Nuoret pojat ja tytöt valmistumisen jälkeen kohtaavat vaikean kysymyksen erikoisalan valinnasta. Tätä valintaa tehdessään heidän ei tulisi keskittyä vain henkilökohtaisiin mieltymyksiin, vaan myös muita tekijöitä, kuten kyvyt, koulumateriaalin tuntemus, kyky kommunikoida ihmisten kanssa, sinnikkyys, tarkkaavaisuus, tarkkuus ja muut.
Työn merkitys ihmisen elämässä
Työtoiminta erottaa ihmisen eläimestä. Työ syntyi välttämättömyydeksi ihmisen olemassaolon ylläpitämiseksi, mutta nykyään sen merkitystä ihmiselämässä tarkastellaan paljon laajemmin. Työtoiminnan prosessissa ihmiset kommunikoivat keskenään ja muodostavat sosiaalisia ryhmiä. Tässä tapauksessa synnytys suorittaa kommunikatiivista tehtävää ja auttaa henkilöä tyydyttämään viestintätarpeensa.
Jokainen voi valita ammatin, joka sopii omiin taipumuksiinsa ja kykyihinsä. Ja jos ammatti valitaan onnistuneesti, ihminen saa suuren tyytyväisyyden toiminnastaan. Työstä tulee tässä tapauksessa tarve, perusta ihmisen itseilmaisulle ja itsensä vahvistamiselle.
Auttamaannuoren ammatin valinnassa on tarpeen antaa hänelle täydellisin tieto toimintatyypeistä.
Ihmisen ammatillisen toiminnan tyypit E. A. Klimovin mukaan
Akateemikko Jevgeni Aleksandrovitš Klimov laati luokituksen toiminnoista, joiden avulla voidaan helpottaa ammatinvalintaa.
Ihminen on hallinnut monenlaista työtä. Kaiken tyyppinen ammatillinen toiminta erottuu kulutetun energian (henkisen tai fyysisen) ja sen käyttöpaikan (luonnolle, toiselle henkilölle, tekniikkaan, merkkeihin tai taiteelliseen kuvaan) perusteella. Tästä riippuen E. A. Klimov tunnisti 5 päätyötyyppiä, joiden sisällä ne jakautuvat edelleen.
Elolliseen ja elottomaan luontoon liittyvä ihmisen toiminta
Ihminen tutustuu luonnon maailmaan lapsuudesta lähtien, ja elämän prosessissa hänen suhde luontoon saa erilaisia muotoja. Hän kyntää maata, kaataa metsää, rakentaa patoja. Tutkiessaan tuloksia sellaisista ihmisen vaikutuksista biologisiin yhteisöihin ja ekosysteemeihin ihmiskunta on havainnut, että sen toiminta voi uhata elävien organismien olemassaoloa. Näin syntyi uusi tiede - ekologia, joka tutkii ihmisen vaikutusta luontoon ja antaa suosituksia siitä, miten yhteistä kotiamme ei vahingoiteta, miten maapallosta tulee vain kauniimpi.
Kaikissa olemassa olevissa luontoon liittyvissä ammateissa ja töissä tulee ottaa huomioon ekologisuuden perusperiaatteet. Ja tätä varten henkilö, joka valitsee ammatiksi luontoon, kasveihin, eläimiin taikkamikro-organismeja, täytyy rakastaa luontoa sekä olla tarkkaavainen, kärsivällinen, kykenevä työskentelemään epäsuotuisissa ilmasto-oloissa ja yksin.
Luonnon kanssa toimivia aktiviteetteja
Tällaisia lajeja ovat:
- Luonnontutkimus (elävä ja ei-elävä): mikrobiologi, maanmittari, biologi, geologi.
- Kasvinhoito: agronomi, vihannesviljelijä, maanviljelijä, metsänhoitaja, kukkakauppias, puutarhuri.
- Eläinten hoito ja hoito: karjankasvattaja, kalankasvattaja, eläinlääkäri, mehiläishoitaja.
- Ihmisen haitallisten ympäristövaikutusten eliminointi: hydromelioraattori, ekologi.
Ihmisen toiminta, jonka tarkoituksena on olla vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa
Henkilön, joka valitsee tällaisen toiminnan, on oltava seurallinen. Lisäksi seuraavien ominaisuuksien tulisi olla hänelle luontaisia: tunnetilan vakaus, kyky luoda kontakteja ihmisiin ja ihmishahmojen ymmärtäminen.
Luettelo muille ihmisille suunnatuista työtyypeistä
Näitä ovat:
- Koulutus: opettaja, lastentarhanopettaja, lastenhoitaja, ohjaaja, teollisen koulutuksen mestari, luennoitsija.
