Lapset oppivat ensimmäisistä hyvän ja pahan käsitteistä saduista. Tässä kuvitteellisessa maagisessa maailmassa hyvä voittaa aina pahan, oikeudenmukaisuus ja onnellisuus hallitsevat. Mutta usein käy niin, että jotkut sadut eivät syystä tai toisesta halua kertoa niitä lapsellesi. Tällaisessa tilanteessa voit säveltää lyhyen sadun eläimistä itse tai lapsesi kanssa.
Miksi säveltää satuja?
Sekä kirjailija- että kansantarinoiden runsaudesta huolimatta vanhemmat muokkaavat materiaalia edelleen lapselleen. Todellakin, monista näistä teoksista löytyy usein sellaisia käsitteitä kuin "kuolema", "pahat henget", "orpo". Näitä ja muita määritelmiä, negatiivisten tunteiden kantamisen lisäksi, on hyvin vaikea selittää pienelle miehelle. Tästä syystä monet vanhemmat "suodattavat" toistaiseksi materiaalia, jokaesitettiin vauvalle.
Mutta et tule toimeen ilman satujakaan. Vanhempien on siis keksittävä omat tarinansa, jotka on mukautettu ikään ja elämäntilanteisiin. Lisäksi sadun kirjoittaminen on erittäin hyvä häiritsemään vauvaa, mikä on tärkeää matkoilla pitkiä matkoja tai istuessa jonossa.
Koulutusvastaanotto
Lapset kuulevat erittäin hyvin sadun eläimistä. Voit kirjoittaa tällaisia novelleja, kuten he sanovat, tien päällä. Tärkeintä on, että keksityllä sadullasi on moraali - mistä halusit kertoa lapsellesi. Tämä voi olla tarina siitä, että hyvän tekeminen on aina hyvää ja kiitettävää, ja pahan tekeminen on huonoa. Voit puhua siitä, kuinka rohkeus auttaa sinua voittamaan vaikeudet, ja pelkuruus on negatiivinen ominaisuus ihmisessä.
Persoonallisuuden moraalisten näkökohtien kasvattamisen lisäksi satujen kirjoittamisen aikana kehittyy sinnikkyys sekä tarkkaavaisuus. Nämä ominaisuudet ovat erittäin hyödyllisiä lapselle tulevaisuudessa, varsinkin koulun aikana.
Hauska peli vai oppiminen?
Säveltääkseen lyhyen sadun eläimistä lapsen on tunnettava niiden erityispiirteet, rodut ja lajit. Tietyistä eläimistä fantasioimalla on välttämätöntä kertoa vauvalle, missä eläimet ja linnut elävät, mitä ne syövät, miltä ne eläimet näyttävät, joista lapsi ei ole vielä kuullut.
Annetaan esimerkki kahteen kaikkien lasten tuntemaan satuun - "Kolobok" ja "Teremok". Ensimmäisestä tarinastalapsi oppii, missä voit tavata eläimiä (pelto, metsikkö, reuna), heidän luonteensa: jänis on pelkuri, karhu on kömpelö, kettu ovela.
Toisessa sadussa eläimistä he sanovat etuliitteitä "nimille": hiiri - "norushka" (koska se elää minkissä), sammakko - "wah" (ääni, jonka se tekee) ja niin päällä. Tällaisissa yksityiskohdissa paljastetaan eläinten luonne, tiedon jyviä välitetään lapsille.
Luovuuden kehittäminen
Lasten säveltämät sadut eläimistä eivät ainoastaan edistä mielikuvituksen kehitystä, vaan auttavat myös osoittamaan heidän luovia kykyjään. Todellakin, kanssasi kirjoitetulle tarinalle voit keksiä kuvituksia, koristeita. Ja sillä ei ole väliä, millä kuvat piirretään, tärkeintä on värit ja muodot, jotka psykologien näkökulmasta ovat erittäin tärkeitä vauvan kunnon tutkimisen kann alta. Jos lapsi soittaa mitä tahansa instrumenttia, voit lisätä äänisäestystä. Voit myös keksiä novellin leikkiessäsi eläinnukkejen kanssa – tämä vaihtoehto sopii mainiosti pienille.
Lapsen luova ajattelu kehittyy hyvin, jos hänen omasta sävellyksestään tehty satu eläimistä laaditaan pienen kirjan muotoon. Se voi olla joko suoraan tarinan kangas omilla kuviillaan tai muunnelmia. Osa tekstistä on kirjoittajan kirjoittama, ja sitten seuraa kuva, jonka mukaan lukijan on toistettava tapahtumasarja. Tällaisen kirjan tekeminen on hauskaa.jonka ansiosta fantasia ei käynnisty, vaan myös looginen ajattelu ja taiteellinen käsitys toimivat.
