Akkreditoinnin käsitteellä on latinalaiset juuret. Kirjaimellisesti käännettynä se tarkoittaa "luottamusta". Nykymaailmassa tätä termiä pidetään vahvistuksena vakiintuneiden standardien noudattamisesta, erityisaseman (v altuudet) tunnustamisesta. Pohditaanpa vielä, miten oppilaitosten akkreditointi tapahtuu, mitä se on ja mitä lakeja se säätelee.
Sääntelykehys
Vuoden 2010 lopussa liittov altion lailla nro 293 tehtiin useita muutoksia joihinkin säädöksiin. Tämä tarve syntyi valvonta- ja valvontatoimintojen parantamisen yhteydessä. Muutoksilla pyritään optimoimaan koulutusalan palvelutarjontaa. Tämän seurauksena asianomaisia toimielimiä varten on otettu käyttöön erityinen menettely. Siitä hetkestä lähtien oppilaitosten ja tieteellisten organisaatioiden akkreditointi ja sertifiointi alkoi.
Aiheet
Hyväksytyn lainsäädännön mukaan,Oppilaitosten akkreditointi ja sertifiointi suoritetaan niiden tyypeistä ja tyypeistä riippumatta. Tästä säännöstä on kuitenkin poikkeus. Lain säännökset eivät koske esiopetuslaitoksia ja lasten lisäkoulutuslaitoksia. Kaikkien muiden organisaatioiden, jotka tarjoavat koulutusohjelmia liittov altion koulutusstandardien, liittov altion vaatimusten ja lain määräysten mukaisesti, on suoritettava vaatimustenmukaisuusmenettely.
Tärkeä hetki
Joissakin oppilaitoksissa on rakenneyksikkö, joka toteuttaa esiopetusohjelmaa. Herää kysymys: koskeeko niitä pakollista vaatimustenmukaisuuden arviointimenettelyä? Tässä tapauksessa oppilaitoksen v altion akkreditointi suoritetaan sisällyttämättä näitä ohjelmia tarkasteluun. Niiden toteuttamiseen tarvitset kuitenkin luvan. Se on lisenssi, joka itse asiassa antaa laitokselle mahdollisuuden harjoittaa esiopetusohjelmien mukaista toimintaa. Lisäksi uudet säännöt määrittelevät tilanteen tällä alueella lisäpalveluita tarjoavien organisaatioiden kanssa. Puhumme erityisesti nuorten / lasten luovuuden palatseista, lasten taidekoulusta, nuorten urheilukoulusta jne. Tämäntyyppisiä oppilaitoksia ei akkreditoida.
Maksu
Liittov altion lain nro 293 mukaisesti oppilaitoksen akkreditoinnista otettiin käyttöön v altion velvollisuus. Se korvaa maksut menettelyistä, mukaan lukien erityisorganisaatioiden kanssa tehdyistä sopimuksista.tiedotus- ja metodologisten palvelujen tarjoamiseen. Maksun suuruus vahvistetaan art. 333,33 NK. Siten muodollisesti, juridisesti v altion akkreditoinnista oppilaitokselle on tullut ilmainen, sillä se koskee budjettivarojen kustannuksella tarjottavia palveluita.
Maksusumma
Lainsäädännössä vahvistetaan seuraavat määrät:
- Korkeammille ammatillisille oppilaitoksille - 130 tuhatta ruplaa. Lisäksi joudutaan maksamaan 70 tuhatta jokaisesta laajennetusta ohjeryhmästä itse organisaatiossa ja sen toimipisteissä, jotka sisältyvät oppilaitoksen akkreditointitodistukseen.
- Lisäammatillisia ohjelmia toteuttavat laitokset - 120 tuhatta ruplaa.
- Toisen asteen oppilaitokset - 50 tuhatta ruplaa.
- Ammatillisen peruskoulutuksen oppilaitokset - 40 tuhatta ruplaa.
Muutyyppisten oppilaitosten akkreditointi - 10 tuhatta ruplaa. Pyhän saaren asemaa ja uudelleenrekisteröintiä muuttaessa on maksettava 3 - 70 tuhatta ruplaa. Koulutusohjelmien akkreditoinnin yhteydessä todistuksen korvaamiseen vahvistetaan 7-70 tuhatta ruplaa erikoisalakohtaisesti laajennettujen läheteryhmien os alta. Muissa tapauksissa, mukaan lukien väliaikaisen todistuksen myöntäminen, sinun on maksettava 2 tuhatta ruplaa. On sanottava, että maksun korvaaminen kiinteällä budjettimaksulla ei tarkoita, että oppilaitokselta riistetään oikeus tehdä itsenäisesti sopimuksia oppilaitoksen akkreditointia valmistavien organisaatioiden kanssa.
