Konseptuaalinen suunnittelu: menetelmät, keinot, tavoitteet ja tavoitteet

Sisällysluettelo:

Konseptuaalinen suunnittelu: menetelmät, keinot, tavoitteet ja tavoitteet
Konseptuaalinen suunnittelu: menetelmät, keinot, tavoitteet ja tavoitteet
Anonim

Pilvenpiirtäjän rakentaminen ei maksa paljoa: tiedot ja taidot riittävät. Ajatus tällaisesta rakennuksesta, joka voidaan toteuttaa missä tahansa ilmasto-oloissa maankuoren mahdollisten tektonisten liikkeiden kanssa, on paljon arvokas: tiedot ja taidot eivät selvästikään riitä näiden alla (vain kaksi!), mutta pohjimmiltaan merkittävä., ehdot.

On kyseenalaista, usk altaako ihminen kuvitella sellaista ideaa. On olemassa ainutlaatuisia teknisiä ratkaisuja, joita eri asiantuntijat eri puolilla maailmaa ovat toteuttaneet rakennuksissa, silloissa, tietoliikennelaitoksissa ja muissa monimutkaisissa rakenteissa. Kaikille tälle on kysyntää tietyssä paikassa tiettyä tarkoitusta varten ja se on suunniteltu tiettyihin käyttöolosuhteisiin.

Järjestelmien statiikka ja dynamiikka

Moderni konseptisuunnittelu on staattista. Edellytykset ihmisen älyllisen toiminnan tulosten soveltamiselle ovat aina dynamiikka. Ihmisen älyllinen toiminta itsessään onjatkuva kehitys (dynamiikka).

Tieteen, teknologian ja tiedon taso on nykyään liian alhainen dynaamisten järjestelmien luomiseen. Jos henkilö suunnittelee lentokoneen: se on vähintään moottori ja kaksi siipeä. Jos hän luo arvostetun auton, autossa on nahkainen sisustus ja neljä pyörää. Sukellusveneitä, hävittäjiä ja avaruusaluksia ei kannata mainita ollenkaan: inertia ja jäykkä rakenne tekevät niistä haavoittuvia mille tahansa dynaamiselle, ei välttämättä "älykkäälle" ammukselle.

Jokainen uusi tekninen järjestelmä on parempi kuin edellinen. Se imee kokemuksen edeltäjien luomisesta, tasoittaa aiemmin tehdyt virheet ja virhearviot. Ihmiset ovat tottuneet sietämään ihmisen älyllisen toiminnan staattisia tuloksia: muuta ulospääsyä ei ole. Ei ole enää hyväksyttyä tehdä virheitä uusien teknisten, sosiaalisten ja muiden järjestelmien suunnittelussa.

Kognitiivisen dynamiikan spiraali
Kognitiivisen dynamiikan spiraali

Kaikki suunnittelu on kierteisesti dynaaminen prosessi, joka ottaa mukautuvasti huomioon aikaisemmat tiedot ja taidot, määrittää muutokset sovellusalueella ja keskittyy kohtuullisiin asiakkaan vaatimuksiin.

Tietojen kerääminen ja analysointi

Ei vain ihminen, vaan mikä tahansa elävä olento tarkkailee ja kerää tietoa. Tietoisesti tai alitajuisesti sillä ei ole väliä. Vain koetun tiedon analysoinnin ja kertyneen kokemuksen (tiedon ja taitojen) prisman "ymmärtämisen" tuloksena tilanne analysoidaan ja päätös tehdään.

Ihminen on kehittänyt monia menetelmiä ja työkaluja tiedon keräämiseen ja analysointiin, muttatätä prosessia ei ole mielekästä erottaa vaiheena, esimerkiksi tietojen valmisteluna tai esisuunnitteluna. Ihminen havaitsee tietoisesti tiedon ja tekee päätöksiä ottaen huomioon nykyiset tavoitteet ja tavoitteet. Ihminen tekee alitajuisesti paljon enemmän toimintoja, ja viime kädessä alitajunta työntää tietoisuutta muodostamaan oikean käytöksen ja suorittamaan tietyn toiminnan.

Alitajunta Tajunnan alaisena
Alitajunta Tajunnan alaisena

Tiedon kerääminen ja analysointi on sosiaalisen tai teknisen järjestelmän alku. Tämä on sinänsä aloittamisen käsite. Ensisijaista tietoa kerätään ja tutkitaan aina tavoitteen ja ratkaistavien tehtävien yhteydessä. Aina toissijainen tieto heijastaa kaikkia samoja tavoitteita ja tavoitteita. Jokainen uusi vaihe on käsitteellinen suunnittelu uudessa vaiheessa tiedon kehittämisessä siitä, mitä on saavutettu ja mitä on saavutettu: tavoitteesta ja ratkaistavista tehtävistä.

Staattinen ja jäykkä rakenne

Ihminen ei aina anna toiminnalleen objektiivista merkitystä. Kyse ei ole ollenkaan siitä, että hän ei pyri tähän, hän vain asettaa usein tavoitteita itselleen, mutta saavuttaa toiset. Käsitteellinen suunnittelu on aina ollut olemassa, mutta "tietoisesti" ihminen reagoi tähän vasta tietotekniikan ja ohjelmoinnin myötä.

Sillä välin assosiaatiota: "käsite=tietojärjestelmä" ei ole olemassa. Joka tapauksessa: nykyinen tilanne todistaa tämän.

Yksinkertainen esimerkki. Organisaation sähköinen dokumentinhallintajärjestelmä. Kuinka monta vuotta tällaisia järjestelmiä on luotu? Kuinka monta tällaista järjestelmää on kehitetty?Kuinka monta tieteellistä konferenssia - pidettiin, kopioita - rikki, papereita - kirjoitettu? Tähän päivään mennessä mikään asiakirjanhallintajärjestelmien "käsitteellisen suunnittelun" tuloksista ei ole toteutunut käsitteellisesti toteutettuna.

Jäykät rakenteet, formalisointi
Jäykät rakenteet, formalisointi

Ohjelmointikielten syntaksin ja semantiikan jäykät rakenteet. Selkeä ymmärrys siitä, että henkilö ei voi virallistaa sovellusalan ja ratkaistavan tehtävän dynamiikkaa: tiedot ja taidot eivät selvästikään riitä. Tulos: mikä tahansa laajuuden ja vaaditun tehtävän formalisointimalli muuttuu staattiseksi konstruktioksi.

Virtuaaliteknologioiden nykymaailma ei eroa paljon Cheopsin pyramidista. Luodussa tietojärjestelmässä on äärimmäisen vaikeaa muuttaa mitään. Kaikki muutokset aiheuttavat merkittäviä kolmannen osapuolen työvoimakustannuksia (kehittäjä, ohjelmoija, kirjoittaja): tietojärjestelmä itsessään "ei voi tehdä mitään itselleen".

Fyysisen maailman objektiiviset lait

Luonnollinen käsitteellinen suunnittelu esimerkkinä ihanteellisen järjestelmän luomisesta on aina ollut olemassa. On ero siinä, mitä ihminen tekee ja mitä hän ymmärtää. Cheopsin pyramidi ei ole suorituskyvyllään yksin. Melkein kilometri "siistoisia" teräsbetonirakenteita: Dubain (UAE) Burj Khalifa -pilvenpiirtäjä ei ole ainoa korkea kerrostalo. Vastaavia esimerkkejä on monia: luonnollinen käsitteellinen suunnittelu on ihmiselle luontaista, ja ihminen osoittaa tämän rinnakkain planeetan eri alueilla sosiaalisen, teollisen ja henkisen käytännön eri alueilla.

Pilvenpiirtäjät: menneisyys ja nykyisyys
Pilvenpiirtäjät: menneisyys ja nykyisyys

Jokainen temppelin ikonimaalaus, joka on tehty pallomaiselle pinnalle, mutta joka havaitaan tilavuudeltaan ja tietysti mistä tahansa paikasta tässä temppelissä, on tehty monta kertaa eri asiantuntijoiden toimesta eri aikoina.

