On epätodennäköistä, että kuulet väärin lausutun "puhelun" tai "minun täytyy soittaa" keskustelussa. Miksi kuulemme niin usein väärän aksentin sanoissa "soita", "soita", "soita", "soita"? Mistä tällainen "soitto" tuli, jos tätä tavua ei painoteta?
Tällaista epätarkkuutta keskusteluissa syntiä tekevät paitsi pitkään koulusta ja korkeakoulusta valmistuneet myös ne, jotka ovat äskettäin läpäisseet kokeen. Virheen yleisyys johtaa sen lujittumiseen, jatkuvaan uudistumiseen puheessa. Jos haluat puhua oikein, sinun on ponnisteltava hieman.
Kuule soittoääni, mutta en tiedä missä se on
Todennäköisesti tapa vahvistui juuri sanan "soitto" ansiosta. Se ryömii jotenkin itsepäisesti näistä sanoista. Kukaan ei kuitenkaan ole yllättynyt siitä, että sanassa "puhelu" stressi muuttuu. Ja "puhelu" on lyhyt muoto adjektiivista "ääninen".
Ehkä kyse on sanasta "soitto"?Todellakin, "soitto" ja "soitto" ovat oikeutettuja O:een kiinteänä aksenttina.
Venäjän kielen sääntöjen mukaisesti muissa verbeissä, joiden juuri on "zvon" ("päästä läpi", "soita", "soita", "soita") ei koskaan korosteta "zvon". Sekä määrittelemättömässä muodossa että henkilöillä ja numeroilla konjugoituna juuressa (O-kirjaimessa) ei ole painoa.
Täytyi myöntää, että tapa on toinen luonto. Toistettuaan venäjän kielen tunneilla, että "soitossa" painopiste on minussa ja "he soittavat" minussa, opiskelijat menevät kadulle kuulemaan ohikulkijoiden keskustelua. Ympäröivät ihmiset joko iloitsevat tai valittavat, että heitä "ei kutsuta". Virhe ei ole vähemmän perinteinen kuin opettajan ohjeet.
Kuinka monta tällaista sanaa?
Asiantuntijat laskevat kymmeniä sanoja, joissa äidinkielenään venäjää puhuvat painottavat väärin. Ei vain verbi "soita" on epäonnea. Sellaisten sanojen ääntämisessä on vakaita ja yleisiä virheitä, kuten "pilaa", "kakut", "sopimukset", "juurikkaat", "suolajuuri", "kateellisesti". Mutta näitä sanoja käytetään hyvin usein keskusteluissa, toisin kuin "heittomerkki", "oleminen", "huijaus", "voima", "täysin".
Koulussa kiinnitä tietysti huomiota oikeaan puheeseen. Lisäksi sen on pakkosuorita koe, jossa on aksentologinen minimi: testaamalla tietämystä oikeasta painoarvosta. Mutta jokaisen on hallittava hyvä puhe itse. On ihanaa, kun kaikki perheenjäsenet puhuvat oikein, mutta jos näin ei ole, älä vaivu epätoivoon. Toisten virheitä on vaikea korjata, omasi on suhteettoman helpompaa.
Kuinka tulla aikuiseksi? Todennäköisesti kukaan ei kysy oikeaa painoarvoa sanassa "puhelu", se on epäkohteliasta. Mutta tällainen tilanne on edelleen miinus puhujalle, varsinkin jos henkilön puheessa on monia tällaisia hetkiä. Ainoa tie ulos on katsoa uudelleen hakuteoksia, oppikirjoja, sanakirjoja. Todellakin, televisio ja radio meidän aikanamme tekevät usein syntiä outoilla ilmaisuilla, väärillä aksentilla ja väärällä keskustelutyylillä.
muuttuvatko korostusnormit?
Tietenkin venäjän aksentit ovat vaihtuneet, ja useammin kuin kerran. Esimerkkejä: "antaa", "tyttöinen", "hillitön". Nämä versiot ovat nyt vanhentuneita.
On olemassa ammattitermejä, joita käytetään vaihtoehtoisen stressin yhteydessä. Merimiehet ja lääkärit puolustavat sanojen "kompassi", "okkluusio" ja muiden termien ääntämistä.
Mutta tällä ei ole mitään tekemistä sanan "soitat" aksentin kanssa, vaan siinä oleva virhe osoittaa vain puhekulttuurin puutteen.
Kuinka muistaa?
Konjugoi verbi "kutsu" pitäen aina painoarvon kolmannessa tavussa:
- soita;
- callIt;
- soita heille;
- soita;
- soittaa.
Tämä on ensimmäinen oikea tapa muistaa ulkoa.
Toinen, helpompi tapa pitää mielessä, mitä stressi tarkoittaa sanassa "puhelu": luo siihen assosiaatio yksinkertaisella riimellä.
Esimerkki:
Jos soitat huomenna
Yllätät meidät iloisesti.
Tai:
Ilmoitat "viisista", Kun soitat äidillesi.
Opettajat, vanhemmat ja kaikki, jotka ovat kiinnostuneita lasten äidinkielen perusteiden aktiivisesta ulkoamisesta, yrittävät esittää materiaalin paitsi tiukasti myös leikkisästi. Tämä on aina alku lapsen onnistuneelle venäjän kielen opetukselle.
Myytti synnynnäisestä lukutaidosta, johon monet jostain syystä uskovat, on helppo kumota. Anna lapsesi lukea, kirjoittaa, opetella ulkoa runoja ja keksiä niitä varhaisesta iästä lähtien.
