Psykologian luotettavien tietojen saamiseksi käytetään useita erityisiä psykologisen tutkimuksen menetelmiä. Joskus niiden kesto voi kestää 10 vuotta tai enemmän, kuten esimerkiksi pitkittäistutkimuksen tapauksessa. Tämä on organisatorisesti ainutlaatuinen tutkimus samoista ihmisistä pitkän ajanjakson aikana, ja se on poikkeuksellisen arvokas.
Psykologisten tutkimusmenetelmien luokittelu
A. G. Maklakov, kotipsykologiassa metodologinen lähestymistapa B. G. Ananievin ihmisen psyyken tutkimus on yksi suosituimmista. Niille osoitettiin seuraavat menetelmät:
- Organisaatio: tämä on pitkittäistutkimus, vertaileva, kattava.
- Empiirinen: havainnollinen, kokeellinen, psykodiagnostinen, käytännöllinen, biografinen ja mallinnus.
- Tietojen käsittely: kvalitatiivinen analyysi,kvantitatiivinen analyysi.
- Tulkinta: geneettinen, rakenteellinen.
Useimmiten työpajoista ja opetusvälineistä löytyy kuvauksia yksittäisistä menetelmistä tai niiden luetteloita, joita suositellaan käytettäväksi erilaisiin psykodiagnostisiin tarkoituksiin. Esitetyllä luokittelulla on tietty yleistys ja täydellisyys. B. G. Ananiev loi sille perustan tieteellisen tutkimuksen vaiheissa: valmistelussa, tutkimuksessa, tietojenkäsittelyssä ja tulkinnassa. Moninäköinen ja monitasoinen luokittelu, jonka on ehdottanut B. G. Ananiev, on edelleen ajankohtainen tänään.
Psykologian pitkittäistutkimuksen arvo
Pitkittäistutkimuksen itsenäinen arvo on kyky ennustaa ihmisen henkisen kehityksen kulkua. Tämä menetelmä on peräisin lapsi- ja kehityspsykologiasta. Juuri näiden ohjeiden puitteissa he aloittivat ensimmäisen kerran käyttää pitkän aikavälin havainnointia saman lapsiryhmän kehityksestä - niin sanottua pitkittäisleikkausten menetelmää. Siitä on tullut hyvä vaihtoehto laaj alti käytetyille poikkileikkausmenetelmille, jotka määrittävät kehityksen tilan ja tasot.
Pitkittäistutkimuksen taustalla oleva hypoteesi on ajatus, että ihmisen kehitykseen vaikuttavat useat tekijät. Näitä ovat hänen ikänsä, biologiansa, henkilökohtaiset ja historialliset tapahtumat sekä ympäristöolosuhteet.
Pitkäsuuntainen tutkimus on erittäin pitkäaikainen ja työvoimav altainen menetelmä, joka sisältää systemaattisen tutkimuksen joidenkinja samat aiheet. Sen avulla voit määrittää ihmisen elinkaaren vaiheiden vaihteluvälit suhteessa ikään ja yksilölliseen vaihteluun. B. G. Ananievin mukaan pitkittäinen tutkimusmenetelmä tuottaa lopulta joukon yksittäisiä monografioita ja psykologisia muotokuvia koehenkilöistä.
On olemassa suuri pituussuuntainen - kestää 10 vuotta tai enemmän, ja pieni - jonka ehdolliset rajat ovat useita vuosia. Kuitenkin uskotaan, että lyhyitä aikoja sen käyttö ei ole niin tehokasta. Pitkässä pitkittäissuunnassa on tärkeää varata tietty marginaali näytettä muodostettaessa sen väistämättömän pienenemisen vuoksi eri elintekijöiden vuoksi.
Psykologiassa pitkittäistutkimus antaa korkean tarkkuuden jatkokehityksen ennustamiseen, koska analysointi ja vertailu tapahtuvat saman ihmisryhmän sisällä, se määrittää geneettiset suhteet ihmisen henkisen kehityksen vaiheiden välillä. Tätä menetelmää käytettäessä ryhmien välisiin eroihin liittyvät vääristymät eri-ikäisten vertailtujen näytteiden välillä eliminoidaan.
Edut
Pitkittäismenetelmällä on useita etuja. Koska tutkimus tehdään samoilla koehenkilöillä, huomio kohdistuu yksilön sisäisiin muutoksiin. Jokaisella ihmisellä niitä esiintyy eri tavoin ja eri nopeuksilla. Tämä menetelmä mahdollistaa annetusta otoksesta otettujen koehenkilöiden vertailun keskenään ja erilaisten ulkoisten olosuhteiden vaikutuksesta tapahtuvien muutosten vertaamisen. Yhdessä tämä mahdollistaa muutosten laadullisen selittämisenjoita esiintyy iän myötä, ja se mahdollistaa tieteellisesti perustetun ennusteen henkisen kehityksen jatkosta.
Epäkohdat
Pitkittäismenetelmällä on merkittäviä haittoja. Näihin sisältyy suuria aikakustannuksia. Tutkimuksen suorittaminen kestää hyvin kauan. Alkuvaiheessa käytetty teoreettinen ja metodologinen perusta voi vanhentua, analyysissä voi syntyä teknisiä vaikeuksia ja oppiaineista keskeyttämisen todennäköisyys on suuri. He voivat eri syistä vetäytyä tutkimuksesta tai tulla tavoittamattomiksi. Hawthorne-ilmiötä esiintyy usein.
Hawthorne-efekti
Vaikute sai nimensä Hawthorn Worksista, jossa se löydettiin tutkimuksen aikana. Vuosina 1927-1932 vieraileva tiedemies E. Mayo ja hänen tiiminsä tutkivat syitä tuottavuuden laskuun yhdessä kaupasta. He ottivat huomioon useita muuttujia, joilla voi olla tällainen vaikutus, ja tulivat odottamattomaan johtopäätökseen, että tarvitaan toinen muuttuja - osallistuminen kokeiluun.
Ajatukset tapahtuman tärkeydestä, yhteenkuuluvuuden tunne, tuntemattomien ihmisten huomion lisääntyminen johtivat merkittävään parannukseen yrityksen työntekijöiden suorituskyvyssä, vaikka muita objektiivisia suotuisia olosuhteita ei olisi ollutkaan.
Hawthorne-ilmiö osoittaa joitain laadullisia muutoksia tutkittavassa ilmiössä, jotka johtuvat pelkästään havainnoinnin tosiasiasta, erityisesti positiivisista muutoksista ihmisten käyttäytymisessä kiinnittämällä enemmän huomiotaitseään ja työtään. Tietäen, että heitä tarkkaillaan, he pyrkivät täyttämään odotukset ja näyttämään parha alta. Tämä ilmiö symboloi tutkimustulosten merkittävää vääristymistä, joka johtuu lisääntyneestä huomiosta tutkimuskohteeseen.
Yllämainitut edut ja haitat huomioon ottaen voidaan turvallisesti sanoa, että pitkittäistutkimus on loistava menetelmä henkisten kehitysprosessien dynamiikan syvälliseen tutkimiseen, mikä mahdollistaa psykologisen tuen ennustamisen ja kehittämisen. ohjelmia ihmisen elämän kriisiaikoina.