Keksinnöllisen ongelmanratkaisun teorian (TRIZ), joka on yksi viime vuosisadan merkittävistä saavutuksista, toteutti yksi henkilö, mutta se herätti lukuisten asiantuntijoiden huomion, jotka kehittivät ja käyttivät sitä todellisessa käytännössä.

TRIZ on ihanteellinen esimerkki modernista konseptisuunnittelusta, jonka on aloittanut yksi henkilö ja kehittänyt monet ihmiset, mutta se ei ole saavuttanut objektiivisesti mahdollista konseptuaalista kehitystasoa.

Ongelmanratkaisun teoria. keksinnöt
Ongelmanratkaisun teoria. keksinnöt

TRIZ on merkittävä, mutta ei monumentaalinen saavutus. Altshuller, Shapiro ja tuhannet heidän seuraajansa osallistuivat teoriaan, käytäntöön ja kekseliäiseen työhön, mutta tulos on "merkitty": seuraajia ja tekijänoikeuksien h altijoita, fantastisia tarinoita ja artikkeleita vahvasta ajattelusta … verrattuna: Leonardo Da Vinci tutkimuksellaan lintulento ja radikaalisti uusi idea: "siiven ei pitäisi räpäyttää, vaan lentokoneen tulee lentää" - hänestä tuli tunnetumpi ja hän koristeli lukuisia käsitteellisiä keksintöinsä salaperäisellä Jacondalla.

Sosiaalisen maailman subjektiiviset määräykset

TRIZ:iä ei rakennettu toimeksiannon pohjalle, eikä sen esi-isä Altshulleria ohjannut mitkään työn suoritustavat. Kekseliäisten ongelmien ratkaisuteorian "mestarit" ja tuhannet heidän opiskelijansa olivat tyytyväisiä vähään:

  1. kaikkikeinotekoiset järjestelmät kehittyvät tiettyjen lakien mukaan;
  2. kaikki järjestelmät kehittävät voittamaan ristiriitoja;
  3. samojen ristiriitojen vuoksi ongelmien ratkaisut voivat olla hyvin erilaisia.

Yleisen tietoisuuden, merkityksellisyyden ja hyödyllisyyden näkökulmasta TRIZin tavoiteasettelu on yhteiskunnallisesti merkittävä ja sillä on todellista käytännön sovellusta.

Automatisoi keksinnöllisten ongelmien ratkaisuprosessi, jättäen sen ulkopuolelle "sattuman elementit: äkillinen ja arvaamaton oivallus, sokea luettelointi ja vaihtoehtojen hylkääminen, mielialariippuvuus jne. n" (lainaus Wikipediasta).

TRIZ on vaikuttanut merkittävästi yleiseen tietoisuuteen ja antanut monille tuhansille asiantuntijoille mahdollisuuden ratkaista todellisia käytännön ongelmia. Koneiden keksimiseen luotiin monia laboratorioita ja suunniteltiin useita kymmeniä älykkäitä järjestelmiä.

TRIZ ja lukio
TRIZ ja lukio

Keksinnöllisten ongelmien ratkaisemisen teoria tähän päivään asti ei kuitenkaan eroa toisen asteen tai korkeakoulun kurssista, mutta on paljon vähemmän organisoitu metodologisesti. Kaikilla kolmella TRIZ-konseptin peruspostulaatilla ei ole mitään merkitystä. Yleisellä tiedolla ei ole vielä aavistustakaan mistään "keksintökoneesta", eikä ajatusta tekoälystä ja mahdollisuudesta luoda älykäs järjestelmä ole otettu vakavasti pitkään aikaan.

Määrittää - ei tarkoita käyttää: käsitteellisesti TRIZin peruspostulaateista

Postuloidaan "1": luonnollisen ja keinotekoisen järjestelmän välillä ei siis ole eroa. niin jatoinen ei kehity määrättyjen, vaan objektiivisten lakien mukaan. Se, että ihminen ei ole tiennyt tai ei ymmärrä luonnonlakien objektiivisuutta, ei merkitse näille laeille mitään.

