Venäjän historian opiskelu kouluissa alkaa ala-asteella. Oppilaat tutustuvat tunneilla tärkeisiin hetkiin maamme menneisyydestä. Tässä vaiheessa on tarpeen lähestyä huolellisesti materiaalin valintaa luokkiin. Monet tosiasiat ovat kiistanalaisia, kiistanalaisia ja vaativat pohdintaa, toiset ovat monimutkaisia, joten lasten ei ole helppoa ymmärtää niitä. Siksi perusluokilla sinun on osoitettava mahdollisimman paljon huomiota historian oppitunnin rakentamisessa, ehkä jopa enemmän kuin yläasteella.
Faktioita Kiovan Venäjän historiasta
Tärkeimmät historialliset tapahtumat kannattaa valita kronologisessa järjestyksessä: näin koululaisten on helpompi oppia materiaalia. Työ ongelmallisten asioiden parissa tässä tapauksessa ei ehkä ole tarkoituksenmukaista. Ensinnäkin lapsille on esiteltävä tärkeimmät tosiasiat ja herättävä heidän kiinnostuksensa tieteenalan jatkotutkimukseen. Tässä suhteessa Kiovan Venäjän historia on paras vaihtoehto tämän tavoitteen saavuttamiseksi. Alkukauden tärkeimmät historialliset tapahtumat houkuttelevat koululaisia eeppisyydellään ja värikkyydellään. Oppituntiin voi liittyä legendoja (esimerkiksi legendoja profeetallisesta Olegista, hänen kampanjoistaan Konstantinopolia vastaan ja myöskuinka hän teki Kiovasta osav altionsa pääkaupungin).
Seuraavien Kiovan ruhtinaiden hallituskausi kiinnostaa yhtä paljon opiskelijoita. Vladimir Punaisen Auringon, hänen poikansa Jaroslav Viisaan, Vladimir Monomakhin hallituskaudesta lapset pitävät juuri siksi, että heidän nimiinsä liittyy monia muinaisia legendoja, tarinoita ja legendoja, jotka vaikuttavat voimakkaasti lasten mielikuvitukseen. Yksi historian tärkeimmistä hetkistä on Kiovan Venäjän pirstoutuminen ja sitä seurannut mongoli-tatari-ike. Opiskelijoiden tulee muistaa syyt yksittäisen v altion romahtamiseen itsenäisiksi kohtaloiksi ja Kultahorden maiden valloittamisen kielteiset seuraukset.
Keskiaikaisen Venäjän historia
Moskovan ruhtinaskunnan muodostuminen ja Venäjän maiden yhdistäminen sen ympärille on monimutkaisempi aihe kuin "Kiovan Venäjä" -osio. Venäjän tärkeät historialliset tapahtumat vaativat perusteellisempaa ja tasapainoisempaa lähestymistapaa. Uuteen materiaaliin viitattaessa on parasta jatkaa ruhtinaiden vallan tutkimista. Siten opiskelijoiden on helpompi osallistua koulutusprosessiin. Yleensä opettajat aloittavat oppitunnin kuvauksella Moskovan nousun syistä ja yhdeksi ehdoksi mainitsevat sen hallitsijoiden taitavan politiikan. Joten opettaja ja oppilaat siirtyvät sujuvasti ensimmäisiin prinsseihin.
Moskovan prinssit
Moskovan Daniil, Ivan Kalita ja heidän seuraajansa Moskovan muuttamisesta v altion pääkaupungiksi opetetaan tunneilla. On suositeltavaa analysoida heidän menestyksensä syitä ja heidän rooliaan Venäjän vapauttamisessa mongoli-tatari ikeestä. Tärkein historiallinenTapahtumat tässä vaiheessa ovat Kulikovon taistelu ja Ugra-joella seisominen, joka pelasti Venäjän laumariippuvuudesta. Samanaikaisesti Dmitri Donskoyn ja Ivan III:n persoonallisuudet on esitettävä luokkahuoneessa. Tärkeitä historiallisia tapahtumia - kronikat, jotka ovat arvokkain muistomerkki tutkittavalle aikakaudelle: Kolminaisuus, Novgorod, Sofia, Nikonov, Ylösnousemus, Simeonova. He kuvaavat näitä tapahtumia yksityiskohtaisesti, ja niiden pitäisi tietysti kiinnostaa koululaisia.
Venäjä nykyaikana
Kun opettaja tutkii XVI-XVII vuosisadan tosiasioita, hän viittaa ennen kaikkea vuosisadan alun Ongelmiin. Samaan aikaan oppitunnit analysoivat syitä, jotka johtivat tähän sosioekonomiseen ja poliittiseen kriisiin. Opiskelijat käyvät läpi Ivan IV Julman hallituskauden, jonka aikana edellytykset tälle vakavalle seuraukselle kypsyivät Venäjällä, mikä melkein johti v altiollisuuden tuhoamiseen maassamme. Tämän ajanjakson tärkeimmät historialliset tapahtumat on esitettävä lapsille erittäin huolellisesti, koska esimerkiksi oprichnina on yksi Venäjän historiatieteen kiistanalaisimmista. Toinen keskeinen kohta on Siperian, Kazanin ja Astrahanin liittäminen, mikä laajensi Moskovan aluetta.
Vaikeuskautta tutkiessa on erittäin tärkeää korostaa ihmisten roolia pääkaupungin vapauttamisessa, on tarpeen näyttää miliisin rooli ja maan pyyhkäissyt yleinen isänmaallinen nousu. Kun viitataan aikaanRomanovien dynastian ensimmäisten tsaarien hallituskauden aikana on syytä huomioida heidän toiminnan perustavanlaatuisimmat hetket, kuten talouden vahvistaminen ja v altion poliittisen tilanteen vakauttaminen.
Pietari I ja Venäjän muuttuminen imperiumiksi
XVIII vuosisadan alkua leimasivat suuret muutokset maan elämässä. Peter Aleksejevitšin hallituskaudella v altio alkoi toimia yhtenä johtavista rooleista kansainvälisellä areenalla. Pohjansodan seurauksena Venäjä pääsi Itämerelle ja siitä tuli imperiumi. Tiede, käsityöt ja maallinen kulttuuri alkoivat kehittyä aktiivisesti. Museot, merenkulkualan ammattikorkeakoulut, insinööri- ja lääketieteelliset koulut avattiin ensimmäistä kertaa. Venäjän v altakunta loi oman laivaston ja siitä tuli suurin meriv alta.
Tärkeä rooli näissä tapahtumissa oli uuden kuninkaan persoonallisuudella. Pietari I opiskeli koko elämänsä ja pakotti muita opiskelemaan. Hän saavutti, että maasta tuli yksi Länsi-Euroopan vaikutusv altaisimmista maista. Tämä oli hänen hallituskautensa tärkein tulos, ja koululaisten tulisi muistaa tämä tosiasia 1700-luvun ensimmäisellä puoliskolla. Näin luokan 4 tulisi opiskella tärkeitä historiallisia tapahtumia. Oppilaskirjallisuus koostuu yleensä opetuksellisista kirjoista, sillä ala-asteella on tärkeintä saada lapset kiinnostumaan isänmaan menneisyydestä.
