Ihmisen toiminnan vaikutus ympäristöön on negatiivinen, mikä voi uhata kaiken elävän olemassaoloa. Siksi ekologian ja energiansäästön tehtävät ovat tällä hetkellä samalla tasolla ihmiskunnan ensisijaisten tehtävien kanssa.
Ekologinen käsite
Kreikasta käännetty sana "ekologia" tarkoittaa "talon tiedettä", eli ympäristöä. Nykyaikainen ymmärrys ekologiasta sisältää tiedon elävien organismien vuorovaikutuksesta keskenään ja ympäristön kanssa, jossa ne sijaitsevat. Ennakoimalla teknologian kehityksen vaikutuksia elinympäristöön, tämä tiede voi antaa suosituksia siitä, kuinka välttää negatiiviset tulokset, kuinka saada maapallo, ihmisten yhteinen koti, vain kauniimmaksi, ja jälkeläiset olisivat kiitollisia nykyinen sukupolvi tälle.
Mitä ekologia opiskelee
Ekologian tutkimuksen kohteena ovat ekosysteemit, jotka koostuvat biologisista yhteisöistä ja ympäristöstä, jossa ne sijaitsevat. Ekosysteemit ovat esimerkiksi seuraavat järjestelmät: metsä, taiga, tundra, aavikko,v altameri. Samaan aikaan sekä kanto että lätäkkö ovat myös ekosysteemejä. Kaikkien ekosysteemien summa luo maapallon ekosysteemin, jota kutsutaan biosfääriksi.
Ekosysteemien tutkimus koostuu seuraavista osista:
- Tutkii biologisen yhteisön elinympäristöä, eli sen ilmastoa ja luonnonvaroja.
- Ekosysteemin yksilöiden välillä vallitsevan tasapainon selvittäminen, esimerkiksi kasvinsyöjien ja petoeläinten välillä.
- Tutkimus kaikkien yksilöiden olemassaolon olosuhteiden muutoksista ihmisen toiminnan vaikutuksesta ekosysteemissä.
Ihmisen vaikutuksesta ekosysteemiin vaikuttavia tekijöitä kutsutaan antropogeenisiksi tekijöiksi. Ihminen kyntää maata, rakentaa patoja, kaataa metsiä ja rakentaa tehtaita. On selvää, että tämän vaikutuksen alaisena järjestelmän olemassaolon ehdot muuttuvat. Näiden muutosten tutkimisesta vastaa ekologia, joka esittelee tutkimustensa tulokset yleisölle. He kaikki väittävät, että ihmisperäiset tekijät vaikuttavat kielteisesti kaikkiin eläviin yksilöihin ja saastuttavat heidän elinympäristöään. Tämä koskee myös ihmisen olemassaoloa.
Ekologia ja energiansäästö
Luonnonvarojen suojelu, niiden järkevä ja taloudellinen käyttö on yksi ekologian tehtävistä, joka on koko ihmiskunnan ratkaistava. Nuoremman sukupolven osallistumiseksi tähän tehtävään Venäjällä pidettiin koko venäläinen oppitunti "Ekologia ja energiansäästö". Se käsitteli seuraavat ongelmat:
- Hiilivetyjen käyttö ja niiden saastuminen.
- Vaihtoehtoiset energialähteet. Tulevaisuuden energiatyypit.
- Metsä –planeetan keuhkot.
- Vesi ja elämä.
- Punainen kirja.
- Ihmisekologia.
Hiilivetyjen käyttö ja tulevaisuuden energia
Hiilivetyjä tuotetaan öljystä, kaasusta ja hiilestä. Jakeiksi erottelun jälkeen öljystä saadaan bensiiniä, kerosiinia, dieselpolttoainetta ja polttoöljyä. Polttoöljystä saadaan myöhemmin moottoriöljyä ja tervaa.
Ihmiskunta käyttää hiilivetyjä, useimmiten altistamalla ne palamiselle, tislaukselle ja muille kemiallisille reaktioille. Tämän seurauksena muodostuu palamistuotteita, jotka vapautuvat ilmakehään. Nämä aineet ovat erittäin myrkyllisiä ihmisille sekä kasvistolle ja eläimistölle. Suurin vaara kaikelle elävälle on syöpää aiheuttavat syöpää aiheuttavat aineet, joita löytyy autojen savusta ja pakokaasuista.
Kaikkien kansantalouden sektoreiden, erityisesti liikenteen ja energian, kehittyessä myös hiilivetyjen käyttö kasvaa. Silloin myös palamistuotteiden määrä kasvaa ja sitä kautta myös ympäristön saastuminen lisääntyy. Ja tämä on yksi nykyajan globaaleista ympäristöongelmista.
Koko venäläisellä oppitunnilla "Ekologia ja energiansäästö" opiskelijoiden tulisi olla mukana keskustelussa tästä aiheesta kertomalla heille etukäteen, mitä ehdotuksia maailmassa on energian saamiseksi tulevaisuudessa. Tässä sinun on mainittava vuorovesienergia, aurinkovoimalat ja biopolttoaineet sekä puhuttava moottorista, joka toimii puhtaalla vedyllä ja ei aiheuta lähes lainkaan jätettä. Sen jälkeen voitPyydä opiskelijoita itse haaveilemaan tästä aiheesta ja yrittämään teoreettisesti luoda tulevaisuuden moottori.
Metsä on planeetan keuhkot
Metsä on elinympäristö monille eläimille, kasveille ja sienille, joista suurin osa ei voi olla metsän ulkopuolella. Tämän lajien monimuotoisuuden säilyttämiseksi on välttämätöntä, että ihminen ei puutu tähän ekosysteemiin.
Metsä vangitsee lunta keväällä ja suojaa maaperää eroosiolta. Se imee hiilidioksidia ja vapauttaa happea, koska se on planeetan keuhkot. Jos metsät katoaisivat maapallolta, myös happi katoaisi muutamassa vuodessa, mikä tarkoittaa, että elämä maapallolla muuttuisi mahdottomaksi.
Puuta käytetään kevyessä teollisuudessa huonekalujen ja paperin valmistukseen. Esimerkiksi 15 oppikirjan tuottamiseen tarvitaan yhden puun puu.
Opettaessasi oppituntia metsän eduista koulussa voit tarjota opiskelijoille temaattisen tietokilpailun. Ekologian ja energiansäästön tulisi olla tässä tapauksessa pääteemana. Tietokilpailuun liittyvät kysymykset voivat olla:
- Kuinka monta kiloa jätepaperia sinun tulee palauttaa saadaksesi siitä 10 oppikirjaa?
- Kuinka monta puuta tarvitaan 10 oppikirjan saamiseen?
- Kuinka monta puuta voidaan säästää kääntämällä sisään 30 kg jätepaperia?
- Mitä käsitöitä voit tehdä roskakorista?
Vesi ja elämä
Ihmiskeho on 70 % vettä. Mitä puhtaampaa vettä ihminen juo, sitä terveempi hän on. Kaikki maapallon elävät organismit tarvitsevat puhdasta vettä. Poikkeuksia ei ole.
Jokkien ja järvien vesi puhdistetaan ja sittentulee vesijohtoon. Mutta jos joet ovat erittäin saastuneita, tätä vettä ei voida käyttää juomaveteen. Jokien veden tilaan vaikuttavat muun muassa seuraavat ihmisen toimet:
- jäteveden poisto;
- metsien hävittäminen;
- puuseos;
- kuivaa suot.
Puhdas vesi voidaan erottaa visuaalisesti likaisesta vedestä siinä kasvavien kasvien perusteella. Veden kirkkautta osoittavat valkoiset lumpeet, vesikastanja ja tietysti kalat ja ravut.
Opiskelijoille voidaan tarjota seuraava ekologiaa ja energiansäästöä käsittelevä tapahtuma - matka lähimmälle lampelle, jossa heidän on määritettävä veden saastuminen tai puhtausaste kasvillisuuden perusteella.
Punainen kirja
Biosfäärin olemassaolo liittyy erilaisten villieläinlajien esiintymiseen. Tämä side on kehittynyt miljardeja vuosia heidän yhteisestä olemassaolostaan.
Biologiassa on ravintoketjun käsite, joka selittää, kuinka kukin organismi saa energiaa. Esimerkiksi kasvit voivat muuntaa aurinkoenergiaa, ja jotkut eläimet syövät näitä kasveja. Mutta on eläimiä, jotka syövät vain eläimiä.
Nämä joukkovelkakirjat ovat olleet olemassa miljardeja vuosia. Minkä tahansa lajin katoaminen häiritsee ravintoketjua, mikä voi johtaa sen muiden komponenttien eli muiden lajien katoamiseen.
Ekologian ja energiansäästön kysymyksiä koulussa opiskellessa on tarpeen tuoda esille nämä yhteydet korostaen harvinaisten eläinten ja kasvien suojelun tärkeyttä.
On erittäin tärkeää tarkastella itse punaista kirjaa koulussa. KäytössäEkologiaa ja energiansäästöä käsittelevällä luokkatunnilla pääset tutkimaan harvinaisten eläinlajien lajikkeita sekä v altion suojelualueita - kansallispuistoja ja luonnonsuojelualueita.
Ihmisekologia
Ihmisen terveyteen vaikuttaa haitallisesti erityyppinen säteily, melu ja tärinä. Ekologian ja energiansäästön luokkatunnilla on otettava huomioon nämä tekijät sekä tutkittava niiden normeja, joiden ylittäminen on hengenvaarallista.
On myös tarpeen selittää koululaisille terveellisten elämäntapojen tärkeyttä. Ekologiaa ja energiansäästöä pohdittaessa on tarpeen tutkia ihmisekologiaa, johon kuuluu ihmisen löytäminen ekologisesti puhtaasta ympäristöstä ja terveiden elämäntapojen ylläpitäminen.
Oikeista koululaisista tulee tulevaisuudessa aktiivisia yhteiskunnan luojia. Jos he pystyvät pitämään huolta ympäristöstä, luonnonvaroista ja omasta terveydestään, he pystyvät rakentamaan terveen ja vauraan yhteiskunnan.