Uudet säännöt
Oppilaitoksen akkreditoinnin vaatimukset huomioon ottaen opetussuunnitelmaan tulee kiinnittää erityistä huomiota. Ensinnäkin tämä koskee perus-, toisen asteen ja korkea-asteen ammatillisia oppilaitoksia. Tällaisille laitoksille todistusta ei myönnetä yksittäisille ohjelmille, vaan laajennetuille, laajennetuille suuntaluokille, jotka akkreditointielin määrittää. Näin voit muuttaa tai täydentää tiettyjä projekteja lähettämättä niitä v altuutetulle rakenteelle. Eli säädöt tehdään lisenssin perusteella.
Extra
Art. Koulutuslain 33.2 kohdan mukaan oikeus ohjelman v altion akkreditointiin kuuluu oppilaitoksille, joissa opiskelee tai valmistuu siitä kuluvana vuonna. Kuten ennenkin, on mahdollista vaiheittaiseen (vaiheiden mukaisesti) menettelyyn. Toisin sanoen oppilaitokset ovat akkreditoituja tiettyihin perus-, perus- ja toisen asteen yleissivistävän (täyden) koulutuksen ohjelmiin.
Itsetarkastusmenettely
Oppilaitosten akkreditointi sisältää oppilaitosten itsearvioinnin toiminnastaan. Aikaisemmin itsetutkiskelu oli tarkoitettu pääasiassa yliopistoille. Säännöt, joiden mukaan itsearviointi suoritetaan, muotoilee ja hyväksyy liittov altion toimeenpaneva elin, jonka toimiv altaan kuuluu v altion politiikan kehittäminen ja koulutusalan oikeudellinen sääntely.
Asiantuntemus
Oppilaitosten lisensointiin ja akkreditointiin liittyy tiettyjenmenettelyt, jotka vahvistavat opiskelijoiden ja valmistuneiden ohjelmien laadun ja sisällön yhdenmukaisuuden liittov altion koulutusstandardin mukaisesti. Lisäksi tutkitaan oppilaitoksen tulosindikaattoreita. Ne ovat välttämättömiä määriteltäessä lajia ja tyyppiä.
Suorituskykyindikaattorit
Heidän luettelonsa on otettu käyttöön liittov altion tasolla. Akkreditointielimen tulee vahvistaa kriteerit oppilaitoksen tyypin ja tyypin määrittävien indikaattoreiden arvioimiseksi. Esimerkiksi koulujen os alta tällainen rakenne on alueosasto, ministeriö tai muu hallintoelin. Tietysti heidän pitäisi olla mukana koulutuksessa. Vakiintuneesta indikaattoriluettelosta on sovittava opetus- ja tiedeministeriön kanssa. Niiden kriteerien määrittelymenettelyn hyväksyy hallitus.
Oppilaitoksen akkreditointiasiakirjat
Säännösten mukaisesti menettelyssä on useita vaiheita. Ensinnäkin oppilaitoksen johtaja suorittaa analyysin sen toiminnasta. Tulosten perusteella laaditaan itsetutkiskeluraportti. Sen jälkeen hakemus ja asiakirjat oppilaitoksen akkreditoimiseksi asiaankuuluvien ohjelmien mukaisesti lähetetään v altuutetun elimen osastolle (alaosastolle):
1. Kopiot:
- peruskirja;
- suunnitelmat kaikille hyväksytyille akkreditoitaviksi lähetetyille ohjelmille;
- jatkokoulutuksen pääammatillinen ohjelma (jos sellainen on oppilaitoksessa);
- laitoksen sivukonttorin määräykset (jos sellainen onyksikköä).
2. Itsearviointiraportti.
Oppilaitosten lisensointiin ja akkreditointiin kuuluu asiaankuuluvien asiakirjojen myöntäminen. Lähettäessään ohjelmia vaatimustenmukaisuustestaukseen oppilaitos toimittaa myös kopiot luvasta ja todistuksesta. Lähetettyjen papereiden luettelo on myös kiinteä asiakirja. Peruskirjan, sivuliikkeen määräysten, luvan ja sv-va:n kopioiden tulee olla notaarin oikeaksi todistettuja. Muiden papereiden kopiot on sertifioitu käyttöjärjestelmässä. Lisäksi on liitettävä kuitti maksun suorittamisesta.
Toimitustapa
Yllä olevat asiakirjat voidaan lähettää paperilla. Tässä tapauksessa on sallittua esittää ne henkilökohtaisesti tai postitse (kirjattuna kirjeenä). Asiakirjat voidaan toimittaa myös sähköisesti. Tässä tapauksessa sinun tulee käyttää yhtä palveluportaalia. Jos paperit lähetetään tällä tavalla, ne on varmennettava sähköisellä allekirjoituksella.
lausunto
Oppilaitosten akkreditointi toteutetaan pyynnöstä. Hakemuksessa on mainittava:
- Oppilaitoksen koko nimi, oikeudellinen muoto ja sijainti peruskirjan mukaan.
- Osakonttoreiden nimi ja osoite (tarvittaessa).
- Oikeushenkilön perustamista koskevan tietueen rekisterinumero ja asiakirjan tiedot, jotka vahvistavat, että tiedot luodusta organisaatiosta on kirjattu yhtenäiseen v altion oikeushenkilöiden rekisteriin.
- TIN ja verorekisteritiedot.