- Tiimin johto: johtaja, työnjohtaja, valmentaja, viihdyttäjä, hääisäntä.
- Taiteellisen tiimin johto: johtaja, kapellimestari.
- Kauppa ja palvelu: myyjä, baarimikko, tarjoilija, lentoemäntä, opas, johtaja, kampaaja.
- Lääketieteellinenpalvelut: lastenlääkäri, hammaslääkäri, puheterapeutti, psykologi, sairaanhoitaja, kirurgi.
- Ihmisten auttaminen: sosiaalityöntekijä.
Ihmisen toiminta, jonka tarkoituksena on olla vuorovaikutuksessa mekanismien kanssa
Tällaisten töiden valinta tarkoittaa, että henkilöllä on tiettyjä tarpeita koneiden ja mekanismien laitteiden opiskelussa sekä taitoja käsitellä niitä. Tällaisten ammattien valinta edellyttää laajaa tietämystä teknisistä tieteenaloista, kuten fysiikasta, kemiasta, matematiikasta ja piirtämisestä.
Teknologian suunnitteluun liittyvät ammatit edellyttävät asiantuntij alta paitsi erinomaista teknisten tieteenalojen tuntemusta, myös hyvää tilamielikuvitusta, halua luoda jotain uutta, luoda. Ja laitehallintaan liittyvien ammattien kehittämiseen vaaditaan teknisen tietämyksen lisäksi tarkkaavaisuutta, tarkkuutta, täsmällisyyttä, sitkeyttä, ahkeruutta ja muita ominaisuuksia.
Teknologiaan liittyviä ammatteja voi hankkia eri oppilaitoksissa. Maan korkeakoulut tuottavat insinöörejä ja suunnittelijoita, korkeakoulut - teknikoita ja ammatilliset oppilaitokset - erilaisten töiden työntekijöitä.
Ihmisen toiminta, joka tähtää vuorovaikutukseen mekanismien kanssa, on laajin alue kaikista tarkasteltavista ihmisen toiminnan alueista. Se voidaan jakaa ryhmiin ja luonnehtia jokaista ryhmää erikseen.
Luettelo teoksista, jotka tähtäävät vuorovaikutukseen mekanismien kanssa
- Laitteiden suunnittelu ja suunnittelu: suunnittelija, keksijä, insinööri, tiedemies. vuosisadaa kohtikorkean teknologian, nämä ammatit ovat erittäin kysyttyjä. Keksijät luovat luovilla ajatuksillaan laitteita, jotka helpottavat ihmisten työtä, ja suunnittelijat auttavat herättämään nämä laitteet eloon. Mutta itse tekniikan suunnittelussa on myös useita alueita: lentoliikenne, meriliikenne, rakentaminen, lääketieteelliset laitteet ja muut.
- Teollisen tuotannon alan ammatit: sorvaaja, jyrsintä, lukkoseppä, sähköhitsaaja, asentaja, hiomakone, seppä, leimaaja, peltiseppä.
- Tuotantotukeen liittyvät ammatit: laitehuoltoinsinööri, konekivääri, teknikko. Nämä asiantuntijat valvovat laitteiden toimintaa, käytettyjen työkalujen ja valmistettujen tuotteiden laatua sekä ohjaavat teknistä prosessia.
- Autoihin liittyvät ammatit: kuljettaja, kilpa-kuljettaja, taksinkuljettaja, kuorma-autonkuljettaja, automekaanikko, autosähköasentaja.
- Tieteihin liittyvät ammatit: päällystäjä, jyränkuljettaja, tienjohtaja, tietyöntekijä.
- Maatalouteen liittyvät ammatit: koneenkuljettaja, traktorinkuljettaja, puimuri.
- Kaasuun liittyvät ammatit: öljyn ja kaasun etsintäporaaja, öljyn ja kaasun kehitysporaaja, teknosfäärin turvallisuus. On tarpeen ilmoittaa, minkä tyyppisiin töihin liittyy teknosfäärin turvallisuus. Nämä ovat seuraavat toiminnot: sellaisten paikkojen tunnistaminen, joilla on lisääntynyt teknogeeninen ja ihmisperäinen vaikutus, sekä edellytysten luominen tämän vaikutuksen vähentämiseksi. Tämäntyyppinen toiminta liittyy läheisesti ekologian periaatteiden tuntemiseen.
- Metaliin liittyvät ammatit: metallurgi, teräksentekijä, valssaamo, valimotyöntekijä, hitsaaja.
- Kevyen teollisuuden ammatit: ompelija, leikkuri, leipuri, kondiittori, suutari, painaja, hajuvesimies.
- Vuoriin ja maaperään liittyvät ammatit: geologi, kaivosinsinööri, katsastaja, kaivostyöntekijä, maarekisteriasiantuntija.
- Rakennusammatit: muurari, kaakelija, rappaaja, viimeistelijä, nosturinkuljettaja, puuseppä.
Ihmisen toiminta, jonka tarkoituksena on olla vuorovaikutuksessa merkkien (numeroiden, kirjainten) kanssa
Lapsuudesta lähtien ihmiset tutustuvat kirjaimiin ja numeroihin, ja jatkossa erilaisten merkkien tutkiminen seuraa heitä koko elämänsä. Nämä ovat piirustuksia oppilaitoksissa, kaavoja, tekstejä eri kielillä, liikennemerkkejä ja symboleja, joita käytetään IT-tekniikassa.
Tällainen toiminta vaatii tarkkaavaisuutta, tarkkuutta, sinnikkyyttä, kykyä ajatella loogisesti ja abstraktisti.
Lista kyltteihin liittyvistä teoksista
Näitä ovat:
- Dokumentointiin liittyvät ammatit: sihteeri-konekirjoittaja, toimittaja, notaari, bibliografi, oikolukija, pikakirjoittaja.
- Numeroihin liittyvät ammatit: ekonomisti, atk-operaattori, kirjanpitäjä, kassa, tilastotieteilijä.
- Sopiviin merkkeihin ja kaavioihin liittyvät ammatit: piirtäjä, topografi, kääntäjä, kartografi.
- IT-symboleihin liittyvät ammatit: ohjelmoija, webmaster.
Ihmisen toiminta, jonka tavoitteena on olla vuorovaikutuksessa taiteellisten kuvien kanssa
Tässä toiminnassa oletetaan, että asiantuntijalla on tietty lahjakkuus tai kyky luoda taiteellinen kuva tai kopioida sitä. Tällaisia kykyjä ovat: hyvä mielikuvitus ja kuvissa ajattelu, erittäin kehittynyt taiteellinen maku ja esteettinen taju. Mutta nämä kyvyt eivät riitä. Seuraavat ominaisuudet ovat välttämättömiä tässä toiminnassa: sinnikkyys, määrätietoisuus, tahdonvoima ja ahkeruus. Tähän toimintaan kuuluu myös sellainen käsitys työtyypistä kuin taiteellisten kuvien ja niiden vaikutuksen tutkiminen ympäröivän tilan estetiikkaan.
Kaikenlaisen toiminnan opettamisella taiteellisten kuvien avulla on omat ominaisuutensa. Se on järjestetty siten, että taito siirtyy suoraan opettaj alta oppilaalle työpajoissa tai tunneilla.
Luettelo taiteellisiin kuviin liittyvistä teoksista
Tarkoittaa seuraavaa:
- Taiteellisten kuvien luomiseen liittyvät ammatit: kirjailija, runoilija, taiteilija, säveltäjä, muotisuunnittelija.
- Taiteellisten kuvien kopioimiseen tai jäljentämiseen liittyvät ammatit: näyttelijä, leikkuri, pianisti, jalokivikauppias, kukkakauppias.
- Taiteellisen kuvan tutkimukseen liittyvät ammatit: elokuvakriitikko, kirjallisuuskriitikko.
2000-luvun ammatit
Nyt on olemassa monia uudentyyppisiä töitä, joita ei edes tunnettu 1900-luvulla. Tässä muutamia niistä:
- Mediasuunnittelija - asiantuntija, joka osallistuu organisaation mainoskampanjaan, erityisesti keinojen valintaanmedia ja mainosbudjetin jakelu.
- Elämänvalmentaja on asiantuntija, joka opettaa asiakkailleen henkilökohtaisen kasvun edellyttämien ominaisuuksien muodostumista.
- Tukkukauppias on asiantuntija, joka mainostaa tuotteita.
- PR-manager - asiantuntija, joka luo imagoa organisaatiosta.
Uusia ammatteja, jotka ovat ilmaantuneet Internetin myötä
Niiden joukossa ovat:
- Copywriter - henkilö, joka kirjoittaa tekstiä tilauksesta.
- Web-suunnittelija - asiantuntija, joka kehittää verkkosivujen suunnittelua.
- Internet-valmentaja – asiantuntija, joka neuvoo asiakkaita aiheissaan verkossa.
- Sisällönhallinta - henkilö, joka täyttää verkkosivustot.
- SEO-asiantuntija - henkilö, joka mainostaa verkkosivustoja.
Nuoren miehen tai tytön on erittäin tärkeää tehdä tällainen ammatinvalinta, kun hänen kykynsä, persoonallisuuspiirteensä ja mieltymyksensä vastaavat valittua työtapaa. Silloin tämä toiminta tuo ihmiselle tyydytystä, siitä tulee elämän tarkoitus ja edistää hänen ammatillista kasvuaan.