Postuloidaan "2": kaikki järjestelmät kehittyvät, mutta missä ovat ristiriidat. On tehtävä, tarvitaan sen konseptisuunnittelua, ja sen ratkaisuun osallistuvien asiantuntijoiden koulutus (pätevyys) on ongelma.

Postuloidaan "3": jopa tyhjästä, jonka kaksi pätevää asiantuntijaa löysivät etsiessään yhtä ristiriitaa, he muotoilevat kaksi tusinaa radikaalisti erilaista ratkaisua.

Näin se oli, on ja tulee olemaan, kunhan tiedon ja taitojen taso perustuu subjektiiviseen mielipiteeseen eikä objektiivisiin luonnonlakeihin.

Asiantuntijapätevyyden ongelma
Asiantuntijapätevyyden ongelma

Suunnittelun tavoitteet ja tavoitteet ovat aina tärkeitä, mutta niiden konsepti on paljon tärkeämpi. Millä tahansa sovellusalueella kehittyvä luonnollinen järjestelmä tai ihmisen luoma keinotekoinen järjestelmä on jotain, jota merkitään tavoitteella, ja tämän asian komponenttien kirjo, jota merkitään tehtävillä. On olemassa vaatimuksia, jotka kuluttaja (asiakas), idean tekijä, muotoilee.

Konseptuaalinen suunnittelu (CP) on tavoitteen ja sen muodostavien tehtävien kehittymisen dynamiikka keinona edetä kohti asioiden, ilmiöiden ja prosessien olemuksen ymmärtämistä. Ihminen ymmärtää ensin, mitä on tehtävä, sitten tekee jotain ja miettii uudelleen luotua päämäärää ja sen sisältämiä tehtäviä.

Menetelmät ja suunnittelutyökalut

Mielenkiintoinen ominaisuus hakutuloksista pyynnöstä:"käsitteellisen suunnittelun menetelmät ja työkalut": 97 % tuloksista liittyy tietojärjestelmiin, ohjelmointiin, tietokantoihin ja muihin tietotekniikan ja tietotekniikan aloihin; loput 3 % käytetään "käytännöllisemmille" sosiaalisten ja tuotantotarpeiden aloille: lentokoneiden moottoreihin, valmistusprosesseihin, sosiaalisiin tai ympäristöllisiin hankkeisiin ja muihin.

Ihmisen mentaliteetin outo piirre, kun se hankkii tietoa ja lähestyy ymmärrystä luonnon objektiivisista laeista: asettaa omat saavutukset etusijalle, laiminlyödä muiden saavutuksia ja ottaa huomioon vain oma kokemus. määräävänä kriteerinä ympäristön ymmärtämiselle ja siihen vaikuttamiselle.

Ihmisen mentaliteetin piirteet
Ihmisen mentaliteetin piirteet

Konseptuaalinen suunnittelu: esimerkkejä ohjelmistosuunnittelusta.

1) Tällä hetkellä on tapana erottaa seuraavat ohjelmistokehitysmenetelmät:

  • Algoritmisen purkamisen periaatteeseen perustuva rakenteellinen lähestymistapa.
  • Oliosuuntautunut lähestymistapa, joka käyttää objektien hajottamista.

2) CP:n päävaiheet ovat:

  • Esisuunnittelu.
  • Luonnos (työ- tai teknologinen) suunnittelu.
  • Prototyyppijärjestelmän tuotanto, testaus ja kehitys.

3) CP:ssä on kaksi lähestymistapaa:

  • Ensimmäiseen lähestymistapaan kuuluu mallin rakentamiseen käytettyjen korkean tason objektien muotoilu, määrittely ja integrointi. Mainhuomiota kiinnitetään objekteja edustavien käsitteiden (käsitteiden) integrointiin.
  • Toinen lähestymistapa on kokonaisuusmallinnus. Käyttäjänäkymien mallintaminen ja integrointi entiteettikaavioiden avulla.

