Laadukas koulutus lapsille on useimpien vanhempien tavoite. Lapsen tuleva kohtalo riippuu koulussa hankituista tiedoista. Pystyykö hän rakentamaan menestyvän uran ja elämään yltäkylläisyydessä? Hyvällä koulunkäynnillä lapsi saavuttaa varmasti tavoitteensa.
Moskovan
Gymnasium nro 1519 on luonut kaikki edellytykset lasten kokonaisv altaiselle kehitykselle. Siellä on erinomainen koulutuspohja ja ammattitaitoinen opetushenkilöstö.
Missä se on
Gymnasiumissa nro 1519 on useita rakennuksia, joista jokainen on tarkoitettu tietyn ikäisille lapsille. Esiopetus tapahtuu rakennuksissa:
- 3 - Stroginsky Boulevard, 7/4;
- № 4 - st. Isakovsky, 24/3;
- 5 - st. Marsalkka Katukov, 15/3;
- № 6 - st. Isakovsky, 16/3;
- 8 - st. Marsalkka Katukov, 25/2;
- 9 - st. Isakovsky, 22.2.
Perusopetusta opetetaan rakennuksessa numero 2, kadulla. Isakovsky, 22.3. Täällä työskentelevät lapset 1-4 luokalla. Siten ne eivät risteä lukiolaisten kanssa ja turhia konflikteja ei synny.
Lapset saavat toisen asteen koulutuksen 1 tuuman rakennuksissast. Marsalkka Katukov, 21/2 ja nro 7 kadulla. Isakovsky, 3.14. Gymnasium 1519:llä on eri osoitteet, ja sinun on navigoitava rakennusten lukumäärän mukaan.
Tietoja kuntosalista
Vuonna 1980 rakennettiin koulu nro 66. Siellä opiskelivat lähialueiden lapset. Lokakuussa 1994 oppilaitos sai lukion statuksen ja sille annettiin numero 1519.
Vuodesta 2012 vuoteen 2014 uudelleenjärjestelyssä oli 3 vaihetta sulautumisen muodossa. Tänä aikana useita esikouluja on sulautunut yhdeksi ja ne kuuluvat nyt lukioon nro 1519.
Päiväkodit ovat avoinna klo 7.00-19.00. Oppitiloissa tunnit alkavat klo 8.30. Kaikissa rakennuksissa lapsille tarjotaan hyvää ravintoa.
Varusteet
Rakenuksissa, joissa koululaiset opiskelevat, on hyvä tekninen perusta. Jokaisessa rakennuksessa opettajilla ja lapsilla on käytettävissään:
- pöytäkoneet;
- kannettavat;
- tabletit;
- interaktiiviset taulut.
Tämän laitteen ansiosta opiskelijat hallitsevat ohjelman paremmin. Opettajat harjoittelevat erilaisten esitysten käyttöä ja näyttävät videoita laboratoriotyöstä. Siellä on myös mahdollisuus näyttää opiskelijoille erilaisia dokumentteja.
Erikoisluokissa (kemia, fysiikka, biologia) on kaikki tarvittava tekninen perusta laboratoriotunneille. Täällä lapset voivat testata tietonsa käytännössä.
Opiskelijoiden pääsymaksut
Lapset alkaenStroginon alueella, jotka asetetaan sähköiseen jonoon. Ensimmäisenä lukioon 1519 kuuluvista päiväkodista valmistuneet lapset ilmoittautuvat alakouluun.
Loppuosa lahjoituksesta perustuu rekisteröitymiseen erityiseen sähköiseen tietokantaan ja vanhempien pyynnöstä. 5. ja 10. luokilla opiskelijoiden ilmoittautuminen ilmoitetaan vuosittain. Pääsyä varten on suoritettava välikokeet hyvällä tasolla heidän kouluissaan oleville lapsille.
Ja myös lasten olympialaisiin ja muihin kilpailuihin osallistumisen tulokset otetaan huomioon. Ensinnäkin opiskelijat, jotka voittivat tällaisissa tapahtumissa palkintoja, hyväksytään.
Uraneuvonta
Valmistuttuaan ala-asteesta lukiossa nro 1519 pojat menevät tunneille tietyllä tavalla. Opiskelijat voivat yhdessä vanhempiensa kanssa itsenäisesti valita uraohjauksen ja tarvittavien aineiden kokeiden tulokset huomioidaan luokkia muodostettaessa.
