peräkkäin, erityisesti olemaan keskittymättä paikkoihin, jotka vaikuttavat käsittämättömiltä. Älä myöskään yritä ahkerasti oppia ulkoa tuntemattomia sanoja. Ne kohtaavat toistuvasti tekstissä, mikä auttaa niitä tallentumaan muistiin luonnollisella tavalla, ilman jännitystä.
Edut ja haitat
Iljaisen ahmimisen tarpeen puuttuminen on yksi Ilja Frankin lukumenetelmän tärkeimmistä eduista. Englanti (tai jokin muu) voidaan oppia ilman jatkuvaa sanakirjaa saadakseen selville uuden ilmaisun käännöksen. Lukijan muistiin ei tallenna vain yksittäisiä sanoja, vaan myös kokonaisia puheenvuoroja.
Tekniikka sopii kaikille, alkaen kieltenoppijoista "tyhjästä" jaedistyneisiin käyttäjiin. Jälkimmäistä voidaan neuvoa keskittymään kääntämättömiin lohkoihin, nauttimaan vain mukaansatempaavista tarinoista ja antamaan itselleen tarvittavaa harjoittelua. Kirjat ovat hyviä, koska niiden avulla ihmiset voivat opiskella sopivaan aikaan ja missä tahansa - liikenteessä, toimistossa, matkalla. Sinun ei tarvitse kuljettaa mukanasi isoja sanakirjoja, oppikirjoja ja muistikirjoja.
Onko innovatiivisella menetelmällä huonoja puolia? Tämä lähestymistapa ei sovellu ihmisille, jotka haluavat oppia viestintätaidot vieraalla kielellä mahdollisimman nopeasti. He voivat kuitenkin myös tehokkaasti käyttää mukautettua kirjallisuutta laajentaakseen sanavarastoaan ja lisätuntejaan. Mutta kirjoittaja lupaa seuraajilleen ennen kaikkea ilmaisen lukemisen.
Onko tekniikka tehokas
Epäperinteisen menetelmän tehokkuuden on sen luoja testannut ja todennut. Ilja Mikhailovich osaa tällä hetkellä lukea noin 20 maailman kieltä, ja hän puhuu niistä kahta äidinkielenään. Kirjoittaja vakuuttaa, että hän on menestyksensä velkaa ainutlaatuisen kehityksen ansiosta.
Missä iässä on mahdollista turvautua epätavalliseen oppimistapaan? Frank julkaisi sovitettuja tarinoita eri ikäisille, aikuiset ja lapset voivat työskennellä hänen kirjojensa kanssa. Nuorimpien lukijoiden kannattaa opiskella vanhempien tai opettajien avustuksella, jotka selittävät heille kielioppiin ja litterointiin liittyviä käsittämättömiä kohtia. Voit siirtyä itsenäisiin harjoituksiin noin 8-10vuotta.
Laaja valikoima
Englanti ei ole suinkaan ainoa kieli, jonka Ilya Frankin epätavallinen menetelmä voi auttaa sinua hallitsemaan. Espanja, saksa, ranska - opiskelijoiden käytettävissä on tarinoita ja romaaneja, jotka esitetään yli 50 kielellä ympäri maailmaa. Niiden joukossa on harvinaisia itämaisia kieliä, joita on vaikea oppia. Tällä hetkellä kirjailija on julkaissut yli 300 erilaista kirjaa lapsille ja aikuisille. Suurin osa kopioista on ostettavissa maailmanlaajuisessa verkostossa, laaja valikoima on saatavilla kirjakaupoissa.
Onko Ilja Mihailovitšin innovatiivinen menetelmä, jolla on monia faneja ja vastustajia, sopiva tietylle opiskelijalle? Ainoa tapa saada se selville on tutkia kirjoja jonkin aikaa.
