Lastentarhanopettajan pään ominaisuus kootaan useissa päätapauksissa: kun opettaja läpäisee sertifioinnin, hänelle annetaan luokka, palkitsemista varten. Asiakirjan laadinnan periaatteista - lisää.
Ominaisuudet lastentarhanopettajalle päästä: rakenne
Tällaisten asiakirjojen laatiminen on koulutusalan työntekijöiden yleistä. Henkilöstövirkailijat, psykologit ja johtajat ovat yleensä niitä, jotka kirjoittavat suosituksia opettajista. Päiväkoti ja siinä lasten kanssa tehtävän työn laatu voidaan arvioida sen työntekijöiden pätevyyden perusteella. Mutta tämä ei ole kaikki tiedot, jotka ominaisuus paljastaa. Yleisesti ottaen sen valmistelusuunnitelma voidaan esittää seuraavasti:
- yleistä tietoa opettajasta;
- koulutus, opetuskokemus;
- toiminnot ja niiden suorituskyvyn laatu nykyisessä työpaikassa;
- pätevyys ja sen vahvistuserityisiä esimerkkejä;
- opettajan henkilökohtaisia piirteitä.
Pätevöintikuvaus
Lastentarhanopettajan pään ominaisuus, jonka näyte on kätevä säilyttää jatkotyön helpottamiseksi, sisältää pääosan - kuvauksen henkilön pätevyydestä. Tämän paljastavat seuraavat kohdat:
- ammatillinen koulutus;
- kurssit, koulutukset, jatkokoulutuksen osiot;
- työkokemus;
- päätyötehtävät ja niiden suorituksen laatu;
- asenne tieteelliseen työhön ja kokemusten vaihtoon;
- itsekoulutus;
- työssä toteutetut päämenetelmät ja tekniikat, metodologisen materiaalin käyttö;
- kilpailuihin, seminaareihin osallistuminen.
Yleiset tiedot ja opettajan persoonallisuus profiilissa
Oma lastentarhanopettajan pääpiirteistä sisältää yhtä tärkeän osan - henkilötiedot. Tämä on syntymäaika (mahdollisesti asuinpaikka), tiedot perheestä, muista elämänolosuhteista, jotka ovat tärkeitä opettajan persoonallisuuden täydellisemmän kuvauksen kann alta.
Päästä tuleva lastentarhanopettajan ominaisuus voi kertoa opettajan potentiaalista paitsi ansioiden ja saavutusten perusteella myös hänen persoonallisuusominaisuuksiensa, jotka heijastuvat työn laadussa. Tämä on:
- aloitteellisuus;
- vastuu;
- hyvässä uskossa;
- luovuus;
- halu kehittää itseään;
- kompetenssi;
- sosiaaliset taidot;
- stressinkestävyys;
- jolla on erityistaitoja.
Tämä koskee suuremmassa määrin nuoria, joiden lyhyt työkokemus ei vielä mahdollista puhua konkreettisista saavutuksista.
Esimerkki lastentarhanopettajan pääpiirteestä
… (koko nimi), syntynyt 1991 - vanhempi ryhmän nro 2 opettaja … (esikoulun nimi). Hän on työskennellyt tässä esiopetuslaitoksessa vuodesta 2013 valmistuttuaan … (yliopiston nimi) esiopetuksen tutkinnon.
Uransa aikana … osoitti korkeaa akateemista valmistautumista, kykyä soveltaa lasten kanssa työskentelyn tekniikoita käytännössä, aloitteellisuutta ja vastuullisuutta.
… on pedagogisesti pätevä työntekijä, jonka avulla hän pystyy toteuttamaan menestyksekkäästi nykyaikaisia vaatimuksia lasten kehitysprosessin järjestämisessä. Nuoren sukupolven koulutuksen päätavoitteena on oppilaiden itsenäisyyden, aloitteellisuuden ja luovan kyvyn kehittäminen.
Opettajan onnistuneen toiminnan indikaattori on lasten ohjelmamateriaalin hallinta, sopeutumiskyky, kehittynyt itsenäisyys ja valmius siirtyä toisen asteen oppilaitoksiin. Oppilaat osallistuvat piiritason luoviin kilpailuihin, palkittiin 1. ja 2. sijasta.
… testaa innovatiivisia menetelmiä toiminnassaanlasten kehittämiseen: psykologinen kehitys, interaktiiviset pelit, rentoutumistekniikat ja taideterapia. Vuonna 2015 … aloitti opinnot psykologian yliopistossa.
Työn aikana opettajan oppilaat arvottiin kahdesti parhaaksi ryhmäksi.
Opettaja loi tiiviin yhteistyön vanhempien kanssa. He pitävät säännöllisesti lasten kehityskokouksia.
… erottuu herkästä luonteesta, tahdikkuudesta, tarkkaavaisuudesta. Osoittaa aitoa rakkautta ja välittämistä lapsia kohtaan.
Ominaisuus koottu vaatimuksen mukaan.
