Yhdyssanojen sananrakennusketju. Kuinka rakentaa sananrakennusketju? Esimerkkejä sananrakennusketjuista

Sisällysluettelo:

Yhdyssanojen sananrakennusketju. Kuinka rakentaa sananrakennusketju? Esimerkkejä sananrakennusketjuista
Yhdyssanojen sananrakennusketju. Kuinka rakentaa sananrakennusketju? Esimerkkejä sananrakennusketjuista
Anonim

Sananrakennusketjun rakentamisen taidon hankkiminen on erittäin tärkeää. Tämän taidon avulla voit jäljittää uuden puheyksikön luomisjärjestyksen ja välttää pahoja virheitä tulevaisuudessa.

sananrakennusketju
sananrakennusketju

Johdannaiset ja tuottavat sanat

Kaikilla venäjän vasta muodostetuilla puheelementeillä on johdannainen. Yhdyssanojen sananrakennusketju on rakennettu yksinkertaisimman - generoivan (motivoivan) yksikön pohj alta. Hän on perus. Kaikki uudet sanat ovat johdannaisia (motivoituja). Tämä sääntö säilyy kaikissa uusien puheyksiköiden muodostustapauksissa.

motivoituneella sanalla on monimutkaisempi rakenne suhteessa tuottajaan. Tämä heijastuu semanttisiin, morfologisiin ja tyylillisiin näkökohtiin.

Katsotaanpa sananrakennusketjuja – esimerkkejä johdannaisista ja generoivista elementeistä:

  • Glass <=lasin alla oleva lempinimi, jossa lasi on motivoiva yksikkö. Coaster - johdannainen.
  • Beat<=beat out, missä beat on generoiva sana. Knock out - motivoitunut.

Ei-johdannainen (motivoimaton) sana

Venäjän kielessä on puheyksiköitä, joita ei ole muodostettu muista sanoista, joilla on sama juuri. Tällaisilla muodoilla sanotaan olevan ei-johdannainen. Motivoimattoman varren sisältävän sanan sanamuodostusketju voidaan muodostaa tällaisella yksiköllä vain seuraavasti: ei-johdannainen muoto generoivana <=motivoitunut muoto. Toisin sanoen perussana on se, jonka kokoonpano on yksinkertaisin.

Motioimattomat puheyksiköt koostuvat pääsääntöisesti yhdestä juuresta. Esimerkiksi: veli, tuoli, päivä.

Mikä on sanaketju

Sananmuodostuksen pienin yksikkö on generoiva muoto. Kaikki asiaan liittyvät elementit rakennetaan sen pohj alta. Sananmuodostusketju on sarja puhemuotoja, joilla on yksi juuri. Jokainen uusi elementti seuraa edellisestä. Toisin sanoen tällä sekvenssillä on hierarkkinen rakenne.

Jokainen uusi yksikkö sananrakennusketjussa muodostaa puheparin edellisen kanssa ja on sen johdannainen. Toinen sana puolestaan on motivoiva.

Katsotaanpa esimerkkiä. Ketjussa weave<=weaver<=weaver "kutoja" on johdannainen sanasta "kuto", kun taas suhteessa "kutojaan" se on motivoiva.

esimerkkejä sananmuodostusketjuista
esimerkkejä sananmuodostusketjuista

Mihin tarvitsemme sananmuodostusketjun

Sanan sananrakennusketju- uusien puheyksiköiden syntymisjärjestys. Kieli on elävä mekanismi, jota päivitetään ja täydennetään jatkuvasti. Koska suurin osa venäjän kielen uusista puheyksiköistä on johdannaisia, sananmuodostus on tärkeä avain sanaston merkityksen ja sen oppimisen ymmärtämisessä.

Sekvenssien rakentamisen taidon muodostamiseksi ja taitojen vahvistamiseksi on tarkoituksenmukaista suorittaa erilaisia tehtäviä, kuten:

  • kirjoita sananrakennusketju annetusta sanasta;
  • etsi luotava lomake;
  • määritä, missä sananrakennusketjussa sekvenssi katkeaa;
  • paljasta motivoiva perusta;
  • päätä kuinka monta sananrakennusketjua tässä pesässä on.
yhdistelmäsanojen sananrakennusketju
yhdistelmäsanojen sananrakennusketju

Johdannaiset pesät

Sananrakennusketjujen avulla, jotka yhdistävät puheen yksijuurisia yksiköitä yhteisellä semanttisella merkityksellä, voidaan koota yksi sekvenssi lisää. Sitä kutsutaan pesäksi. Tämä on laajin käsite uusien leksikaalisten muotojen rakentamisjärjestelmässä.

Johdannaiset pesät ovat ketjuja, jotka yhdistävät puheyksiköitä, joilla on yhteinen semanttinen merkitys. On tärkeää ottaa huomioon paitsi yhteinen juuri, myös semanttinen samank altaisuus. Johdannaispesän huippu on yksinkertaisin yksikkö. Vain valitsemalla yksijuuristen puheelementtien sarjasta yksinkertaisin voidaan määrittää, kuinka monta sekvenssiä sen perusteella voidaan rakentaa.

Esimerkiksi sananmuodostusketju: face <=depersonalisoi<=depersonalisoi muodostaa pesän merkkijonolla: face<=face<=face. Puheyksikkö "kasvot" on johdannainen tässä pesässä.

kuinka tehdä sanaketju
kuinka tehdä sanaketju

Sananmuodostusmenetelmät

Virheiden välttämiseksi sananrakennusketjuja laadittaessa on ymmärrettävä, miten uusia puheelementtejä rakennetaan venäjäksi.

On olemassa useita tapoja:

1. Lisäys. Uusi yksikkö muodostetaan liittämällä yhden sanan kanta toisen (tai useamman varren) kantaan. On olemassa seuraavat keinot:

  • generoiva varsi + yhdistävä vokaali + kannustava sana: gas-o-silicate, full-o-glas. Joissain tapauksissa yhdistävä vokaali voi puuttua: Kaliningrad;
  • tuotantoalusta + tuotantopohja: vuodesohva, levenevä hame, aliupseeri;
  • luoda varsi+luoda varsi+liite: head-scrap-to-a;
  • lyhenne: monimutkaisten sanojen muodostaminen lisäämällä kokonaan tai osittain katkaistuja perusteita: yliopisto, pataljoonan komentaja, varastopäällikkö.

2. Morfologinen tapa - liitteiden avulla:

  • jälkiliite (käyttäen jälkiliitteitä): vadelma-lemmpinimi <=vadelma;
  • etuliite (käyttäen etuliitteitä); suorita uudelleen <=suorita;
  • postfixal (-jotain, -tai, -jotain, -sya): mennä naimisiin <=mennä naimisiin;
  • yhdistetty (adjektiivi-liite, pääte-etuliite jne.)

3. Muuntaminen (morfologis-syntaktinen menetelmä). Tässä tapauksessasana ei muutu. Uuden yksikön muodostaminen tapahtuu siirtymällä puheenosuudesta toiseen.

  • substantiaatio - substantiivin muodostus toisesta puheen osasta: järjestyksessä, toimiva, hereillä;
  • adjektiivi - adjektiivin muodostus siirtymällä toisesta puheen osasta: palavat silmät (vertaa: uunissa palavat hiilet);
  • pronominalisointi (siirtyminen pronomineihin): annettu konteksti, yhdessä kaupungissa;
  • adverbialisointi (siirtyminen adverbeihin): teen sen omalla tavallani (vertaa: toimin suunnitelmani mukaan y);
  • siirtyminen prepositioihin: kiitos iloisesta tilaisuudesta (vertaa: kiitos hänelle avusta).

4. Leksiko-semanttinen tapa. Sana ei muuta morfologista rakennettaan, vaan saa toisen merkityksen: sipuli (kasvi) - sipuli (ase), sivellin (piirtämiseen) - sivellin (pihlaja).

5. Leksiko-syntaktinen menetelmä: kahden tai useamman yksikön yhdistäminen yhdeksi. Esimerkki: seuraavat (lueteltu alla), tehoton (vähän tehokas).

kuinka monta sanaketjua
kuinka monta sanaketjua

Algoritmi sananrakennusketjun laatimiseen

Jotta ymmärtää, kuinka sananrakennusketjua laaditaan, on tarpeen tutkia toimintojen järjestystä. Kaikkien kohtien tiukka noudattaminen yksinkertaistaa tehtävää huomattavasti.

  1. Aseta sana alkuperäiseen muotoonsa.
  2. Valitse kaikki käytettävissä olevat liitteet - etuliitteet, jälkiliitteet ja juuri.
  3. Määritä koulutustapa.
  4. Etsi puheelementin semanttinen merkitys(käyttämällä tarvittaessa sanakirjaa).
  5. Valitse yksijuuristen yksiköiden sarjasta generaattori, jolla on samanlainen arvo.

Haluat esimerkiksi löytää generaattorin sanalle "mukinpidike".

Valitse liitteet ja juuri: alilasi-lempinimi, jossa alle on etuliite, lempinimi on pääte, lasi on juuri. Etuliite-liite sanamuodostustapa. Määrittelemme semanttisen merkityksen: lasinaluse on esine, joka asetetaan lasin alle. Tämä tarkoittaa, että sana "lasi" toimii tässä tapauksessa tuottajana.

Esimerkkejä sananrakennusketjuista

Katsotaanpa joitain esimerkkejä sekvensoinnista.

Edellyttää sananrakennusketjua, jossa on sana "hauskaa".

Algoritmin mukaan:

  1. Alkumuoto on "hauskaa".
  2. Liiteliitteiden valinta: one-cheer-and-t-sya. Suffiksit: formatiivi - ja -, epämääräinen muoto -t b-, verbin -sya refleksiivisen muodon jälkiliite. etuliite ajat-. Juuri -suoni-.
  3. Sananmuodostustyypin määrittäminen: onnistuimme tunnistamaan muotoa rakentavat päätteet ja etuliite. Tämä tarkoittaa, että menetelmä on etuliite-liite.
  4. Korostamme puheelementin semanttista kuormitusta: "Pidä hauskaa": tule hyvälle tuulelle, tule iloiseksi.
  5. Sananmuodostusmenetelmä on etuliite-liite. Etsimme tuotantoyksikköä yksinkertaistamalla. Refleksiivisen verbin "hauskaa" motivoiva sana on peruuttamaton verbi "cheer". Etuliite kerran- tarkoittaa tässä tapauksessa toiminnan suorittamista suurella intensiteetillä. Verbin "cheer" generoiva sana on enemmänyksinkertainen elementti "huvituttaa", joka puolestaan muodostuu adjektiivista "iloinen". Näin ollen sananrakennusketju on:

Iloinen<=iloinen<=iloinen<=iloinen

Tee sananrakennusketju substantiiville "suolaus".

Algoritmin mukaan:

  1. Alkumuoto on "suolaus".
  2. Valitse liitteet ja juuri: for-sol-k-a. Etuliite: for-, juuri: -sol -, pääte: -k-, taivutus: -a.
  3. Sananmuodostusmenetelmä: etuliite-liite.
  4. Määrittele "suolaamisen" semanttinen merkitys: suolalla säilytys.
  5. Etsimme yksinkertaisempaa kokoonpanoa tuottavalle sanalle. Suffiksi -k - osoittaa, että puheelementti ilmaisee toiminnan nimeä ja muodostuu verbistä. Tämän substantiivin sananmuodostuspari on verbi "suola". Etuliite puolestaan tarkoittaa toiminnan suorittamista - verbi muodostetaan yksinkertaisemmasta muodosta "suola". "Suola" - tehdä jotain suolaista suolalla. Tuotetaan sana "suola". Sananmuodostusketju on muotoa:

Sult<=suola<=suola<=suola

Rakenna sananrakennusketju adjektiiville "ei-pedagogiikka".

Algoritmin mukaan:

  1. Alkumuoto - ei-pedagoginen.
  2. Morfeemien valinta: ei-padagogy-ichn-th. Etuliite ei-, juuri -pedagog-, pääte -ichn -, taivutus -th.
  3. Sananmuodostusmenetelmä: etuliite-liite.
  4. Sanan "ei-pedagoginen" semanttisen merkityksen määritteleminen: ei ole normien mukainenpedagogiikka.
  5. Sananmuodostustapa on etuliite-liite. Etsimme yksikköä, jonka morfeminen koostumus on yksinkertaisempi. Adjektiivi "ei-pedagoginen" on muodostettu samasta puheenosasta "pedagooginen" etuliitteellä, jolla on negatiivinen merkitys ei-. Näin ollen generoiva yksikkö tässä parissa on sana "pedagooginen". Adjektiivi "pedagoginen" puolestaan muodostetaan substantiivista "pedagogia" muodostuvan jälkiliitteen - ichn - avulla. Tämä sana on johdettu yksinkertaisemmasta substantiivista "opettaja". Siten tämän sekvenssin tuottava yksikkö (vertex) on substantiivi "opettaja". Sananrakennusketju näyttää tältä:

opettaja<=pedagogiikka<=pedagogiikka<=ei-pedagogiikka

Laadi sananrakennusketju verbistä "take off makeup".

Suorita toimintosarja algoritmin mukaan:

  1. Epämääräinen muoto - "poista meikki".
  2. Liiteliitteiden valitseminen: un-meikin. Etuliite: raz-, juuri: -grim -, verbin -irova- formatiivinen pääte ja epämääräinen liite -t, jälkiliite -sya.
  3. Sananmuodostusmenetelmä: etuliite-liite.
  4. Määritä verbin "take off your makeup" semanttinen merkitys: ota pois meikkisi.
  5. Sananmuodostusmenetelmä on etuliite-liite, mikä tarkoittaa, että etsimme yksikköä, joka on yksinkertaisempi morfeemisella koostumuksella. Refleksiivinen verbi "korjata" muodostetaan refleksiivisestä verbistä "korjata" käyttämällä etuliitettä raz-, jonka merkitys on peruutusedellinen toimenpide. Refleksiivinen verbi "meikkaa" puolestaan - peruuttamattomasta verbistä "meikki". Verbin "make up" generoiva sana on ei-johdannainen substantiivi "make-up", joka on tämän sekvenssin huippu. Sananrakennusketju on seuraava kaava:

meikki<=meikki<=meikki<=meikki

sanaketju sanan kanssa
sanaketju sanan kanssa

Huomautuksen arvoinen

Sananrakennusketjuja kootaessa on suositeltavaa kiinnittää huomiota seuraaviin vivahteisiin:

  • älä sekoita derivatiivista ja formatiivista analyysiä. Jälkimmäisen tarkoituksena on tunnistaa saman sanan muotoja. Esimerkiksi: juoksu - juoksu - juoksu. Vaikka sananmuodostusanalyysin perimmäinen tavoite on uusien leksikaalisten yksiköiden ketju;
  • vastamuodostetun puheelementin perusta koostuu pääsääntöisesti useammista liitteistä kuin motivoiva. Esimerkiksi johdannaisparissa talvi<=talvi generoiva varsi sisältää yhden liitteen - juuri - talvi-, kun taas motivoidun sanan kanta koostuu juuresta - talvi - ja jälkiliitteestä - n-.
  • miehen ja naisen kasvoja tai eläinten nimiä ilmaisevissa puhepareissa generoiva sana on yleensä maskuliininen substantiivi. Esimerkki: kutoja <=kutoja; goose<=hanhi;
  • pareittain, jotka sisältävät eri puheen osia - abstraktia toimintaa ilmaisevan verbin ja merkkiä ilmaisevan substantiivin tai adjektiivin,johdettu sana on yleensä substantiivi. Esimerkki: vanha<=vanhuus, uuni<=leivonta;
  • Pääosa refleksiivisistä verbeistä muodostuu ei-refleksiivisistä verbeistä. Esimerkki: opiskele<=opiskele, naimisiin<=naimisiin;
  • verbejä johdettaessa toimii useimmiten seuraava kaava: ei-johdannainen imperfektiivinen verbi ilman etuliitettä <=täydellinen verbi etuliitteellä <=verbi imperfektillä etuliitteellä ja jälkiliitteellä: look<=view<=nähdä, bow23=sow63s2321=sow3s;
  • adverbien sanamuodostuksessa -o:ssa generoiva yksikkö on pääsääntöisesti adjektiivi: good<=hyvä, myrskyinen<=myrskyinen mutta.
  • sanaketju
    sanaketju

Sanastojen käyttö sananrakennusketjuja laadittaessa

Sananrakennusketjujen laatiminen aiheuttaa joskus tiettyjä vaikeuksia, vaikka algoritmia noudatettaisiin tarkasti. Tässä tapauksessa on tarkoituksenmukaista käyttää sanakirjoja. On olemassa erikoisjulkaisuja, joiden avulla on mahdollista valita yksijuurisia muotoja lähes mille tahansa puheelementille. Ne sisältävät sananrakennusketjuja - esimerkkejä ei-johdannaisyksiköistä ja sen kaikista uusista muodostelmista. Kielen muotojen muodostamistavat ja tyypit on esitetty. Täältä löydät myös vinkkejä sananrakennusketjun tekemiseen tietylle puheelementille.

Muut kuin johdannaiset muodot on järjestetty ohjeessa aakkosjärjestykseen. Täydellisin painos on "Venäjän kielen johdannaissanakirja" 2volyymit.

Sanastojen käyttö auttaa rakentamaan ketjuja ja myötävaikuttaa myös uuden sanaston omaksumiseen.

Suositeltava: