Mendelssohnin marssi kuulosti, kuin unessa olisi häät, lahjat, onnittelut, häämatka lensi ohi, ja … Talossa vauva makaa kehdossa, katsoo kattoa, kuolaa ja vaatii lisää huomiota. Puolitoista vuotta kuluu, ja huolehtivat vanhemmat, jotka haluavat lapsensa olevan paitsi terve, myös kehittynyt, kysyvät itseltään: mikä opetuskirjallisuus sopii heidän rakkaalle lapselleen? Ratkaisu tähän ongelmaan löytyy lukemalla artikkelimme.
Opetuskirjallisuutta esikoululaisille
Voit käyttää teemafoorumeita, jotka kuvaavat lastenkirjallisuutta. Heidän osallistujansa eivät ainoastaan osoita taaperoille ja vanhemmille lapsille tarkoitettujen kirjojen parhaita kirjoittajia ja kuvittajia, vaan puhuvat myös painetun painoksen laadusta, sen muodosta ja hinnasta. Äideillä ja isille on mahdollisuus lukea arvosteluja kustantajasta ja itse kirjasta ja tehdä lopuksi valintansa.
On tosiasia, että fiktiolla on tärkeä rooli lapsen henkisessä ja esteettisessä kehityksessä. Siksi tämän alan asiantuntijat neuvovat vanhempia ensimmäisistä elinvuosista lähtienlapsi lukemaan hänelle kirjoja. Tämä on välttämätöntä ajattelun ja mielikuvituksen kasvulle, äidinkielen hienovaraiselle havainnolle ja puheen oikealle muodostukselle. Siksi on tärkeää, että esikouluikäisille lapsille tarkoitettu opetuskirjallisuus täyttää kaikki opettajien vaatimukset.
Kuinka navigoida nykymaailmassa?
Valitettavasti nykypäivän vanhemmat sallivat lastensa viettää liian paljon aikaa television ja tietokoneen ääressä, ja tällä on kielteinen vaikutus lapsen fyysiseen ja psykoemotionaaliseen terveyteen. Lapset kopioivat alitajuisesti sarjakuvahahmojen käyttäytymistä ja tulevat usein aggressiivisiksi ja hallitsemattomiksi.
Kokemattomat vanhemmat voivat rajusti kieltää lapsiaan katsomasta suosikkisarjojaan ja -ohjelmiaan, mikä on pohjimmiltaan väärin. Pelien ja keskustelujen avulla on tarpeen tuoda vauva varovasti pois riippuvaisesta tilasta. Tämä on toinen syy viettää enemmän aikaa lasten kanssa, lukea tai kertoa heille satuja tai mielenkiintoisia tarinoita.
Ensimmäinen asia, jonka vanhempien tulee ottaa huomioon, on lapsen ikä ja kiinnostuksen kohteet. Tähän asti opettajat ovat käyneet loputonta keskustelua: millainen opetuskirjallisuus on hyödyllisempää esikoululaisille, kuinka paljon kirjallisuutta alle 7-vuotiaan lapsen tulee tuntea, miten se vaikuttaa lapsen persoonallisuuksiin ja niin edelleen? Lastenkirjat muodostavat puheenkehityksen. Ja mitä useammin vauva näkee kirjan vanhempiensa käsissä, sitä enemmän hän luottaa häneen.
Ennen lapsen nukkumaan laittamista vanhempia kehotetaan lukemaan pojalleen tai tyttärelleensatu, runoja, laula kehtolaulu. Tämä tulisi tehdä säännöllisesti ja sisällyttää perinteeseen. Sinun on tiedettävä, että mitä selkeämmin vanhemmat lausuvat sanat, sitä nopeammin vauva muistaa ne ja hän alkaa käyttää niitä puheessaan.
Oppikirjallisuutta lapsille
Vanhempia, joiden lapset kasvavat, kehotetaan tekemään kirja”Ensimmäinen kirjani. Rakkain”, kustantaja Bely Gorod. Vanhempien mukaan tämä kirja auttaa puolitoistavuotiasta lasta erottamaan geometriset muodot, erottamaan auton kuorma-autosta, nosturin kaivinkoneesta. Lapsi muistaa helposti hedelmien ja vihannesten nimet, erottaa värit ja niiden sävyt ja niin edelleen.
