Kuinka kiva kuulla, kun kypsä lapsi sanoo: "Lapsuuden iloisimmat muistot liittyvät matkoihin, joilla isäni otti minut mukaansa. Pidin siitä, kun hän luki minulle jotain, kertoi minulle jotain ja opetti minulle jotain" Tietenkään kaikilla ja ei aina ollut huoletonta ja valoisaa lapsuutta, mutta tämä ei riipu niinkään siitä, kuinka korkealla oli sen perheen aineellinen hyvinvointi, jossa lapsi kasvoi, vaan siitä, mitä heidän käyttämänsä kasvatusmenetelmät
vanhemmat.
Meidän tietotekniikan aikakaudella voidaan puhua paljon ja pitkään vanhempien ja opettajien käyttämistä kasvatuskeinoista. Mutta yksi asia on selvä, jos ne eivät vaikuta vauvan sydämeen, niistä ei ole hyötyä. Viime vuosikymmeninä perinteisten menetelmien, kuten suullisen opetuksen, painetun sanan, esteettisen vaikutuksen, lisäksi on lisätty lisää opetusmenetelmiä. Tämä on esimerkiksi ilmaisen koulutuksen menetelmä tai, kuten sitä myös kutsutaan, menetelmäsallivuus. Kuinka hyvä tai huono se on - ei ole mitään järkeä sanoa, koska ne ovat kaikki tehokkaita ja hyviä omalla tavallaan. Vapaan koulutuksen menetelmä tarkoittaa, että lapsen vapautta rajoittavia puitteita ei ole. Silloin ainoa keino on informaatiovyöry, joka putoaa vauvan hauraan psyykeen. Kestääkö lapsi tällaisen kuorman? Auttaako se?
Jotta koulutusvälineet tuottaisivat toivotun hyödyn, niiden on täytettävä tietty tarkoitus. Tätä varten on tärkeää pohtia seuraavaa kysymystä: "Kenen haluan nähdä lapseni - heikkotahtoisen egoistin vai ihmisen, joka voittaa vaikeudet menestyksekkäästi?" Lapsuuden iloiset hetket ja isänsä tai äitinsä ohjeet muistava vauva voi tulla menestyvä ja onnellinen ihminen. Samalla ohjaus ja opetus ovat voimattomia, jos vanhempien sanat ovat ristiriidassa
kanssa
liiketoiminta. Näin ollen henkilökohtainen esimerkki on tehokkain ja vaikein tapa kasvattaa lapsia.
Jotta tietää, mihin pyrkiä, on aina hyvä olla arvokas esimerkki, jota seurata. Ja kasvatuskeinojen onnistumisen kann alta on tärkeää, että vanhemmat itse uskovat vilpittömästi siihen, mitä he opettavat lapselleen. Raamatussa on upeita kohtia: "Sanojen, jotka käsken sinun tehdä tänään, tulee olla sydämessäsi. Innosta ne lapsiisi, puhu niistä, kun olet kotona ja kuljet tietä pitkin" (5. Moos. 6:6) Nämä sanat sisältävät yhden erittäin tärkeän periaatteen, joka vanhempien tulee muistaa: se, mitä opetat, on ensinole sydämessäsi.
Persoonallisuuden muodostuminen lasten kasvatusprosessissa tapahtuu jatkuvasti, ja
koska mitä enemmän huomiota kiinnitetään kommunikointiin lapsen kanssa, sitä parempi.
On erittäin hyvä, kun äiti ja isä etsivät mahdollisuutta viettää enemmän aikaa lapsen kanssa, lapset tuntevat sen hyvin, mikä tarkoittaa, että he tuntevat olevansa tärkeitä ja että heitä rakastetaan.
Lisäksi, jos lasta ei unohdeta kehua, tämä vaikuttaa os altaan siihen, että hänellä on positiivinen itsetunto.
Älä vain mene äärimmäisyyksiin, jos pahantekijä on sekaisin, häntä pitäisi rangaista, mutta tee se niin, että hän ymmärtää, että häntä rangaistaan, koska he rakastavat häntä.
Vanhempien asettamien kehysten ja kasvatuskeinojen tulee muodostaa lapsessa turvallisuuden, ei rajoituksen tunne.
Tämä on kaikkien vanhempien ja opettajien päätehtävä, jotka ottavat vastuun lasten kasvattamisesta ja siten heidän tulevaisuudestaan.
