Venäjän kielen tiivis esitys on yksi tärkeimmistä luovan työn tyypeistä, joka auttaa kehittämään johdonmukaista puhetta opiskelijoissa. Tätä taitoa testataan yhdeksännen luokan jälkeisissä loppukokeissa, joten esityksiin kannattaa kiinnittää erityistä huomiota, sillä tämä työ ei ole niin yksinkertaista kuin miltä ensi silmäyksellä näyttää.
Mikä on ääriviiva?
Tämä teos perustuu tekijän tekstin jäljittelyyn. Esitys antaa kuitenkin opiskelijalle mahdollisuuden itsenäisesti kehittää luovaa ajattelua ja näyttää itsenäisen työn taidot. Esityksen parissa opiskelijat analysoivat, korostavat pääaihetta, kiinnittävät huomiota joihinkin tosiasioihin ja jättävät toiset pois. Yleensä otteita venäläisen kirjallisuuden teoksista tarjotaan työhön, mutta tenttipapereissa yleisempiä ovat kuuluisien toimittajien tai kirjailijoiden julkaisemat artikkelit, joiden tarkoituksena on muotoilla koululaisten maailmankuvaa ja vaikuttaa nuorten ja yleismaailmallisiin ongelmiin.
Työskentely samank altaisten tekstien kanssa vaikuttaa hyvin lasten ajattelun muodostumiseen, kehittää heidän luovuuttaanmielikuvitusta, opettaa työskentelemään tekstien kanssa, suodattamaan tarpeetonta tietoa. On myös syytä huomioida, että tämäntyyppinen työ kehittää erilaisia taitoja ja kykyjä, opettaa havaitsemaan tietoa korvalla ja kertomaan kuulemasi uudelleen kirjallisesti tai suullisesti. Ja tekstin analyysi, aiheen määrittely, kirjoittajan ajatukset, jotka hän halusi välittää lukijoille, sekä sävellys- että kielellisten piirteiden tunnistaminen muutettua tekstiä toistettaessa muodostavat lasten kommunikaatiotaidot ja -kyvyt.
Tekstin kanssa työskentelyn päävaiheet
- Tekstin kuuntelu. Keskustelua tekstistä, joka auttaa hahmottamaan sen semanttisena ja temaattisena kokonaisuutena.
- Rakenteen analyysi sen osoittamiseksi, että tekstissä ei ole vain semanttista ja temaattista yhtenäisyyttä, vaan myös rakenteellista yhtenäisyyttä. Se auttaa myös estämään virheet uudelleen kerrottaessa.
- Tekstin pääteeman tunnistaminen ja kirjoittajan ajatukset, jotka hän halusi välittää yleisölle. On tarpeen laatia suunnitelma ja valita materiaalit, jotka ovat vielä ääriviivojen muodossa ja joita tarvitaan aiheen paljastamiseen ja pääidean välittämiseen.
Mitä tehdä tekstin kuuntelun jälkeen?
On suositeltavaa, että kun kuuntelet tekstiä ensimmäistä kertaa, korjaa välittömästi avainsanat eli peruskäsitteet, joille teksti rakentuu. Myös kirjoittajan käyttämät kielelliset keinot on hyvä siirtää tekstiisi. Tälle teokselle annetaan vain 10 minuuttia ja ajan kuluttua teksti annetaan uudelleen kuunneltavaksi, ja nyt toiston aikana on siirrettävä mahdollisimman paljonkuultua tietoa, sitten korostaa tarpeellista ja jättää pois vähiten merkittävä.
Toisen kuuntelun jälkeen teksti tulee toistaa mahdollisimman täydellisesti kirjallisesti, jotta voit käsitellä sitä myöhemmin.
Ja viimeinen vaihe on tekstin muokkaaminen. Lyhyen esityksen kann alta tämä on tärkein vaihe, koska juuri tässä sinun on kyettävä seulomaan tärkeät tiedot ja poistamaan kaikki tarpeettomat, ja tämä työ auttaa estämään puhevirheet.
Mitä taidot ja kyvyt muodostuvat?
Miksi kykyyn kirjoittaa ytimekäs lausunto aikamme tärkeästä aiheesta kiinnitetään nyt erityistä huomiota? Loppukokeessa eli yhdeksännen luokan jälkeisessä lopullisessa sertifioinnissa opiskelijat osoittavat kykynsä työskennellä juuri tämän tyyppisen esityksen kanssa. Mikä on valmistuneiden haaste? On tärkeää pystyä eristämään pääasia toistetusta tekstistä, osata käyttää kielellisiä keinoja tärkeän tiedon välittämiseksi mahdollisimman ytimekkäästi ja kattavasti. Myös tämän tyyppisessä luovassa työssä testataan opiskelijan taidot käsitellä tietoa. Osoittautuu, että tämä on yleistetty, lyhyt välitys tekstin sisällöstä.
Opiskelijan tulee ilmaista merkitys ja sisältö oikein, eikä hän saa käyttää liikaa puheen apuvälineitä. Suorittaaksesi yhteenvedon oikein, sinun on määriteltävä tehtävät ja valittava toimintatapa.
Mitä haasteita opiskelijalla on?
- Sinun on välitettävä sisältö ja ilmoitettava kaikki mikroaiheet.
- Käytä useita pakkausmenetelmiä.
- Tarkkaile kappaleita, kirjoitauusi teksti ilman virheitä (välimerkit, looginen ja oikeinkirjoitus) 90-110 sanaa.
Teksti kytkeytyy kuunneltavaksi kahdesti, ja lukemien välillä on 10 minuuttia ymmärtämistä ja tietoisuutta varten. Kun käynnistät ensimmäisen kerran, sinun on ymmärrettävä lähetetyn tiedon olemus ja ongelma, jonka kirjoittaja halusi välittää. Muista kiinnittää huomiota mikroteemoihin, niiden järjestykseen ja sijaintiin. Mitä ovat mikroteemat? Nämä ovat useita lauseita, joita yhdistää yksi ajatus. Tämä yleinen idea on mikroteema, ja se edustaa yhtä tai useampaa kappaletta. Lyhyessä esityksessä tulee huomioida kaikki päätekstin mikroaiheet.
Esimerkkejä tekstinpakkaustyypeistä
Sen kanssa työskennellessäsi on tarpeen vähentää tai poistaa kokonaan toissijainen tieto ja jättää päätieto.
Mitä yhteenveto tarkoittaa?
Tekstiä voi pakata kolmella tavalla: poissulkeminen, korvaaminen ja yleistäminen. Tarkastellaanpa kaikkia näitä menetelmiä tarkemmin. Jos käytät eliminointimenetelmää, määritä tärkeimmät tiedot ja ne yksityiskohdat, jotka voidaan sulkea pois, ja nämä ovat toistoja, synonyymejä, joitain merkityksettömiä lauseita, johdantosanoja ja konstruktioita. Poistamalla nämä tarpeettomat yksityiskohdat, jätät tärkeimmät tiedot ja muodostat tiiviin tekstin.
Käytettäessä yleistysmenetelmää tarvittavat tiedot, tosiasiat erotetaan ja niitä käytetään keinoin välittää tiiviimmin. Siten ne muodostavat uuden tekstin. Täällä voit korvata homogeeniset sanat yleisellä sanalla, ohjata epäsuoraa puhetta ja yhdistää useita yksinkertaisia lauseita yhdeksivaikeaa.
Jos käytät yksinkertaistamista, kiinnitä huomiota syntaktisiin rakenteisiin. Eli voit korvata osan monimutkaisesta lauseesta osallis- tai partisiitin vaihdolla, yhdistää useita yksinkertaisia lauseita yhdeksi monimutkaiseksi, korvata useita lauseita yhdellä jättäen pääidean, korvata osan lauseesta synonyymilausekkeella, korvata osan lauseesta, jossa on demonstratiivpronomini.
Tekstit ytimekkääseen esitykseen julkaistaan koulutussivustoilla. Ne on otettu aikaisempien vuosien tenttiversioista, joten niiden parissa on parasta harjoitella taitojasi.
