Tällainen tehtävä nykyaikaisessa peruskoulussa annetaan jo ekaluokkalaisille. Mikä ei toisa alta ole yllättävää, koska juuri nyt he tutustuvat lukuihin ja numeroihin. Lisäksi lasten on ymmärrettävä, missä matematiikan tietoa käytetään elämässä.
Mutta toisa alta "Luvut arvoituksissa, sananlaskuissa, sanonnoissa" on melko vaikea aihe ekaluokkalaiselle.
Tässä on muutamia vinkkejä, joiden avulla pärjäät hyvin tässä haasteessa.
Mitä eroa on numerolla ja numerolla?
Tämä kysymys voisi olla projektin alku. Siihen vastaamalla opiskelija tutustuu uuteen tietoon. Hän oppii, että arvoitukset numerolla 1 eroavat esimerkiksi arvoituksista numerolla 1.
Numukset ovat vain matemaattisia kirjaimia. Niiden avulla kirjoitetaan tiettyjä numeroiden arvoja, aivan kuten sanoja muodostetaan kirjaimien avulla venäjäksi.
Ajat ovat muuttuneet ja muuttuvat. Tiedetään, että vuonnaEri kansojen kulttuureissa oli laskentajärjestelmiä, jotka koostuivat erilaisesta määrästä numeroita kuin olemme tottuneet. Esimerkki:
- kaksi;
- viisi;
- seitsemän;
- kahdeksan;
- kaksitoista;
- kuusitoista;
- kaksikymmentä.
Ja kielillä, kuten heprea, kirkkoslaavi ja muinainen kreikka, numerot merkittiin kirjaimilla.
Matematiikka on kaikkialla ympärillämme. Numerot arvoituksissa
Matematiikan opiskelun alkaessa lapset tutustuvat ensin numeroihin. Numeroita koskevat arvoitukset auttavat sinua oppimaan ne kaikki, nollasta yhdeksään.
Nämä riimit, joissa lapsille uusia merkityksiä verrataan tunnettuihin esineisiin, auttavat käynnistämään pienten arvaajien mielikuvituksen. Positiivisena tuloksena voidaan pitää sellaista tilannetta, kun lapset itse alkavat tarjota yhdistyksiään:
1. Näytän bagelilta.
"Ei mitään" tarkoitan.
Saat minut myös
Et vastaa kysymykseen!
(vastaus: numero 0)
2. He työnsivät oksa oksan perään maahan, Ettei uutta kukkapenkkiä poljeta.
Mikä numero (ja se ei ole vaikeaa)
Näyttääkö jokainen keppi aidassa sam alta?
(vastaus: numero 1)
3. Kellu järvellä
Valkoinen joutsen ja musta joutsen.
Tasaisesti kaarevat kaulat.
Voimmeko verrata niitä mihin numeroon?
(vastaus: numero 2)
4. Näytän Z:ltä
Vääntele myös ikuisesti.
Numero on pieni käärme
Arvaa, kaveri, pidä kiirettä.
(vastaus: numero 3)
5. Jos tuoli käännetään ympäri
Ja katso tarkemmin, Hänestä tulee välittömästi numero.
Kumpi? Kysyn sinulta!
(vastaus: numero 4)
6. Nyt, ystävät, katsotaan heijastus, Ei keskeytä joutsenten liukumista.
Ja mikä näytti kakkoselta kaikille, Siitä tulee jonkinlainen uusi numero.
(vastaus: numero 5)
7. Olen linna, mutta he eivät sulkeneet minua, Jusetta ei ollut kiinnitetty.
Ja se näyttää sam alta
Nimellinen numero …
(vastaus: numero 6)
8. Mikä on ruohonleikkuri niityllä
Leikkaako ruohoa, vain vanha?
Asia, ehkä
Autatko arvaamaan numeron?
(vastaus: numero 7)
9. Arvaa te kaikki
Lumiukko ilman päätä.
Voimia kolmannelle kaverille
Ei riitä. Kaksi telinettä
Lumipallot
Yksi päällekkäin.
Arvaa ensin!
Lopeta myöhemmin!
(vastaus: numero 8)
10. Tämä luku on lähinnä kymmentä.
nuarpoika taivutti häntänsä, Hän katsoi muistikirjojamme vieraillakseen.
Ja kaikki on kunnossa muistikirjoissamme!
(vastaus: numero 9)
Luokassa numeroita koskevia arvoituksia voidaan vuorotellen värityskirjojen kanssa tästä aiheesta. Jos pelaat lasten kanssa tällä tavalla useita päiviä, niin testitehtävien perusteella he muistavat jo kaikki numerot hyvin.