Stroginon kuntosalilla nro 1519 toimivat seuraavat luokat:
- tekniikka;
- Kemiallinen biologinen profiili;
- sosioekonominen;
- filologinen;
- sosiaalinen ja humanitaarinen.
Näillä luokilla on siis suuri määrä tunteja valittujen aineiden opiskeluun. Ja myös erikoistunteja pidetään perusteellisen ohjelman mukaisesti.
Käytännön töiden suorittamiseksi koululaisia viedään organisoidusti pääkaupunkiseudun eri yliopistojen varusteltuihin laboratorioihin.
Insinöörikurssit
GBOU "Gymnasium No. 1519" toteutti perustassaan uuden projektintoisen asteen koulutukseen. Miksi tällainen suunta? Nyt maan asukkaat käyttävät mieluummin ulkomaisia laitteita. Älypuhelimet, tietokoneet, kellot, kodinkoneet - kaikki tuodaan muista maista myyntiin. Miksi tämä suuntaus syntyi?
Omassa osav altiossamme insinööri- ja suunnitteluhenkilöstö meni vähitellen hukkaan. Tästä ammatista on tullut vähemmän suosittu koulusta valmistuneiden keskuudessa, ja menestyksekkäästi oppineet ammattilaiset etsivät parempaa elämää ulkomailla.
Tilanneen korjaamiseksi vuonna 2015 käynnistettiin projekti "Insinööriluokat Moskovan kouluissa". Gymnasium nro 1519 Moskovassa tuki tätä aloitetta mielellään ja loi sen pohjalle sellaisia erikoisluokkia.
Matematiikka, fysiikka ja tietojenkäsittely ovat lasten pääaineita. Näillä alueilla tehdään perusteellista tutkimusta ja pääkaupungin teknisten korkeakoulujen opettajat opiskelevat poikien kanssa valinnaisessa järjestyksessä.
Näiden luokkien lapset osallistuvat erilaisiin konferensseihin ja kilpailuihin, joita järjestetään yliopistojen opiskelijoille. Kaverit suunnittelevat keksintöjään ja voittavat kaikenlaisia kilpailuja heidän kanssaan.
Opiskelijoita viedään säännöllisesti retkille suuriin teknisiä innovaatioita tuottaviin yrityksiin. Siellä järjestetään pojille erilaisia koulutuksia ja niissä on mahdollisuus tutustua insinööriammatin vivahteisiin.
Koulun tilapalvelukeskus
Kuntosaliin nro 1519 on luotu erityinen vyöhyke, jossa opetetaan tähtitieteen jaekologia. Avaruuspalvelukeskus on koulun ja Roskosmoksen yhteinen hanke. Luokkahuoneeseen on luotu erityinen suunnittelu, joka auttaa lapsia oppimaan tähtitieteen perusteet.
Tähän on asennettu nykyaikaiset tietokoneet ja interaktiivinen taulu. Lapset ovat siis mukana mallintamassa aurinkokuntaa, tutkimassa avaruutta ja sen vaikutusta maapallon ilmastoon.
Astronautit ja alan työntekijät käyvät säännöllisesti täällä tutustumassa opiskelijoille ammattinsa vivahteisiin. Kaverit osallistuvat tieteellisiin projekteihin, joissa he kehittävät toimintasarjoja, jotka auttavat suojaamaan ilmakehää tuotannon ja nykyaikaisten teknisten laitteiden vaikutuksilta tulevaisuudessa.
Fyysinen aktiivisuus
Kuntosalin kaikissa rakennuksissa on tilavat urheiluhallit. Ne eivät ole vain liikuntatunteja, vaan myös lisätunteja. Koulussa työskentelee ammattitaitoisia taekwondo-valmentajia.
Kiimistön pojat voittavat palkintoja erilaisissa kilpailuissa. Heistä tulee mestareita ei vain koko Venäjän kilpailuissa, vaan myös kansainvälisissä kilpailuissa. Opettajat ovat mukana myös taistelutriatlonharjoituksissa. Näin aikuiset näyttävät esimerkkiä opiskelijoilleen, että terveelliset elämäntavat on välttämätöntä.
Kuntosalin oppituntien ulkopuolella järjestetään urheilutapahtumia, joissa eri luokkien lapset kilpailevat keskenään. Saleissa on kaikki aktiiviseen peliin tarvittavat laitteet.
Alkeiskoulu lukiossa nro 1519: arvostelut
Eri sivustoillaja Internet-resursseista löydät vanhempien kommentteja opiskelusta tässä oppilaitoksessa. Heidän mielestään lasten on vaikea opiskella täällä.
Ohjelma on suunniteltu lapsille, joilla on hyvä valmistautumisaste. Lapsille, joilla on keskimääräinen tietotaso, luokat annetaan melko vaikeita. Vanhemmat huomauttavat myös, että monet oppitunnit annetaan kotona, joista vanhemmat eivät toisinaan edes selviä.
Opettajista on erilaisia mielipiteitä. Jotkut vanhemmat ovat täysin tyytyväisiä opettajiin. Toiset väittävät, että lapsille annetaan vähän tietoa luokkahuoneessa ja heidän on opiskella paljon yksin kotona.
Alkeiskoulussa ravitsemuksesta ei käytännössä valiteta. Lapset saavat aamiaisen ja täyden aterian edulliseen hintaan. Keskimäärin vanhemmat käyttävät ruokaan noin 200 ruplaa päivässä.
Aikuisten mukaan koulu on aina puhdas ja mukava. Aikuiset maksavat vain turvapalveluista. Lapset ovat koulussa koko koulupäivän, eikä heitä päästetä pois koulusta ilman aikuista. Lasten turvallisuus on täysin koulun henkilökunnan hallinnassa.
Lukioarvostelut
Rakennuksissa, joissa pidetään 5-7 luokkia, on tehty nykyaikaisia korjauksia. Vanhemmat ilmoittavat, että huoneet ovat mukavia ja lämpimiä talvella. Jokaisessa ensimmäisen kerroksen rakennuksessa on vartijoita, jotka varmistavat opiskelijoiden turvallisuuden.
Lapset ruokitaan alakoulussakin käytössä olevan ruokalistan mukaan, vain isoilla annoksilla. Keskimääräinen aamiainen jatäysi ateria maksaa 250 ruplaa päivässä.
Aikuiset nauttivat koulun ulkopuolisesta toiminnasta. Lapset viedään usein erilaisille retkille, teattereihin ja muihin opettavaisiin ja mielenkiintoisiin paikkoihin. Kaikki matkat ovat vanhempien maksamia, mutta järjestäjät yrittävät löytää vaihtoehtoja mahdollisimman pienille kustannuksille.
Kielteisiä arvosteluja on myös lukiosta nro 1519. Vanhemmat eivät aina ole tyytyväisiä opetuksen laatuun. He väittävät, että heidän on palkattava ohjaajia valmistelemaan lastaan tenttiin. Kaikille koulun opetussuunnitelman aineille ei anneta tarpeeksi aikaa.
Ja myös vanhemmat ovat järkyttyneitä siitä, että jotkut opettajat käyttävät yli 1-2 viikkoa muistikirjojen tarkistamiseen, läksyihin, kokeisiin ja itsenäiseen työhön. Lapsi ei siis voi objektiivisesti arvioida saamaansa tietoa ja korjata saamiaan pisteitä ajoissa.
Monet opiskelijat ovat tyytymättömiä joukkueen yleiseen "ilmastoon". He väittävät, että pätevämpiä opiskelijoita on selkeästi jaettu, eivätkä opettajat kiinnitä huomiota lapsiin, joilla on keskimääräinen tietotaso.
Ja myös lukioon tullessa lukiolaisten vanhempia varoitetaan lasten pakollisesta osallistumisesta lisäluokille, joissa tulee antaa syvällistä tietoa eri aiheista. Mutta itse asiassa näillä kursseilla jälkeen jääneet opiskelijat vedetään ylös.
Siten opiskelijat eivät saa luvattua syvätietoa valinnaisissa aineissa, vaan he joutuvat tekemään lisätyötä aineissa itsenäisesti kotona. Joskus jopa lukion opetussuunnitelmaantyöskentele ohjaajien kanssa, koska opettajat eivät tarjoa kaikkea oppituntien materiaalia.