- Tarvikkeetolemassa oleva akkreditointitodistus.
- Tilan tila (tyyppi ja tyyppi) OS.
- Luettelo akkreditoitaviksi lähetetyistä ohjelmista.
Päätös
Akkreditointielin lähettää 7 päivän kuluessa oppilaitokselle tai antaa sen edustajalle ilmoituksen, että asiakirjat on hyväksytty käsiteltäväksi. Jos papereita ei toimiteta kokonaan tai osa niistä on täytetty väärin, v altuutettu toimielin lähettää asiasta ilmoituksen asianmukaisella luettelolla. Virheiden korjaamiseen ja käyttöjärjestelmän puuttuvien kopioiden toimittamiseen annetaan 2 kuukautta.
Oppilaitosten julkinen akkreditointi
Tästä menettelystä säädetään myös lainsäädäntötasolla. Sen hallintaoikeus myönnettiin jo vuonna 1992. Tällä hetkellä asiantuntijat panevat merkille sääntelyn aiheen laajentumisen julkisen akkreditoinnin alalla. Lainsäädäntö ei ainoastaan vahvista itse oikeutta, vaan myös selittää yksityiskohtaisesti menettelyn käsitteen, määrittää sen toteuttamiseen v altuutettujen organisaatioiden velvollisuudet. Tällaisten rakenteiden keskeisenä tehtävänä on varmistaa tiedon saatavuus ja avoimuus.
Omat tiedot
Oppilaitosten julkinen akkreditointi tapahtuu oppilaitosten itsensä aloitteesta. Lainsäädäntö keskittyy menettelyn vapaaehtoisuuteen. Tämä tarkoittaa, että sääntelytasolla on kiellettyä pakottaa oppilaitosta hankkimaan tällainen akkreditointi v altion virastoilta, paikallisilta rakenteilta jasen toteuttamiseen v altuutetut oikeushenkilöt. Laki ei myöskään edellytä koordinointia perustajan kanssa tämän menettelyn suorittamiseksi.
V altuutetut tahot
Oikeus julkiseen akkreditointiin on tunnustettu eri organisaatioille. Näin ollen sitä voivat lainsäädännön mukaan suorittaa sekä kotimaiset että kansainväliset ja ulkomaiset tahot. Samaan aikaan vain julkiset organisaatiot on merkitty normeihin v altuutetuiksi henkilöiksi. Tämä rajoitus ei kuitenkaan ole yhdenmukainen itse menettelyn laissa olevan määritelmän kanssa. Tässä on huomattava, että liittov altion koulutuslaki hyväksyy vain julkisen akkreditoinnin perusteet. Tarkemmin sanottuna kaikkia tällä alalla syntyviä suhteita säännellään säädöksillä, jotka v altuutetut rakenteet itse hyväksyvät.
Procesings
Menettely toteutetaan seuraavien toimintojen muodossa:
- Asiantuntijaarvio oppilaitoksen koulutuksen laadusta.
- Keskustelu tuloksista.
- Päätöksen tekeminen oppilaitosten julkisen akkreditoinnin hyväksymisestä, jatkamisesta tai epäämisestä.
- Oppilaitoksen sisällyttäminen asiaankuuluvaan rekisteriin (läpäisi menettelyn).
- Todistuksen toimittaminen vakiintuneesta lomakkeesta laitokselle.
- Kirjallinen ilmoitus liittov altion toimeenpanevalle elimelle, joka valvoo ja valvoo menettelyn tuloksia.
Kriteerit ja indikaattorit
Ne asetetaan suoraan organisaation toimestasuorittaa akkreditoinnin. Opetusprosessin organisoinnin ja tarjonnan laatua arvioitaessa arvioidaan:
- Suunnitelmien yhteensopivuus toteutettujen ohjelmien kanssa.
- Sääntelytuen saatavuus.
- YK:n organisaatiojärjestelmän noudattaminen.
- Opetusprosessin laatu.
- Työohjelmien yhteensopivuus koulutussuunnitelmien sisällön kanssa.
- Opetusmateriaalin tarjoaminen.
- Työntekijöiden, valmistuneiden, opiskelijoiden, työnantajien mielipiteet oppimisprosessin laadusta ja niin edelleen.
Henkilökunta
Tällä kriteerillä tarkistetaan opetushenkilöstön ammattitason vastaavuus opetettujen tieteenalojen kanssa. Myös päätoimisten asiantuntijoiden, mukaan lukien tutkinnon suorittaneiden, osuus oppimisprosessissa työllistyy. Tärkeä kriteeri on opettajien lukumäärän vastaavuus käyttöjärjestelmässä opetettujen tieteenalojen määrään.
Logistiikka
Tämän kriteerin mukaan akkreditointiorganisaatio määrittää vakiintuneiden tuntityyppien pitotilojen lukumäärän vastaavuuden oppilasmäärään. Tärkeää on myös tarkastaa luokkahuoneiden tekniset varusteet ja yleinen kunto. Oppilaitoksella tulee olla riittävä infrastruktuuri koulutusohjelmien toteuttamisen varmistamiseksi.