Kuinka kirjoittaa satuja?
Sinun ei tarvitse olla lahjakas kirjoittaja kirjoittaaksesi novellin eläimistä. Riittää, kun keksit tilanteen, joka on voitettava, näyttää lapselle tämän esseen moraali ja siinä se. Päähenkilöt on valittava esitetyn tilanteen perusteella - hyvä-paha, rohkea-pelkuri. Satu eläimistä ("Oli kerran pupu, jolla oli taikasauva…") kertoo lapsesi fantasioista ja unelmista.
Pienille lapsille on välttämätöntä sisällyttää satuun toistoja. Joten he muistavat paremmin tapahtumasarjan, ja se on myös hyvä psykologinen temppu. Muista yllä olevien satujen esimerkissä, kuinka monta kertaa Kolobok lauloi kappaleensa (usein toisto hahmon lisäämisellä) ja kysyttiin: "Kuka asuu pienessä talossa?"
Mitä muuta eläinsadulle on ominaista? Voit säveltää tämän vaikka kävellessäsi, puhumalla niistä eläimistä ja linnuista, joita kaupungissa voi tavata - kissa ikkunan ulkopuolella, koira aidalla, koukuttava kyyhkynen, visertävä varpunen jne. Novelleja kirjoittamalla voit tutkia villi- ja kotieläimiä. Satu eläimistä ("Oli kerran pupu, ja hänellä oli taikasauva…") kertoo, mistä vauvasi haaveilee ja missä tilanteissa sinun pitäisi toimia. Tämä menetelmä edistää myös lapsen muistin kehittymistä. Kirjoittaa satuaeläintarhassa nähdyt eläimet jäävät varmasti vauvan mieleen paljon enemmän kuin pelkän matkan eläimiin.
Ja silti, jotta tarinasi muistuttaisi satua, siihen on sisällytettävä joitain elementtejä:
- Ilmoita tarkalleen, milloin sadun tapahtumat tapahtuvat (kauan sitten, kuningasherneen alla jne.).
- Kehitä paikka tapahtumille (Kaukaisen Kaukan kuningaskunnassa, Satukaupungissa, Sateenkaariniityllä).
- Muista valita päähenkilö, johon tarinan tilanne ja moraali liittyvät. Tämän sankarin on valittava nimi, kuvailtava häntä hieman (kukon äänekäs kaula - ulkonäkö, nimi ja ominaisuudet).
- Ajattele toissijaisia hahmoja, jotka liittyvät tilanteeseen.
- Pelaa tilanne, jonka halusit näyttää lapselle.
- Varmista, että keksit hyvän lopputuloksen, näytät ulospääsyn.
Kuten näet, tämän genren luomisessa on kuitenkin joitain vivahteita, joita sinun ei pidä unohtaa, jotta kiehtovasta tarinasta tulee yhtä kiehtova ja opettavainen tarina eläimistä. Sen säveltäminen ei ole liian helppoa, mutta varsin viihdyttävää ja opettavaista.
Omat tarinat
Eläimistä kertovan sadun säveltämisellä on monia tavoitteita. Mutta tärkein niistä on opettava toiminto. Lapsen on otettava tarinasta pois pääasia, jota kirjoittaja tarkoitti. Jos esseen on luonut lapsi suoraan, vanhempien tulee kuulla, mitä tämän sadun takana on, mitä lapsi tarkalleen halusi sanoa.
Muuten, psykologit sanovat, että sadun k altaisen tarinankerrontamuodon avulla ei voi vain kouluttaa ihmistä, vaan myös ratkaista konflikteja. Riittää, kun asetat vauvan k altaisen päähenkilön tarinan keskipisteeseen ja kuvittelet samanlaisen tilanteen, ehdottaen samalla, mikä ulospääsy on optimaalisin.
Johtopäätös
Lapsi tulee tähän maailmaan pienenä ja avuttomana. Jokainen kahina, tuntematon eläin ja kasvi voi pelotella häntä. Siksi paras tapa opettaa lapsi ymmärtämään elämän olosuhteet on satu eläimistä. Kirjoita tai kerro olemassa olevasta - valinta on vanhempien tehtävä. Tärkeintä on, että lapsi oppii tästä tarinasta moraalin ja voi verrata sitä todelliseen elämään.
