Viime aikoina voit usein kuulla lauseen "Lapseni on niin hyperaktiivinen!" äideistä levottomille lapsilleen. Mutta harvat heistä ajattelivat, että ADHD (attention Deficit Hyperactivity Disorder) on diagnoosi, ei tyhjiä sanoja. Siksi, jos olet todella huolissasi lapsesi liiallisesta aktiivisuudesta, jos luulet, että heitä on liikaa, ja ystäväsi vitsailevat siitä, että sinulla on ylipäätään kaksoset - vauvasi on niin älykäs, sinun tulee miettiä lääkäriin menossa. Loppujen lopuksi asiantuntija voi tarkasti määrittää, kärsiikö lapsesi tästä oireyhtymästä vai annatko väärän hälytyksen.
Katsotaanpa kuitenkin hyperaktiivisen lapsen pääoireita, jotta voimme joko vahvistaa pelkosi tai kumota ne kokonaan. Suosittelemme kuitenkin, että haet apua lääkäriltä, jos sinulla on edelleen tällaisia kokemuksia.
Pääoireet
Ensinnäkin kannattaa selvittää, miksi tarvitset sitä. Sinäpitäisi ymmärtää, että jos tällaista lasta ei käsitellä, oireyhtymä voi kehittyä suuriksi ongelmiksi. Kun jälkeläisesi menee kouluun, hänen keskittymiskyvyttömyytensä ja jatkuvan liikkeen tarve häiritsevät paitsi häntä, myös hänen luokkatovereitaan. Jos toimenpiteisiin ei ryhdytä, koulussa oleva hyperaktiivinen lapsi kohtaa tiettyjä vaikeuksia.
Jos lapsesi on vaikea keskittyä meluisassa ympäristössä ja jopa hiljaisessa paikassa, hän onnistuu vaikeasti, jos hän ei vastaa sanoillesi, vaikka ulkopuolelta näyttää siltä, että hän kuuntelee sinä, jos hän lopettaa aloittamansa puolivälissä, ehkä hänellä on ADHD. Hyperaktiivisen lapsen oireet voivat ilmetä myös huonona organisoitumisena, hajamielisyytenä. Tällaista vauvaa häiritsevät usein ulkoiset ärsykkeet. Saatat myös huomata, että lapsi kiipeää jatkuvasti kaapeille, tuoleille, yöpöydälle. Hän ei todellakaan koskaan lepää, hän on jatkuvassa liikkeessä ja toiminnassa: hän piirtää, veistää, tekee mitä tahansa, ei vain istuakseen paikallaan. Koulussa hyperaktiivisen lapsen oireita ovat, että oppilas ei pysty keskittymään opettajan sanoihin, hänen on vaikea siirtyä vapaa-ajasta työhön.
Hän keinuttaa jatkuvasti tuolissaan, raapii pöytää, ryntää luokkahuoneessa. Tämä ei tapahdu siksi, että hän on haitallinen, vaan koska hän ei voi eikä osaa tehdä toisin. Lisäksi hänen vestibulaarilaitteistonsa ei toimi kunnolla. Jos olet tällaisen lapsen vanhempi tai koulun opettaja, jaJos luokassasi on tällaisia lapsia, älä tuhlaa hermojasi ja ponnistelujasi yrittäessäsi verbaalisesti rauhoittaa närästystä. Kieltolauseesi eivät tavoita häntä. Tuntevat pyynnöt voivat olla sinulle ulospääsy: kun käsket lastasi lopettamaan melumisen tai hemmottelun, silitä häntä olkapäälle tai päähän – näin tieto imeytyy paremmin.
Älä huoli
On syytä huomata, että alustavia johtopäätöksiä voidaan tehdä vain, kun yllä olevat hyperaktiivisen lapsen oireet ilmenivät jatkuvasti lapsesi syntymästä kouluikään. Jos tämä alkoi tapahtua hänelle murrosiässä, tämä on myös syy huoleen, mutta ei ADHD:n esiintymisestä, vaan mahdollisuudesta, että hän käyttää huumeita. Muista myös, että ADHD ei ole kuolemantuomio. Tarkkailemattomilla hyperaktiivisilla lapsillamme on itse asiassa monia kykyjä ja suuri älyllinen potentiaali. Tärkeintä ei ole pelotella lasta ikuisilla kielloilla, mutta myös olla noudattamatta hänen oikkujaan koko ajan. Löydä tasapaino kurin ja luovan vapauden välillä, niin lapsestasi tulee varmasti arvokas ihminen.
