Lukuisten kieltenoppimismenetelmien joukossa yksi suosituimmista on Ilja Frankin kehittämä. Frank Reading Method auttaa sinua oppimaan passiivisesti muun kuin äidinkielen lyhyessä ajassa.
Mikä on menetelmän ydin
Ilja Frank kehitti ja lanseerasi innovatiivisen lähestymistavan vieraiden kielten oppimiseen. Tämä menetelmä perustuu erityiseen lukutekniikkaan. Pääsääntöisesti lukijalle tarjotaan mukautettuja tekstejä. Tällä lähestymistavalla on täysin mahdollista hallita yksi tai jopa useita vieraita kieliä.
Tämä menetelmä antaa loistavia tuloksia yhdistettynä puhumiseen. Sitä voidaan kuitenkin käyttää myös sellaisenaan. Tämä menetelmä on tarkoitettu sanojen ja ilmaisujen muistamiseen lukemisen aikana. Sen avulla voit oppia hahmottamaan kirjoitettuja tekstejä lyhyessä ajassa ja jopa hallita yksinkertaista fiktiota.
Kuinka se toimii
Ensinnäkin vieraan kielen hallitsemiseksi tällä menetelmällä tarvitset erityisesti sävellettyjä tekstejä. Miten ne eroavat tavallisesta kirjallisuudesta?
Tällaiset tekstit on yleensä jaettu semanttisiin osiin. Jokainen kohta on kirjoitettupieniä kommentteja käännöksestä jokaisen avaimen jälkeen. Näin ollen lukijan ei tarvitse häiritä lukemista ja kääntyä sanakirjan tai muiden lähteiden puoleen. Tämä lähestymistapa yksinkertaistaa suuresti havaintoa ja edistää kirjoitetun nopeaa muistamista. Käännöksen jälkeen sama teksti annetaan alkuperäisessä ilman alaviitteitä.
Käännöksen lisäksi Ilja Frank, jonka lukumenetelmänä on muistaa uusia sanoja ja ilmaisuja, huolehti kirjoitettujen sanojen transkriptiosta. Lisäksi kirjoissa transkriptio kirjoitetaan sen kielen ääniin, jolla kirja on kirjoitettu. Epäilemättä tämä auttaa paitsi muistamaan uuden sanan myös lausumaan sen oikein.
Frank-menetelmä saksaksi
Kuten muitakin vieraita kieliä, saksaa on mahdollista oppia Ilja Frank -menetelmällä.
Alla on sovitettu tarina Little Muckista.
Der Großwesir schlug seine Arme kreuzweis über die Brust (suurvisiiri, ristissä kätensä edessä; die Arme übershlagen - laske toinen käsi toiselle; der Arm - osa käsivarresta kädestä kyynärvarteen), verneigte sich vor seinem Herrn und antwortete (kumarsi isäntänsä eteen ja puhui) Herr, ob ich ein nachdenkliches Gesicht mache, weiß ich nicht (herra, en tiedä onko ilmeeni jännittynyt), aber da drunten am Schloss steht ein Krämer (muurien muurien alla linnan sisäänkäynnin lähellä seisoo kuitenkin kaikenlainen kauppias; das Schloss; der Krämer - merkityksetön hukka; der Kram - pikkujuttu, rihkamaa, hölynpölyä), der hat soschöne Sachen, dass es mich ärgert, nicht viel überflüssiges Geld zu haben (hän myy erittäin mukavia tavaroita, ja minua suututtaa, että minulla on hyvin vähän rahaa; ärgern - raivostua, pester; der Überfluss - ylimäärä; überfließen - ylivuoto; fließen - juokse karkuun, juokse karkuun).
Valmistetun tekstin jälkeen alkuperäinen toistetaan.
Tällaisen tekstin havainnoinnin ominaisuus on se, että lukija jättää huomaamatta tärkeimmät sanat ja ilmaukset. Näitä kirjoja lukiessasi sinun ei tarvitse häiritä prosessia, etsiä oikeaa sanaa sanakirjasta tai tehdä mitään muuta tarpeetonta työtä. Kaikki lukijan tarvitsema on hänen silmiensä edessä. Ilja Frankin menetelmällä voit oppia saksan monta kertaa nopeammin.
Työtekniikka
Tekstin rakenteen käsittelyn jälkeen kannattaa siirtyä suoraan kielen oppimismenetelmään. Ilja Frankin lukumenetelmällä, opiskellaanpa saksaa tai mitä tahansa muuta, on omat ominaisuutensa.
Ensinnäkin lukijan tulee lukea tekstin jäsennelty osa ja perehtyä huolellisesti käännökseen. Joskus annetaan useita käännösvaihtoehtoja, jotta lukijan on helpompi ymmärtää tarkalleen, mitä tietyllä lauseella on. Kun tämä tekstin osa on käsitelty, kannattaa lukea alkuperäinen. Tämä mahdollistaa peitetyn materiaalin yhdistämisen. Sinun ei tarvitse tehdä samoja vaiheita uudelleen, voit siirtyä seuraavaan kohtaan.
Menetelmän plussat ja miinukset
ValmistamatonAluksi teksti saattaa tuntua liian monimutkaiselta ihmiselle. Yleensä tällaiset kirjat on kuitenkin jaettu tasoihin, joiden mukaan voit valita oikean itsellesi. Lisäksi tekstit on käännetty lähes kirjaimellisesti, joten ymmärtämisessä ei pitäisi olla ongelmia. Usein ajan mittaan opiskelijan ei tarvitse viitata sovitettuun tekstiin ollenkaan, hän voi lukea ilman käännöstä ja tarkistaa sitten lukemansa oikeellisuuden käyttämällä edellistä tekstin osaa.
Lisäksi Ilja Frankin itsensä mukaan menetelmä mahdollistaa opiskelun missä tahansa ja milloin tahansa. Kirjaa voi lukea joukkoliikenteessä, ruuhkassa, tauolla, lomalla ja niin edelleen. Loppujen lopuksi erikoiskirjallisuutta ei tarvitse kuljettaa mukana tai hankkia lisälaitteita.
Kuka sopii tähän menetelmään
Tämä vieraiden kielten oppimisjärjestelmä auttaa sekä aloittamaan sen oppimisen tyhjästä että laajentamaan sanavarastoasi. Lisäksi ei vain aikuiset, vaan myös lapset voivat käyttää tätä tekniikkaa. Heille on lastenkirjoja. Nämä ovat enimmäkseen satuja tai novelleja. Mutta on paljon parempi, jos vanhemmat tai opettajat auttavat lapsia oppimaan uutta kieltä. Jotta lukija omaksuisi kirjan hyvin, olipa kyseessä lapsi tai aikuinen, riittää, kun valitaan kiinnostava aihe. Loppujen lopuksi kirjojen, joita luemme Ilja Frankin menetelmän mukaan, pitäisi juurruttaa halu oppia. Onneksi kirjojen valinta, joista voit oppia saksaa Ilja Frankin menetelmällä, on erittäin suurileveä.
Tämä tapa oppia kieli voi olla hyödyllinen kaikille, jotka päättävät ottaa tehtävänsä todella vakavasti. On kuitenkin täysin mahdollista, että laadulliseen tietoon tarvitaan enemmän panostusta, joten tämä menetelmä sopii paremmin täydentäväksi menetelmäksi muita. Se voi olla sekä kursseja että live-kommunikaatiota (mieluiten äidinkielenään puhuvien kanssa). Ei ole kuitenkaan epäilystäkään siitä, että kirjat, joita Ilja Frank tarjoaa opiskeluun, menetelmä ja tällainen innovatiivinen lähestymistapa, auttavat varmasti lisäämään jokaisen henkilön sanavarastoa merkittävästi.
