Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnan kuvaus

Sisällysluettelo:

Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnan kuvaus
Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnan kuvaus
Anonim

Moskovan v altionyliopiston Lomonosov M. V.:n mukaan nimetty osasto, joka johtaa koulutus- ja tutkimustoimintaa kemian tieteiden alalla, on yksi vanhimmista tiedekunnista. Siinä yhdistyvät koulutuksen perustavanlaatuinen luonne ja kokemus tieteenalojen tuomisesta oppimisprosessiin. Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnasta menestyksekkäästi valmistuneet opiskelijat voivat luottaa saavansa hyvän ja hyvin palkatun paikan paitsi venäläisissä yrityksissä myös ulkomailla.

Historia ja päivämme

Moskovan v altionyliopiston kemian laitoksen perustaminen tilauksesta tapahtui 26.2.1930, mutta tästä huolimatta tiedekunnan katsotaan toimineen 1.10.1929 lähtien. Yliopiston ensimmäisenä toimintavuotena ilmestyi tieteenala - kemia. Moskovan v altionyliopiston perustaja Mihail Vasilievich Lomonosov on Venäjän suurin tiedemies ja sen aikakauden maan paras kemisti.

Lomonosov - Moskovan v altionyliopiston luoja
Lomonosov - Moskovan v altionyliopiston luoja

Ensimmäinen kemiallinen laboratorio rakennettiin vuonna 1761. Se sijaitsi lähellä ylösnousemusporttia. Kuuluisa F. F. Reiss aloitti kemian opettamisen vuonna 1800. Hänen aikanaan opiskelijat eivät saaneet tehdä sitäkäytännön harjoituksia.

Vuonna 1822 yksi pätevistä ja lahjakkaista opiskelijoista lähetettiin Ranskaan ja Saksaan tutkimaan yksityiskohtaista käytännön kemiaa. Sen jälkeen vuonna 1828 hän aloitti opettamisen. Vuonna 1837 perustettiin ensimmäinen kemian laboratorio, jolla oli v altava yleisö.

Oppimisuudistus

Tuolloin yliopisto kehitti kemiallisen rakenteen teoriaa, tutki atomeja ja molekyylejä. Uudistus tapahtui, kun opetuksen teoria ja käytäntö erottuivat toisistaan. Tutkimuksen systematisointi alkoi. Esiteltiin keskusteluja (opiskelijoiden koulutusjärjestelmän tietojen tarkistaminen ja arviointi).

Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnassa työskentelee nyt 1800 henkilöä. Heistä 850 on apulaisprofessoreita tai vanhempia luennoreita. Yli 1000 kandidaattia ja tieteiden tohtoria. 700 henkilöä - teknikot, laboratorioavustajat. Moskovan v altionyliopiston kemian laitoksella opiskelee yli 1500 perustutkintoa ja jatko-opiskelijaa.

Tiedekunta ja jatko-opiskelijat
Tiedekunta ja jatko-opiskelijat

Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnan kuvaus

Vaikka tiedekunnassa toimivat tehokkaat liesituulettimet, ilmapiiri siellä on hyvin "kemiallinen" omalla hajullaan. Koulutus- ja tieteellisissä laboratorioissa (joita on yli 70) on v altava määrä kemiallisia lasitavaroita ja reagensseja, erityisiä ainutlaatuisia laitteita. Täällä tapahtuu kemian kehitys tieteenä ja opiskelijoiden koulutus, tiedon siirtyminen nuoremmalle sukupolvelle.

Opettajahenkilöstö, kansainväliset yhteydet sekä ainutlaatuinen ilmapiiri - kaikki tämä teki Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnasta (kemian tiedekunta) houkuttelevan monille hakijoille.

Tieteellisen työn opiskelijat aloittavat ensimmäisestä vuodesta. Täällä on 17 osastoa, joten tieteenalan valinta on erittäin laaja. Opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus harjoitella maailman tutkimuskeskuksissa. He osallistuvat tieteellisiin konferensseihin, julkaisevat artikkeleita ulkomaisissa aikakauslehdissä. Loput koulutuksesta on omistettu opinnäytetyön kirjoittamiselle.

Korpusyleisö
Korpusyleisö

Koulutusalueet

Ensimmäiset kolme vuotta Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnassa opiskelevat yleisiä tieteenaloja - fysiikkaa, korkeampaa matematiikkaa, humanitaarisia aineita, vierasta kieltä. Moskovan v altionyliopiston tiedekunnan maistraatissa opiskeluun on useita suuntauksia. Opintojakso on kaksi vuotta. Tiedekunnan jatko-opinnot ovat ansioituneiden ja tieteeseen ja tutkimustyöhön kiinnostuneiden opiskelijoiden saatavilla.

Kemian erikoisalalla koulutetaan asiantuntijoita neljällä alueella:

  1. Kehittyneiden prosessien ja materiaalien fysikaalinen kemia.
  2. Laskennallinen.
  3. Suurimolekyyliset yhdisteet.
  4. Fysikaalinen kemia.

Kemian opiskelulle annetaan yli 40 % ajasta, joka jakautuu puoleen teoria- ja käytännön harjoituksiin laboratoriossa. Matematiikan ja yleisen teoreettisen fysiikan opiskelu on 20% ajasta. Maan muihin tiedekuntiin verrattuna tämä on kaksinkertainen määrä.

Kotelon ulkonäkö
Kotelon ulkonäkö

Kuinka toimia

Tiedekunnassa on yli tuhat opiskelijaa ja noin 250 jatko-opiskelijaa. Parhaat hakijat tulevat tänne - erinomaiset opiskelijat, mitalistit, olympialaisten voittajat.

Voit houkutellalahjakkaita nuoria vuodesta 1993 lähtien, erilaisten tieteellisten kilpailujen ja hankkeiden kautta on valittu nuoria Venäjän eri kaupungeista ja naapurimaista.

Joidenkin yleisvenäläisten olympialaisten voittajat voivat päästä Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekuntaan ilman kokeita.

Kunnianhimoiset ja lahjakkaat ihmiset, jotka ovat intohimoisia kemian ideoista, ovat aina tervetulleita tiedekunnan seiniin. Tätä varten tiedekunnan siiven alle organisoitiin oppilaitosten verkosto, jossa tunnit pidetään Moskovan v altionyliopiston erityisohjelman mukaisesti.

Etäopiskelu on mahdollista myös Moskovan v altionyliopiston kemian tiedekunnassa. Yleinen pääsy- ja tiedonhankintaprosessi pysyy tässä tapauksessa samana kuin kokopäiväisessä muodossa. Ainoa ero on, että opiskelijalla on mahdollisuus osallistua luennoille, seminaareihin ja muihin koulutustilaisuuksiin poistumatta kotoa.

Pääsy Moskovan v altionyliopistoon
Pääsy Moskovan v altionyliopistoon

Työllisyys

Kemian valmistuneilla ei ole ongelmia löytää työtä. Kaikki tiet ovat avoinna heidän edessään - sekä tekniikan että yrittäjyyden ja tietysti tieteellisen.

Kemistin urapäivä, joka järjestetään vuosittain asianomaisessa tiedekunnassa, auttaa työnhaussa. Lomalle osallistuvat venäläiset työnantajat sekä ulkomailta tulevat työnantajat, jotka ovat kiinnostuneita nuorista ammattilaisista, joilla on Moskovan v altionyliopiston tasoinen koulutus.

Ei ole sattumaa, että Mendelejevin ja Butlerovin monumentit pystytettiin yliopiston pääsisäänkäynnille. Nämä kaksi tiedemiestä ovat kemian tieteen suurimpia pilareita. Heidän veistokseensa muistuttavat oppilaita siitä, että löydöt ovat ihmisten tekemiä, sekaikkea ei vielä tiedetä universumissa, ja heidän on tehtävä tulevat läpimurrot.

Suositeltava: