Epäsäännölliset verbit englannissa aiheuttavat monille ymmärrettäviä vaikeuksia, jopa siihen pisteeseen, että heidän on pakko keksiä uusia tapoja harjoittaa muistiaan. Kuinka voit helpottaa epäsäännöllisten verbien ulkoamisen vaikeaa tehtävää ja tehdä niistä kompastuskiviä, vaan vain yhden kielen oppimisen vaiheista?
Englanti sisältää noin 500 epäsäännöllistä verbiä. Vaikka opit yhden epäsäännöllisen verbin päivässä, se kestää noin puolitoista vuotta. Mutta tätä nautintoa ei tarvitse venyttää niin pitkään. Ensinnäkin monet niistä ovat vanhentuneita, ja nykyään vain noin 200 niistä on aktiivisesti käytössä, lisäksi monet epäsäännölliset englannin verbit muuttuvat melko ymmärrettävien ja yhtenäisten sääntöjen mukaan.
Epäsäännölliset verbit englanniksi voidaan ryhmitellä neljään ryhmään:
1. Menneen ajan muoto ja toinen partisiippi muodostetaan samalla tavalla: juuren vokaali muuttuu, ja sen seurauksena lopun kirjoitusasu muuttuu. Esimerkki:
tuo (tuo) - toi - toi;
etsi - haettiin - etsittiin.
2. menneen ajan muoto jatoinen partisiippi eroaa: menneessä aikamuodossa juuressa oleva sana saa diftongiäänen, ja kun partisiippi muodostetaan, lisätään myös pääte:
puhu (puhua) - puhui - puhui;
valitse (valita) - valitsi - valittu.
3. Helpoin ryhmä: sanat, jotka eivät muutu millään tavalla:
leikkaa (leikkaa) - leikkaa - leikkaa;
panos (panos) - veto - veto.
4. Epäsäännölliset verbit, joiden lopussa vaihtuva konsonantti:
taivutus (taivuta) - taipunut - taipunut
rakenna (rakenna) - rakennettu - rakennettu
Yritä itse lajitella epäsäännölliset verbit neljään taulukkoon. Englannin kielellä on monia muita "näytteitä", joita ei voi "pakata" näihin ryhmiin, yritä tehdä niille erilliset taulukot. Vaikka Internetissä on valmiita tällaisia taulukoita, on parempi "löytää Amerikka" itse - silloin sinun ei tarvitse uhrata aikaa tylsään ahtaukseen.
Tämä täytyy tehdä vain kerran. Sinun ei tarvitse porata mitään. Vaikka kouluissa, opetettaessa lapsille englantia, juuri näin tehdään. Lapsille annetaan luettelo, ja heitä pyydetään yksinkertaisesti muistamaan automaattisesti muutama epäsäännöllinen verbi. Seuraavalla oppitunnilla ulkoa opitut tarkistetaan ja sitten annetaan uusi "annos". Ei ole yllättävää, että tämän lähestymistavan mukaiset epäsäännölliset verbit alkavat aiheuttaa kauhua ja inhoa.
Muista: kompastuskivenä eivät ole epäsäännölliset englannin verbit itse, vaan opettajan mielikuvituksen puute. Jos opiskelet kieltäYksin, sinun ei pitäisi olla sellaisen opettajan k altainen ja ponnistella itsesi kanssa, opetella ulkoa tylsiä taulukkosääntöjä.
Kiinnitä huomiota siihen, että melkein kaikki epäsäännölliset verbit sisältyvät englannin kielen tuhanteen yleisimpään sanaan. Ja virheellisimmät niistä, joilla ei ole analogeja ja jotka ovat taipuvaisia alkuperäisen järjestelmän mukaan, sisältyvät yleensä sataan. Esimerkiksi verbit olla (jota ei käytetä vain suorassa merkityksessään, vaan myös apusanana) ja olla (samaan tapaan sitä voidaan käyttää paitsi verbinä, jolla on merkitys "olla"). Suorittamalla kielioppiharjoituksia, lukemalla mielenkiintoisia tekstejä muistat niiden muodot ilman vaivaa ja säästät lisäksi aikaa. "Tutustumaan" epäsäännöllisiin verbeihin voit tehdä seuraavat harjoitukset.
1. Ota mikä tahansa mielenkiintoinen teksti, käännä se verkkokääntäjällä (tai ota valmis teksti rinnakkaiskäännöksellä) ja alleviivaa kaikki verbit eri muodoissa, kirjoita säännölliset ja epäsäännölliset verbit erikseen. Jälkimmäinen voidaan kirjata taulukkoon.
2. Ota mikä tahansa luettelo eniten käytetyistä tai yleisimmistä englannin kielen sanoista. Tällaiset kokoelmat eivät sisällä vain verbejä. Mutta epäsäännöllisiä verbejä tulee varmasti vastaan siellä. Keksi tarinoita tai lauseita näistä sanoista. Kuten tiedät, onnistuneeseen viestintään riittää, että osaat 3 tuhatta englanninkielistä sanaa. Eli tämän harjoituksen avulla et vain harjoittele väärän käyttöäverbejä, mutta luo myös hyvän pohjan sanavarastollesi.
3. Kirjoita yksityiskohtainen tarina eilisestäsi, joka koostuu vain verbeistä, esimerkiksi: "heräsin, katsoin ulos ikkunasta, pesin, pesin hampaani, ruokkiin kissan, astuin kissan tassun päälle, keitin aamiaisen, ajelin, leikkasin itseni." jne. Käännä tämä tarina englanniksi. Tai kirjoita heti englanniksi ja katso sanakirjaa.
Voit keksiä monia muita harjoituksia harjoitellaksesi kielioppia tai laajentaaksesi sanastoa, joissa esiintyy epäsäännöllisiä englanninkielisiä verbejä. Tällä lähestymistavalla heistä ei koskaan tule epätoivoa ja negatiivisuutta.