Luvut sananlaskuissa ja sanonnoissa
Arvutukset ovat hyviä numeroiden oppimiseen. Mutta ei pidä unohtaa sellaista äidinkielen rikkautta kuin lyhyitä rakentavia sanontoja.
Sananlaskut ja sanonnat sisältävät usein erilaisia numeroita. On lastenrunoja, joista voidaan keskustella sekä matematiikan opiskelussa että venäjän kielen tunneilla. Niiden pääidean korostaminen, sen selittäminen ja sen näkeminen, mikä numero tässä pääroolissa on, on mielenkiintoista toimintaa:
Murrasin portille, Yritin voittaa kaikki tarkemmin.
En treenannut turhaan -
Pelaan parhaiten!
Taistelin vihollista vastaan kuin leijona.
Mutta valmentajani hymyili
Jostain ei ollenkaan hyvä.
Ja kaverit, kuulin naurua.
Ja lopulta selvisi
Mitä joukkue … menetti.
Ja tietysti sain sen
Enimmäkseen olen hullu.
En tuntenut itseäni kumppaniksi, En antanut palloa pian pois.
Ja junioriturnauksessa
Olemme taulukon alimmillaan.
Ansaitsen epäluottamuksen, Petällä ei ole soturia!
Muuta olen valmis.
Silloin menestys odottaa meitä!
Arvoitukset, sananlaskut ja sanonnat sisältävät erilaisia numeroita. Niitä löytyy paljon kirjoista ja Internetistä. Ja samanlaista metodologista materiaalia päivitetään jatkuvasti:
Hyvä syntymäpäivälahja
Kirja, lelu ja herkku.
Mutta onnellisuudellani ei ole rajaa, En saanut kakkua tai karkkia.
Äiti tuli onnittelemaan ja sylissään
Pidä kiharakarvaista pentua!
Värisemme kärsimättömyydestä.
Hurraa! Juoksemme kävelylle!
Hän läimäyttää lätäkön läpi, Ja tietysti minäpentua seuraamassa.
Lapsi näkee reiän aidassa: "Hau!"
Kiipeämme yhdessä. Repesin hihani.
Jahdannut ramman kissan
Ja hajallaan aivan tien varrella!
Unohtunut kissa, aloimme riidellä.
Villa lentää tupuissa, vaatteet rypistyvät.
Väsyneenä palasimme kotiin.
“Kaksi saappaat olet pari. Jumalani!"
Äiti kertoi meitä katsoessaan.
Vedin heidät molemmat kylpyyn väsyneenä.
Mutta minä ja pentu emme ymmärtäneet, Kävelimme loppujen lopuksi ilman saappaita!
Satuja ja kuvia
Luvut löytyvät erilaisista taideteoksista. Lapset ovat tuttuja ja lähellä kansanperinnettä. He kaikki rakastavat satuja. Ja siellä, kuten arvoituksissa, sananlaskuja, sanontoja, numeroita löytyy joka askeleelta:
Muistakaamme nyt satuja, Kerro minulle, kuinka monta sikaa siellä oli?
Kuinka monta karhua talossa oli?
Bogatyrs, millä he ajavat kuvassa?
Katso kuvat tarkasti.
Sopiva numero olisi …!
(vastaus: numero kolme)
Kerro nyt kuinka monta tonttua
Asoitko talossa Lumikkien kanssa?
(Vastaus: seitsemän)
Vastaukset lastenloruissa
Ekaluokkalaisille tutuissa peleissä ja vitseissä käytetään usein myös numeroita. Voit muistaa hyvin tunnetun "buom in the hole! He murskasivat neljäkymmentä kärpästä!" ja löydä monia muita samank altaisia säkeitä:
Kuinka monta hauskaa hanhetta
Pidätkö isoäidit kylissä?
Lasten laulussa on vihje.
Löydät vastauksen, älä ole laiska!
(vastaus: kaksi)
Luovuuden laukaisin
Saadessaan opettaj alta tehtävän valmistella matematiikkaprojekti”Luvut arvoituksissa, sananlaskuissa…”, alakoululaiset kääntyvät luonnollisesti vanhempiensa puoleen. Äidit ja isät sekä vanhemmat sisaret ja veljet tutkivat kirjastojen ja Internet-sivustojen volyymeja etsiessään tarvittavaa tietoa.
Sisältyy tähän materiaaliin.
Ei pidä vain unohtaa, että lapsen mielikuvituksen kehittäminen ja hänen omien luovien kykyjensä herääminen on erittäin tärkeää.
Viimeisen tehtävän suorittamiseksi tässä annetuista lukuja ja numeroita koskevista säkeistä voi tulla "laukaisu". Tietysti aikuisten osallistuessa.
