Puhutaanpa abstraktin kirjoittamisesta. Tämä aihe on tärkeä koululaisille ja opiskelijoille, koska juuri heidän on useimmiten kirjoitettava tällaisia teoksia eri akateemisilla aloilla. Abstraktia voidaan pitää itsenäisenä luovana työnä tietystä aiheesta tai tieteellisestä lähteestä.
Rakennevaatimukset
Keskustelemme abstraktin kauniista suunnittelusta, korostamme ensin ne pakolliset elementit, joiden tulisi olla siinä:
- otsikkosivu;
- sisällysluettelo;
- johdanto;
- pääosa;
- päätelmä;
- päätelmät ja suositukset;
- bibliografinen luettelo;
- sovellukset.
Mistä aloittaa?
Abstraktin otsikkosivun suunnittelu tehdään tiettyjen sääntöjen mukaan. Tarkastellaanpa niitä tarkemmin. Sen yläosassa on sen organisaation koko nimi, jonka perusteella työ tehtiin.
Sitten aihe kirjoitetaan isoilla kirjaimilla, on ilmoitettava osio (suunta), jossa materiaali on tehty.
Abstraktin otsikkosivun suunnitteluun liittyy tietojen ilmoittaminen tekijästä, ohjaajasta. Tätä varten oikea alaosa on määritetty.arkki.
Edelleen keskellä on teoksen kirjoitusvuosi, kaupunki, jossa tekijä työskenteli.
Jos aiemmin abstraktia työtä tekivät vain toisen asteen ja korkeakoulujen opiskelijat, niin kotimaisen koulutusjärjestelmän merkittävän modernisoinnin jälkeen tätä työtä tekevät myös tavalliset koululaiset.
Tekstisivun suunnittelun oikeellisuus ja laatu vaikuttaa suoraan ensivaikutelmaan, jonka tutkija saa abstraktista.
Ensimmäistä sivua voidaan kutsua teoksen "kasvoiksi", mikä on selkeä todiste siitä, kuinka vastuullisesti henkilö suhtautui hänelle annettuun tehtävään.
Kokeneen mentorin tarvitsee vain katsoa tiivistelmän ensimmäinen sivu arvioidakseen paperin kirjoittamisen laatua ja oikeellisuutta.
Esseen laatimisesta pohdittaessa huomaamme, että juuri tällaisen toiminnan yhteydessä nuoremman sukupolven keskuudessa muodostuu tunnollisuus, täsmällisyys, vastuullisuus ja määrätietoisuus. Nämä ominaisuudet auttavat lasta menestymään, pääsemään arvostettuun oppilaitokseen ja sopeutumaan yhteiskuntaan.
Kuinka kirjoittaa essee opiskelijalle? Lyseojen, lukioiden, teknisten koulujen, akatemioiden ja yliopistojen opiskelijoiden työn suunnittelussa ei ole eroja.
Ohjeet
Ymmärtääksemme kuinka antaa abstrakti koulussa, yliopistossa, katsotaan GOST 7.32-2001. Tämä on asiakirja, joka on omistettu tutkimuspaperien suunnittelun säännöille. Ennen kuin aloitat raportin tehdyistä kokeista, sinun on luettava huolellisestitällä asiakirjalla. Se ei ainoastaan vastaa kysymykseen abstraktin laatimisesta, vaan myös auttaa sinua välttämään huomattavan määrän virheitä.
Jotta valmiin työn voi ommella, on tarpeen tehdä sisennykset. Sääntöjen mukaan niiden tulee olla:
- oikea – 10 mm;
- ylä ja ala - 20 mm kumpikin;
- vasen - 30 mm.
Nämä vaatimukset koskevat klassista esseetä, ja ne voivat vaihdella tietyssä oppilaitoksessa kehitettyjen lisäsääntöjen mukaan.
Times New Roman fontti on perinteinen teoksen suunnittelussa. Jos pääteksti on muotoiltu 12 tai 14 pt, niin muut koot ovat sallittuja nimilehdelle, alleviivaukset, kursivoitu ovat sallittuja.
Yhdistelmäkomponentit
Perinteisesti otsikkosivu voidaan jakaa useisiin osiin. Oppilaitoksen tietojen lisäksi on ilmoitettava kirjoittaja, tieteenala, jolla abstrakti tehdään. Kaikki aihetta, tieteellistä aluetta koskevan tiedon tulee mahtua viidelle riville. Lainausmerkit eivät ole sallittuja otsikkosivulla.
Tekijän tiedot on merkitty kahdella välilyönnillä. Vaikka otettaisiin huomioon se tosiasia, että jotkut oppilaitokset yrittävät esittää omia vaatimuksiaan tiivistelmän otsikkosivun suunnittelulle, tiedot klassisesta versiosta eivät ole tarpeettomia koululaisille tai opiskelijoille.
Bibliografia
Yritetään selvittää, kuinka järjestää lähdeluettelo abstraktiksi. Se sijoitetaan pääosan, päätelmien ja päätelmien jälkeen. Jos tekijän abstraktia työtä kirjoittaessaan käyttämä lähdeluettelo on muotoiltu sääntöjen mukaan, se lisää merkittävästi esitettävän materiaalin arvoa, lisää mahdollisuuksia saada hyvä arvosana.
Kuinka järjestää lähdeluettelo abstraktiksi? Tämä asia huolestuttaa koululaisia ja opiskelijoita, jotka alkavat virallistaa tutkimustoimintansa tuloksia.
Korostetaan tärkeimpiä bibliografisen luettelon laatimiseen liittyviä näkökohtia:
- modernit lähteet;
- heidän relevanssinsa teoksen aiheeseen.
Kaikki bibliografisessa luettelossa mainitut lähteet on mainittava työn päätekstissä. Numero, jolla kirja on lähdeluettelossa, on merkitty tekstiin hakasulkeissa.
Kun kirjoitat tutkintotodistusta, tutkintotyötä, esseetä, on suositeltavaa käyttää vähintään antologioita, oppikirjoja, käsikirjoja keskittyen tieteellisiin julkaisuihin, artikkeleihin. On tarpeen viitata tilastoihin, arvov altaisiin monografioihin.
Jos bibliografisessa luettelossa on säädöksiä tai lakeja, ne on mainittava tekstissä.
Kirjallisten lähteiden alustavan analyysin perusteella valitaan työn perustaksi tulevat tehtävät. Niiden huomioimista odotetaan abstraktin työn pääosassa. Koulut, tekniset koulut, korkeakoulut vaativat opiskelijoiltaan kirjallisten lähteiden oikeaa osoittamista,käytetään tieteellisen artikkelin tai arvostelun abstraktin kirjoittamiseen.
GOST 7.1-2003 sisältää kaikki säännöt, joiden mukaan lähdeluettelo laaditaan. Ensin kirjoitetaan normatiiviset asiakirjat, asetukset, lait. Sitten ne osoittavat loput painetut julkaisut, jotka on järjestetty tiettyyn järjestykseen.
Kirjallisuus on merkitty aakkosjärjestyksessä, luettelo on numeroitu arabialaisilla numeroilla. Sitten laitetaan piste, sen jälkeen välilyönti, sitten kirjoitetaan kirjoittajan sukunimi ja nimikirjaimet. Sitten he kirjoittavat kirjan nimen, kustantajan, ilmestymisvuoden, sivumäärän.
Johtopäätös
Jotta saat tehdystä työstä hyvän arvosanan, sinun on noudatettava tarkasti abstraktille asetettuja vaatimuksia. Otsikkosivu ja bibliografia ovat osiot, jotka ovat tutkimuksen tärkeimpiä.
