Opiskelun aikana opiskelijan tulee suorittaa useita itsenäisiä töitä, joiden tavoitteena on kehittää hänen kykyään ajatella loogisesti, esittää hypoteeseja ja todistaa ne. Monet ihmiset kokevat vakavia vaikeuksia, koska he eivät voi varata tarpeeksi aikaa käydä lukusalissa, valita kirjallisuutta, analysoida lähteitä ja kehittää omaa hypoteesiaan. Nykyaikaiset opiskelijat joutuvat usein yhdistämään työn opiskeluun ja perhe-elämään, joten he tilaavat mieluummin töitä erikoistuneissa oppilaitoksissa. Mutta usein se maksaa heille erittäin siistin summan, eikä tulos ole rohkaiseva - edes tunnollisin esiintyjä ei tiedä tietyn opettajan vaatimuksia eikä voi täyttää niitä. Tarjoamme sinulle perehdytyksen siihen, miten opiskelutyö kirjoitetaan, mitä tulee ottaa huomioon, jotta se saa "erinomainen" arvosanan.
Mikä tämä on
Kurssiprojekti on opiskelijan itsenäinen työ tietystä aiheesta, jossa on sisältöanalyysiaiheesta jo olemassa olevaa kirjallisuutta sekä oman ehdotuksensa kehittämistä. Usein tällaisissa teoksissa on analyysi, jonka perusteella tehdään johtopäätöksiä ja ehdotuksia.
Päättäessään, kuinka kirjoittaa lopputyön, opiskelija määrittää ensin ohjaajan – opettajan, jonka kanssa hän haluaa työskennellä. Jos vielä muutama vuosi sitten johtajan valintaan ei kiinnitetty paljoa huomiota (pääasia on, ettei vikaa löydy), niin nyt opiskelijat voivat käydä keskenään todellisia taisteluita oikeudesta työskennellä tietyn professorin tai tohtorin kanssa, oppia hänen kokemuksestaan.
Erottuvat ominaisuudet
Ennen kuin pohdit esimerkkejä siitä, miten kirjoitat termipaperin, tässä on tämän projektin pääpiirteet:
- Riippumattomuus on keskeinen vaatimus. Et voi vain ladata kurssitekstiä Internetistä. Ensinnäkin käytäntö osoittaa, että opiskelijat voivat harvoin puolustaa täydellisesti työtä, jota he eivät itse ole kirjoittaneet. Toiseksi, plagioinnin vastainen ohjelma tunnistaa petosyrityksen ja odottaa tällaisen "tekijän" olevan pelkkä häpeä.
- Tieteellinen lähestymistapa. Sen pitäisi olla läsnä kaikessa: kirjallisuuden analysoinnista omien ehdotusten kehittämiseen. On tarpeen käyttää analyysi- ja synteesimenetelmiä, vertailevia ja vertailevia, graafisia, trendejä ja muita menetelmiä. Tämä auttaa ohjaajaa ymmärtämään, että opiskelija todella oppii tekemään tutkimusta.
- Käytännön osan pakollinen läsnäolo. Tämä voi olla yrityksen teknisten ja taloudellisten indikaattoreiden analyysi, laskelmakertoimet suorittamalla kilpailuanalyysejä taloustieteen aloille. Se sisältää myös arvioinnin nykyisestä lainsäädännöstä ja analyysin oikeuskäytännöstä oikeussyklin tieteenalojen os alta. filologian opiskelijoille tarkoitetun kirjallisen teoksen analyysi ja niin edelleen.
Kurssiprojektin volyymi on 35-40 painettua arkkia, useimmiten 30-60 % kokonaismäärästä osoitetaan käytännön osaan.
Rakenne
Kun päätät, kuinka opinnäytetyö kirjoitetaan oikein, sinun tulee määrittää, mitä semanttisia osia se sisältää. Useimmiten opiskelijoille annetaan opetusapua, joka ilmaisee selvästi tietyn opettajan vaatimukset, on erittäin toivottavaa tutustua tällaisiin kirjoihin, ne auttavat tekemään kaiken oikein ja säästävät paljon aikaa. Tutustutaan nyt yleisimpään v altion standardin mukaiseen työn rakenteeseen. Se näkyy kuvassa.