Muut määritelmät menetelmistä, työkaluista, tavoitteiden ja tavoitteiden tulkinnasta nykyaikaisessa yleisessä tietoisuudessa heijastuvat samalla tyylillä.

Objektiivinen suunnittelu lähestymistapa

On vaikea olla samaa mieltä erilaisten käsitteellisten teorioiden, menetelmien ja työkalujen tekijöiden kanssa konseptuaalisen suunnittelun suorittamiseksi. Ensinnäkin tietojenkäsittelytiede ei ole tärkein asia sosiaalisella ja teollisella alalla, vaikka sillä on suuri merkitys. Toiseksi, ajatus formalisoinnista on tae staattisuudesta ja jäykistä rakenteista täysin minkä tahansa ongelman ratkaisemisessa. Kolmanneksi, kaikella kunnollisella ja kunnioittavalla asenteella tunnustettujen viranomaisten ja asiantuntijoiden tietoihin ja taitoihin, etusijalle ei anneta heidän tietojaan ja taitojaan, vaan objektiivisia luonnonlakeja.

Tiede ja käytäntö ovat sidoksissa kekseliäisen ongelmanratkaisun teoriaan. Se oli todella hieno asia: systematisoida fysikaalisia, kemiallisia, sosiaalisia ja muita saavutuksia, käytännön ratkaisuja, keksintöjä, teknologisia prosesseja. Tehtävä muotoilla fyysisiä vaikutusjärjestelmiä tai määrittää objektiivisia kuvioita on todella ajankohtainen, se on aina ollut, ja sen merkitys kasvaa nykymaailmassa nopeasti.

Objektiivinen suunnittelu lähestymistapa: ei mitään jäykkää ja muodollista, kaikkia prosesseja ja konsepteja kehitetään, tarkastellaan jatkuvasti, analysoidaan ja parannetaan. puhuakonseptisuunnittelu muodollisella tavalla on mahdotonta. Kohteiden tai ilmiöiden välisten suhteellisten tai hierarkkisten suhteiden merkityksen vahvistaminen tarkoittaa lopputuloksen korjaamista.

Kyse ei ole siinä, mikä on tavoite, tehtävä, keino tai menetelmä. Käsitteellisessä kontekstissa merkitys on tärkeä, ei sen muodollinen nimitys.

Ihminen ja mehiläinen

Luonnon kruunun mentaliteetti - ihminen ei tähän päivään mennessä anna hänen antaa toiselle elävälle olennolle älyä. Ihminen ei vieläkään ymmärrä, ettei hänen oma mielipiteensä merkitse mitään objektiivisten luonnonlakien kann alta.

Ihminen saattaa ajatella toimivansa tietoisesti eikä ymmärrä, että hänen aivonsa tekevät jatkuvasti jotain tiedostamatta, joten kolmen vuoden kuluttua syntymästä lapsi alkaa esimerkiksi ilmaista tarpeitaan sanoin ja 5-vuotiaana rakentaa pyramideja lohkoista ja 10-vuotiaana haaveilla lentää kuuhun tai kuuluisan säveltäjän asemaan.

Mehiläinen suunnittelee käyttäytymistään automaattisesti. Tuloksena on etu mehiläisperheelle, ympäristölle ja ihmisille. Anna ihmisen uskoa, että mehiläisellä ei ole älykkyyttä. Se ei tarkoita yhtään mitään.

Ihminen ja mehiläinen: idea ja tulos
Ihminen ja mehiläinen: idea ja tulos

Heidän käyttäytymisensä käsitteellinen suunnittelu tekee jokaisesta ihmisestä paremman kuin mehiläinen: hänellä on paljon enemmän toiminnallisia ja henkisiä kykyjä. Ei tarvitse olla suuri arkkitehti, viidennen sukupolven hävittäjien suunnittelija. Riittää olla yksinkertainen toisen asteen opettaja ja ilman TRIZ-tietoahengenvetoon luomaan käsite lasten valmistamisesta monimutkaiseen ja mielenkiintoiseen elämään yhteiskunnassa. Itsesi ja muiden hyödyksi.

Suositeltava: