Epäsuorat englanninkieliset kysymykset voidaan kutsua sellaisiksi vain muodollisesti. Ne vastaavat kieliopillisesti suoran puheen normeja ja välittävät siinä vain pyynnön alkuperäisen sisällön. Kysymysten kokoonpano vastaa myöntävää lausetta. Tällaisia rakenteita käytetään epäsuorassa puheessa. Kysymysmerkki ei sisälly. Verbien, pronominien, adjektiivien ja muiden puheen osien muodot muuttuvat samojen sääntöjen mukaan kuin epäsuorat lausunnot. Harkitse yleisiä koulutuksen sääntöjä sekä käyttöesimerkkejä.
Esimerkkejä johdantolauseista epäsuoran kysymyksen muodostamiseen
Tätä kielioppirakennetta käytetään pääasiassa uudelleenkertomiseen tai kohteliaan kysymyksen esittämiseen. Tältä osin on olemassa kokonainen luettelo johdantolauseista, jotka muodostavat epäsuoria kysymyksiä.
Voitko/voisitko kertoa minulle? - Voisitteko kertoa minulle?
Esimerkkejä:
Minne olet menossa?
Voitko kertoa minne olet menossa?
Minne olet menossa? - Voitko kertoa minne olet menossa?
Miksi tyttö itkee?
Tiedätkö, miksi tyttö itkee?
Miksi tyttö itkee? - Tiedätkö, miksi tyttö itkee?
Milloin hän aloittaa työt?
Saanko kysyä milloin hän aloittaa työt?
Milloin se alkaa toimia? - Voinko kysyä milloin se alkaa?
Yleiset säännöt suorien kysymysten muuntamisesta epäsuoriksi kysymyksiksi
Suora kysymys vaatii apuverbin tehdä, tekee, teki tai yhden kysymyssanoista kuka, kenen, mikä, miksi, milloin, kuinka monta, kuinka kauan, kuinka paljon. Epäsuora on rakennettu eri tavalla. Se ei käytä apuverbejä. Kysymyssanoja seuraa myös suora lausejärjestys. Jos niitä ei ole, konjunktio joko tai jos otetaan käyttöön sen sijaan. Suorat ja epäsuorat kysymykset edellyttävät muutosten aikakoordinointisääntöjen noudattamista. Jälkimmäisen rakentamiseksi lauseen ensimmäinen osa johdetaan verbeillä, kuten kysyä, ihmetellä, tiedustella, haluta tietää ja niin edelleen.
Esimerkkejä:
Voiko hän kirjoittaa?
Hän kysyi, osaako hän kirjoittaa.
Voiko hän kirjoittaa? - Hän kysyi, voiko hän kirjoittaa.
Sataako?
Hän tiedusteli satoiko.
Meneesade. - Hän kysyi satoiko.
Missä on linja-autoasema?
Poika kysyi missä linja-autoasema on.
Missä bussipysäkki on? - Kaveri kysyi missä bussipysäkki on.
Yllä olevan yhteenvedon perusteella voimme erottaa seuraavat kolme epäsuoran kysymyksen muodostamisen ominaisuutta:
- Alussa on johdantolause.
- Suora sanajärjestys myöntävän lausetyypin mukaan.
- Ei apuverbejä do, did, does.
Katsotaanpa esimerkkejä yleisten ja erityisten kysymysten muuntamisesta epäsuoriksi erikseen. Ensimmäiset lisätään lauseeseen konjunktioilla jos tai jos, kun taas jälkimmäiset vaativat kysymyssanan (miksi, missä, miten, milloin jne.).
Muuta yleiset ja vaihtoehtoiset kysymykset epäsuoriksi kysymyksiksi
Nämä kysymykset muodostetaan käyttämällä apuverbiä, joka sijoitetaan lauseen alkuun. Ne tarkoittavat "kyllä" tai "ei" vastausta. Niiden muuntamiseksi epäsuoriksi kysymyksiksi käytetään johdantolausetta, jos/onko konjunktiota, suoraa sanajärjestystä eikä apuverbiä.
Esimerkkejä:
Onko sinulla älypuhelin?
Hän kysyi, onko minulla älypuhelin.
Onko sinulla älypuhelin? - Hän kysyi, onko minulla älypuhelin.
Tulitko bussilla?
Hän kysyi, olinko tullut bussilla.
Tulitko bussilla? - Hän kysyi, tulinko bussilla.
Oletko käynyt Pariisissa aiemmin?
Hän kysyi olenko ollut Pariisissa aiemmin.
Olit jo mukanaPariisi? - Hän kysyi olenko ollut Pariisissa aiemmin.
Ad hoc -kysymysten muuntaminen epäsuoriksi kysymyksiksi
Tämäntyyppiset kysymykset muunnetaan käyttämällä johdantolausetta, kysymyssanaa ja kunnioittamalla lauseen suoraa sanajärjestystä.
Esimerkkejä:
"Kuinka vanha veljesi on?", hän kysyi.
Hän kysyi kuinka vanha hänen veljensä oli.
“Kuinka vanha veljesi on? hän kysyi. - Hän kysyi kuinka vanha hänen veljensä oli.
"Milloin voimme syödä aamiaista?", hän kysyi.
Hän kysyi milloin he voisivat syödä aamiaista.
Hän kysyi: "Milloin voimme syödä aamiaista?" - Hän kysyi milloin he voisivat syödä aamiaista.
Joanne sanoi Marylle: "Miksi olet niin väsynyt?"
Joanne kysyi Marylta, miksi hän oli niin väsynyt.
Joanna sanoi Marielle: "Miksi olet niin väsynyt?" - Joan kysyi Marielta, miksi hän oli niin väsynyt.
Aikojen yhteensovittaminen välillisissä asioissa
Koska epäsuorat kysymykset ovat luonteeltaan narratiivia tai tarvittaessa uudelleenkerrontaa, noudatetaan aikamuotojen koordinoinnin sääntöjä, kuten epäsuoraan puheeseen vaihdettaessa. Tätä varten laadittuja muunnoskaavoja tulee noudattaa. Ne piilevät siinä, että epäsuorat kysymykset sisennetään kerran takaisin menneisyyteen rakenteen toisessa osassa. Esimerkiksi lauseissa Present Simple / Continuous / Perfect (Present Simple / Continuous / Complete) Past Simple / Continuous / Perfect (Past Simple / Continuous / Complete) käytetään. Ja alkuperäisen menneisyyden tapauksessa Past Perfectiä käytetään epäsuorassa lauseessa (menneisyysvalmistumisaika). Tulevaisuutta koskevissa tapauksissa käytämme Future in the Past -käytön sääntöjä.
Esimerkkejä:
Hän kysyi: "Mitä sinä katsot?"
Hän kysyi mitä katsoin.
Hän kysyi: "Mitä sinä katsot?" - Hän kysyi mitä katsoin.
Hän kysyi: "Missä olit viime yönä?"
Hän kysyi missä olin ollut viime yönä.
Hän kysyi: "Missä olit viime yönä?" - Hän kysyi missä olin viime yönä.
Epäsuorat englanninkieliset kysymykset laajentavat suuresti kommunikointimahdollisuuksia, ajatuksenilmaisua ja kieliopillisten rakenteiden käyttöä. Ne tekevät puheesta kohteliaamman ja mahdollistavat tapahtumien täydellisemmän kuvauksen tai uudelleenkertomisen omassa tai kolmannessa persoonassa.