Joten otsikkosivun ja sisällön jälkeen seuraa johdanto, joka perustelee hankkeen aiheen valinnan, muotoilee tutkimuksen tarkoituksen ja tavoitteet. Sitten kirjoitetaan kaksi lukua: teoreettinen ja käytännöllinen, joista jokainen on jaettu kappaleisiin. Kappaleen tilavuus on 4 - 6 arkkia, on erittäin tärkeää rakentaa teksti niin, että edellisen ja seuraavien kappaleiden sisältö liittyvät toisiinsa, rakentaa "siltoja", siirtymiä. Jokaisen rakenneosan lopussa opiskelija tekee yhteenvedon.
Seuraava rakenteellinen elementti on johtopäätös, joka muotoilee johtopäätökset työstä. Joskus se on kirjoitettu kiinteällätekstiä, mutta useimmat opettajat haluavat, että tulokset jaetaan alakohtiin ja vastaavat tehtäviä. Tämä auttaa visualisoimaan, onko ne otettu käyttöön.
Työtä valmistuu bibliografisen luettelon ja liitteiden kanssa.
Työskentely esittelyn parissa
Mietitään, kuinka kirjoitetaan johdanto tutkintoon. Tämä on tärkein rakenteellinen elementti. Harkitse esimerkkinä kolmannen vuoden opiskelijan työtä aiheesta "Luoton taloudellinen olemus". Vakioesittelyn tilavuus on v altion standardin mukaisesti 2-3 arkkia (14 kokoa, puolitoista väli). Sen tulee olla selkeä, ytimekäs ja sisältää kaikki tarvittavat lohkot. Kuvassa näet esimerkin johdannon kirjoittamisesta tutkintoon.
Joten johdanto alkaa muutamalla johdantolauseella, joissa opiskelija kuvaa lyhyesti ilmiötä, josta hän kirjoittaa, selittää miksi tällainen aihe valittiin. Esimerkissä lohko on korostettu tummanvihreällä. On erittäin tärkeää olla kirjoittamatta pronominia "minä" ("Päätin pohtia tätä asiaa …"), tieteellisessä maailmassa on tapana kirjoittaa "Me" viittaamalla sinuun ja ohjaajaasi, joka on suoraan mukana työssä.
Kirjoitusohjeet
Päättäessään, kuinka kirjoittaa opinnäytetyö itsenäisesti, monet kohtaavat vaikeuksia jo ensimmäisessä vaiheessa - esittelyn parissa. Siksi kokeneet opettajat suosittelevat sen kirjoittamista viimeisenä, kun kaikki työ on jo tehty. Siksi on parasta luonnostella luonnos ja ennentuo se täydellisyyteen johtopäätösten tekemisen jälkeen.
Apulausekkeet
On monia vakiolauseita, jotka auttavat opiskelijaa pätevimmin ja selkeämmin järjestämään johdannon. Tiedot esitetään taulukon muodossa.
| Esittelyelementti | Vakiolausekkeet |
| Relevanssi |
Tutkimusaiheen merkityksellisyyden määräävät seuraavat olosuhteet. Aihe on ajankohtainen, koska nyky-yhteiskunta on erittäin kiinnostunut tästä asiasta. Uskomme, että seuraavat nykymaailman realiteetit vaikuttivat tutkimusaiheen relevanssiin. |
| Tavoite |
Työn tarkoitus muotoiltiin seuraavasti. Työn tarkoituksena on opiskella ja kehittyä… Tämän kurssiprojektin tarkoituksena on testata hypoteesia… |
| Tehtävät |
Tavoitteen saavuttamiseksi asetettiin ja toteutettiin seuraavat tehtävät. Kurssityön tarkoitus oli määritelty tehtäväsarjassa. Olemme asettaneet ja ratkaisseet useita tärkeitä tehtäviä. |
| Objekti, objekti | Tutkimuksen aihe (kohde) on (on) |
| Tutkittu aihe |
Aiheesta (sen tärkeyden vuoksi) on toistuvasti tullut asiantuntijoiden tutkimuskohde. Kysymyksiä,Tämän kurssiprojektin puitteissa harkittu, huolestutti monet tutkijat. … heijastuvat sellaisten tutkijoiden tutkimukseen kuin… Kuitenkin tutkimusten runsaudesta huolimatta ongelma ei menetä merkitystään. |
| Menetelmät |
Tieteellisen ja opetuskirjallisuuden teoreettisen analyysin menetelmä Tilastollinen analyysimenetelmä Kyselylomake Ennustemenetelmä SWOT-analyysi Kilpailuanalyysi |
On erittäin tärkeää kirjoittaa huolellisesti johdanto, koska kaikki opettajat eivät lue tunnollisesti opiskelijapaperien tekstejä, mutta johdanto-osaan, sen sisältöön ja rakenteeseen kiinnitetään erityistä huomiota. Siksi kaikkien elementtien on oltava läsnä.
Ensimmäinen luku
Jatketaan esimerkillä ja suosituksilla opinnäytetyön kirjoittamiseen. Sen ensimmäinen luku on luonteeltaan teoreettinen, sitä suorittaessaan opiskelijan on tutustuttava aiheeseensa jo sanottuihin, eli tutkittava menneiden vuosien tutkijoiden töitä. Työn kokonaismäärässä teoreettisen luvun tulisi olla 30-50%.
On tärkeää käyttää ei oppikirjoja, vaan monografioita ja aikakauslehtien artikkeleita, eli ensisijaisia tekijän ideoiden lähteitä. Käsitteitä määriteltäessä tulee käyttää säädöksiä (jos ne sisältävät tarvittavat tiedot), eri tekijöiden näkemyksiä. Teoreettisen osan jokaisen kappaleen tulee päättyä yhteenvetoon ja sen jälkeen, kun koko luku on suoritettutehdään yleinen johtopäätös.
Toinen luku
Jatketaan opinnäytetyön kirjoittamista, eli käytännön osaa, joka on opiskelijan itsenäinen työ. Itse hankkeen lopullinen arviointi riippuu pitkälti sen toteuttamisen oikeellisuudesta. On olemassa useita sääntöjä, jotka lisäävät mahdollisuuksiasi haluttuun "erinomaiseen":
- Käytännön osan tulee sisältää kaavioita, kaavioita, piirroksia, taulukoita. Tämä antaa näkyvyyttä. Keskimäärin piirustuksen tulisi olla noin 3-4 sivun välein.
- Tekstin suunnittelu on erityisen tärkeää, 3-5 kappaleeseen jaettu sivu näyttää parha alta ja kauneimm alta.
- Jokainen kappale päättyy välttämättä yhteenvetoon, koko työ päättyy yleispäätelmään, jossa opiskelija kertoo onnistuiko hän saavuttamaan johdannossa asetetun tavoitteen.
Käytännöllisen osan kappaleita käsiteltäessä tulee käyttää lähteitä mahdollisimman vähän, on erittäin tärkeää osoittaa riippumattomuutta. Tietysti voit ottaa perustaksi minkä tahansa tekniikan, mutta analyysi ja laskelmat on suoritettava ainutlaatuisella materiaalilla.
Luvun elementit
Kohdetyön toisen osan rakenne näyttää tältä:
- Tutkimuksen kohteen kuvaus.
- Hänen ongelmiensa tunnistaminen.
- Kehitä suosituksia näiden ongelmien ratkaisemiseksi.
- Ehdotusten tehokkuuden taloudellinen perustelu, laskelmat. Hyväksyntä.
Jokaiselle kysymykselle vaaditaan erillinen kappale, myös sallittujako kappaleiden sisällä (esimerkiksi kohdassa 2.1, korosta alakohdat 2.1.1 ja 2.1.2).
Tapaustutkimus
Annetaan esimerkki opinnäytetyön kirjoittamisesta, sen käytännön osa. Oletetaan, että projektin aiheena on "Johdon päätöksen kehittäminen yrityksen uusien toiminta-alueiden käyttöönottamiseksi (LLC:n "…" esimerkissä). Toisen luvun suunnitelma näyttää tältä:
- 2.1 Yleistä tietoa yrityksestä ja sen teknisten ja taloudellisten ominaisuuksien analyysi.
- 2.2 Yrityksen kehittämisen ongelmat ja näkymät.
- 2.3 Yrityksen pääsuuntien kehitys ja perustelut.
- 2.4 Odotetun taloudellisen tehokkuuden laskeminen.
Jokaisen kappaleen jälkeen opiskelija tekee lyhyen yhteenvedon, itse luku päättyy yleiseen päätelmään, joka osoittaa, saavutettiinko johdannossa asetettu tavoite.
Näkyvyys
On olemassa erilaisia tekniikoita, joita kutsutaan nimellä "Kuinka kirjoitetaan idiootteja". Oudosta ja loukkaavasta nimestä huolimatta ne sisältävät usein arvokkaita neuvoja, esimerkiksi kuinka työn käytännön osa kannattaa järjestää, mitä taulukoita ja kaavioita siihen sisällyttää. Jatketaan yrityksen LLC "…" esimerkin tarkastelua. Kurssin toiseen lukuun on suositeltavaa sisällyttää seuraava visuaalinen materiaali:
- Yrityksen organisaatiorakenne, joka osoittaa, kuka työntekijä raportoi kenelle.
- Yrityksen tärkeimmät tekniset ja taloudelliset indikaattorit 3-5 vuoden aj alta. Taulukko voi sisältää myyntimäärät, tuotot,kustannukset, voitot, työntekijöiden määrä. On myös toivottavaa tehdä laskelmia, esimerkiksi laskea kannattavuutta, selvittää indikaattorin absoluuttinen ja suhteellinen muutos tarkastelujaksolla.
- Indikaattorien kasvudynamiikka voidaan esittää kaaviona tai histogrammina.
- Taloustyö voi sisältää SWOT-matriisin - analyysin tai minkä tahansa muun opiskelijan tekemän analyysin (esim. PEST, ABC, kilpailullinen).
- Esitä yrityksen ajankohtaiset ongelmat taulukon tai kuvan muodossa.
- Jos kysely on tehty, sen tulokset esitetään parhaiten taulukon muodossa.
- Tärkeimmät muutokset teknisissä ja taloudellisissa indikaattoreissa ehdotettujen toimenpiteiden toteuttamisen jälkeen.
- Gannetin aikataulu - projektin toteutusaikataulu vuosien ja vuosineljännesten mukaan.
Voit halutessasi täydentää työtä muulla havainnollistavalla materiaalilla, pääasia, että se on tarkoituksenmukaista ja opiskelija voi itse vastata mihin tahansa pöydällä olevaan kysymykseen.
Johtopäätös
Siirrytään siihen, kuinka johtopäätös kirjoitetaan lopputyölle. Kuten johdannossa, johtopäätös on projektin tärkein rakenteellinen elementti, joten monet opettajat vakuuttavat, että vaikka itse työ on heikko, mutta nämä kaksi fragmenttia on hyvin kirjoitettu, on mahdollisuus oppia haluttu arviointi (edellyttäen, että onnistunut puolustus tietysti). Siksi meidän on yritettävä.
Kuinka kirjoittaa oikein, ja mikä tärkeintä - mistä? Johdannossa muotoiltiin tavoite ja tavoitteet, eli lopuksi opiskelijan tulee osoittaa, saavutettiinko ne ja mitentavalla.
Oikeinkirjoitussäännöt
Katsotaan esimerkki siitä, kuinka kirjoitetaan lukutyö, sen viimeinen osa.
Ensin sinun tulee kirjoittaa johdantolause, esimerkiksi: "Tehdään yhteenveto tehdystä työstä ja tehdään joukko tärkeimpiä johtopäätöksiä. Projektin ensimmäisessä luvussa pohdittiin… Lisäksi jokainen kappale piirtää oma johtopäätös, jonka jälkeen kirjoitetaan, että johdannossa korjatun tietyn ongelman ratkaiseminen onnistui."
Esimerkki:
"Tutkimme lainan taloudellista olemusta ja totesimme, että se on erittäin monimutkainen ja monitahoinen. Tämä termin määritelmä näyttää olevan tarkin…"
Sitten kirjoitetaan johtopäätökset käytännön osasta: "Yrityksen nykytilanteen ja teoreettisen materiaalin tutkimuksen perusteella kehitettiin ja perustettiin toimenpiteitä seuraavien ongelmien ratkaisemiseksi (itse ongelmat on lueteltu) ". "Suosittelemme, että ehdotetut toimenpiteet toteutetaan asteittain, vaihe vaiheelta, jokainen vaihe päättyy yhteenvetoon, saavutusten ja vaikeuksien analysointiin."
Olemme siis pohtineet, kuinka kirjoitetaan GOST:n mukainen lopputyö. Tietenkin on olemassa suuri joukko vaatimuksia, joita ei ole helppo täyttää, mutta älä unohda, että lopputyö on itsenäinen opiskelu, mahdollisuus ilmaista itseäsi, joten sen kirjoittamisessa on parempi olla luova.