Mitkä lasten kustantamoiden kirjat ovat parempia?
"Educational Literature" -sarjaan kuuluu kustantamoiden "Mosaic-Synthesis", "Smart Books", "Makhaon" kirjoja, jotka ovat välttämättömiä 2-3-vuotiaille lapsille. Heidän avullaan vanhemmat opettavat lapsille ensimmäiset kirjaimet, opettavat matematiikan perusteita. Leikkisällä tavalla lapset alkavat erottaa aikaa, laittaa kirjaimia sanoiksi ja niin edelleen. Yksinkertaista ja helposti saavutettavissa olevaa koulutusmuotoa arvostavat ensisijaisesti vanhemmat.
Tällä hetkellä esikouluikäisille suunnattu opetuskirjallisuus on monipuolista ja ottaa huomioon kaikki lasten kasvatuksen vivahteet. Tätä tarkoitusta varten valmistetaan lelukirjoja, joita voidaan purra, ravistaa ja samalla yhdistää leikit ja oppiminen, kehittää lasten mielikuvitusta. Tämä sarja sisältää helistinkirjan”Ensimmäiset sanani. Äiti ja lapset korkealaatuisilla piirustuksilla.
Ei niinkauan sitten Venäjällä julkaistiin ranskalaisen taiteilijan Herve Tullet'n interaktiivinen kirja "Elävä kirja". Vastaus hänelle oli ristiriitainen. Jotkut vanhemmat olivat iloisia, toiset epäilivät sen etuja. On mielenkiintoista, että kirja ei ole kirjailija, vaan taiteilija, jossa "päähenkilöt" ovat monivärisiä ympyröitä. Jotta voit erottaa, onko se opetuskirjallisuutta vai ei, sinun on tarkasteltava lasten reaktiota. Yleensä alle 4-vuotiaat lapset katselevat kuvia ja leikkivät kirjan kanssa ja kehittävät mielikuvitustaan.
Kuinka kehittää lasta
Toinen eniten arvosteluja saanut ulkomaisen kirjailijan kirja on Rony Orenin Muovailuvaha salaisuudet. Se näyttää niin yksinkertaisella ja helposti saatavilla olevalla tavalla, kuinka muovailuvahaa veistetään, että lapset, mutta myös aikuiset tekevät mielellään tätä liiketoimintaa. Kirjoittajan suunnitelman mukaisesti esikoululaiset eivät vain kehitä käsien motorisia taitoja, vaan myös oppivat hyvän maun. Voit varmistaa tämän helposti menemällä kirjoittajan sivulle.
Tietenkin syntyperäinen venäläinen ja neuvostoliittolainen lastenkirjallisuus alkaa Korney Chukovskin, Samuil Marshakin ja Sergei Mikhalkovin saduilla ja runoilla. On mahdotonta olla mainitsematta Eduard Uspenskiä, Aleksanteri Volkovia, Boris Zakhoderia ja muita yhtä rakastettuja nykyajan lasten isovanhempien kirjailijoita.
Kirjoja, jotka opettavat hyvyyttä
Lasten opetuskirjallisuus on vanhempien jatkuva apulainen opettaessaan lapsilleen ystävällisyyttä, herkkyyttä ja myötätuntoa. Joten Samuil Marshakin kirja (ja sarjakuva) "Kissan talo" Juri Vasnetsovin kuvituksella innostaamielikuvitus lapsesta, joka alkaa ymmärtää, kuinka tärkeää on kyetä säälimään, rakastamaan ja antamaan suojaa kodittomille ja puolustuskyvyttömille ihmisille ja eläimille.
Nykyajan kirjailijan Elena Rakitinan satu Victoria Kirdiyn piirroksilla siilistä on nimeltään "Seryozhik". Hän rakastui sekä lapsiin että vanhempiin. Ja tällaisia esimerkkejä on monia. Jos aiemmin kirjallisuuden erityisopetusohjelmia kehitettiin vain koululaisille, niin nykyään samat ohjelmat ovat olemassa esikoululaisille.
Ja aivan oikein, koska lapsen mieleen ja sieluun tunkeutuu runsaasti turhaa tietoa aiheuttaen hänelle melkoista haittaa, ja vanhemmille suunnattu metodologinen opas auttaa heitä navigoimaan omien poikiensa luonteen oikeaan muotoutumiseen. ja tyttäret.
