Essee aiheesta "Koulu" on yksi yleisimmistä tehtävistä. Ensimmäisellä luokalla kirjoitamme ensimmäisestä opettajastamme tai siitä, mistä pidämme koulussamme. Neljännessä keskustelemme siitä, mikä meitä odottaa tulevaisuudessa ja kuinka pidimme peruskoulusta.
Tulevaisuudessa törmäämme useammin kuin kerran samank altaisiin esseisiin, mutta vakavammista aiheista, jälleen koulutukseen liittyen. Mutta tärkeintä on kirjoittaa tämä essee oikein, laadukkaasti, jotta he saavat erinomaisen arvosanan.
Esseen kirjoittaminen
Hyvän tarinankerronnan perusta on sen kirjoittaminen tietyn suunnitelman mukaan:
- Aloita tai lopeta. Siinä sinun tulee kiinnostaa lukijaa, ilmaista aihe ja ilmaista lyhyesti mielipiteesi siitä.
- Pääosa. Tarinasi keskellä sinun tulee paljastaa mielipiteesi koko olemus. Jos tämä on essee aiheesta "Koulu", kirjoita kaikki mitä ajattelet tästä oppilaitoksesta.
- Viimeinen osa. Lisää tehtäväsi loppuun pari motivoivaa lausetta tai kirjoita johtopäätös, jonka teet yllä olevan perusteella.
Tämän suunnitelman avulla voit visualisoida selkeästiesseen rakenne. Kun valmistaudut kirjoittamaan, yritä kirjoittaa ylös tärkeimmät lauseet luonnoksen jokaisesta kappaleesta.
Esseetyypit
Perusasioiden lisäksi sinun on määritettävä esseesi tyyppi - miten haluat kirjoittaa tarinasi koulusta. Mitkä ovat tyypit:
- Kuvailevassa esseessä kuvailet kaikkea, myös tunteita. Täällä fantasia voi avautua täysillä. Tämä tyyppi sopii erinomaisesti esseen kirjoittamiseen aiheesta "Hyvästi kouluun" luokassa 11. Sinulla on tapahtuma - valmistuminen, ja voit kirjoittaa omista tunteistasi, joita se aiheuttaa, tai luokkatovereiden tunteista. Siten paljastat tämän ilmiön (valmentumisen) merkit esseekuvauksessa.
- Kertomus - tarina kaikista tapahtumista. Pohjimmiltaan aihe paljastuu rauhallisin sävyin, kuten muistiinpano sanoma- ja aikakauslehdissä. Tämä tyyli sopii esseen kirjoittamiseen aiheesta”Alkeiskoulu” keskiluokilla. Täällä voit kirjoittaa siitä, mitä tunnit ovat, millainen opettaja oli, kuinka tunnit pidettiin, mitä tapahtumia tapahtui. Muista kuitenkin, että kun kirjoitat esseetä aiheesta”Oma peruskouluni”, esseestä voi tulla kuvaus.
Päättely sisältää kirjoittajan ajatuksia joistakin tehtävän ongelmista. Sinulle annetaan ongelma - kirjoitat tuomiosi, tuet sitä argumenteilla ja teet johtopäätöksen. Esimerkiksi, jos sinulle annettiin essee aiheesta "Koulu", "heikkolaatuinen ruoka ruokalassa" tai "englannin opettajan poissaolo" voi tulla ongelmaksi. Myös globaalimpia kysymyksiä voidaan nostaa esiin: "tarvitaanko tutoria" tai "inklusiivista koulutusta: puolesta tai vastaan"
Kuvausesseeesimerkki
Kun 4. tai 5. luokalla heitä pyydetään kirjoittamaan essee aiheesta "Koulu", heitä pyydetään yleensä kuvailemaan jäähyväiset joillekin sen vaiheille. Esimerkki tällaisesta esseekuvauksesta on alla.
Kun sanot hyvästit peruskoululle ja näet sen viimeisen kerran, haluat tietysti itkeä tai vain olla surullinen. Sinua kiusaa paitsi se, että et enää palaa tähän alkuperäisluokkaan etkä näe rakastettua opettajaasi, myös se, että olet uuden aikuisen elämän kynnyksellä. Se on pelottavaa, koska et tiedä mitä tapahtuu seuraavaksi.
Minulla on vanhempi sisko, hän kertoi minulle tulevista aineista ja siitä, kuinka oppitunnit järjestetään lukiossa. Mutta monet lapset eivät tiedä tätä ja he ovat luultavasti vieläkin peloissaan. Kun hyvästelin peruskoulun, olin hieman surullinen, vaikka salasin sen, koska sukulaiseni olivat iloisia, että sain näin tärkeän vaiheen elämässäni. Vaikka olen löytänyt iloisia hetkiä: nyt olen vanhentunut ja pystyn käymään koulua yksin.”
Esimerkki narratiivisesta esseestä
Tällainen työ voidaan esittää tarinan muodossa yksinkertaisista koulutunneista.
“Ensimmäisen kerran tulin kouluun ja näin opettajani. Hän antoi meille läksyjä - piirrä toukka, kirjoita kolme riviä ja ratkaise pari helppoa matematiikkatehtävää. Silloin, muistaakseni, päätin, että koulussa opiskelu oli helppoa. Mutta se ei ole niin yksinkertaista. Joka vuosi tehtävät vaikeutuivat. Tehtävät muuttuivat yhä vaikeammiksi, niitä oliyhtälöt, ja juuri niiden kanssa minulla oli aina vaikeuksia. Mutta tein hyvää työtä kirjallisuuden tunneilla, luin paljon kirjoja ja opin ulkoa runoja helposti.
Pidin peruskoulusta ja se antoi minulle paljon. Hän opetti minulle akateemisista standardeista, kurinalaisuudesta, hyvistä kotitehtävistä ja paljon muuta. Opiskelen edelleen mielelläni ja yritän tulla erinomaiseksi opiskelijaksi. Monet lapset eivät pidä koulusta, koska heillä on huono opettaja tai he eivät esimerkiksi osaa tehdä joitakin tehtäviä. Mutta on niitä, jotka eivät antaudu vaikeuksiin, saavuttavat tavoitteensa ja menevät eteenpäin. Sellaiset ihmiset saavuttavat kaiken elämässä. En ole vielä täysin päättänyt, millainen luonne minulla on, mutta toivon, että minulla on hengen lujuus.”
Esimerkki perusteluista
“Kerran meiltä kysyttiin, mitä meistä haluaisi tulla, ja vastasin tiukasti, että unelmani oli olla opettaja. Pian opittuani lisää opettajan ammatista tajusin, että haluaisin työskennellä erityisten lasten kanssa, joilla on erilaisia sairauksia. Yksi hakemattomimmista ammateista maassamme on tutorin ammatti. Valitettavasti harvat ovat kuulleet, kuka hän on, vaikka uskon, että tämä ammatti on yksinkertaisesti välttämätön kouluissa, joissa on osallistava koulutus.
Ensinnäkin, koska…”.
Seuraavaksi kirjoittaja kirjoitti pitkän selityksen siitä, miksi hän pitää tällaista ammattia erittäin tärkeänä, ja teki johtopäätöksen. Voit käyttää esimerkkiesseitä kirjoittaaksesi jotain omaa.
