Kaunis kouluaika. Mutta monille se jää luokkatyön, kotitehtävien ja esseiden varjoon. Mutta miksi joidenkin on tarpeeksi helppoa kirjoittaa esseen, mutta toisille tämä työ on vaikeaa?
Itse asiassa esseen kirjoittaminen ei ole niin vaikeaa kuin miltä se saattaa näyttää. Riittää, kun purat tekstin rakenteen osiin ja ymmärrät kunkin kirjoittamisen. Katsotaanpa tätä ongelmaa aiheesta "Ihmisen ja luonnon välinen suhde". Tämänsuuntaisen esseen voi kirjoittaa sekä ala-asteen oppilas että 11. luokalla valmistuva.
Kokoamme ajatuksiamme
Jotta kirjoittaa esseen "Ihmisen ja luonnon suhde", sinun on kerättävä kaikki tiedot, joita opiskelija voi esittää tästä aiheesta. Lisäksi se ei voi olla vain itsenäisiä pohdintoja, vaan myös erityisiä esimerkkejä sanomalehdistä, aikakauslehdistä ja Internetistä. Voit käyttää mitä tahansa tieteellistä tutkimusta tai mielipidemittauksia - kaikki tähän aiheeseen liittyvät tiedot monipuolistavat opiskelijan esseetä. Esimerkki:
“Tiedetään, että joka kolmannella Venäjällä ei ole tapana heittää jatkuvasti roskia roskakoriin, minkä vuoksiympäröivän luonnon saastuminen kasvaa jatkuvasti, mikä lisää talonmiesten työtä.”
Myös opiskelija voi oppia vanhemmiltaan tai isovanhemmiltaan, jotka elivät puhtaimpien katujen ja ekologian aikana, mikä oli paljon parempaa kuin nykyään.
Kun on kerätty kaikki tarvittavat tiedot aiheesta "Ihmisen ja luonnon suhde", aloitamme esseen johdannosta.
ajatusten alkua
On olemassa useita tapoja aloittaa kirjoittaminen:
- Opiskelija osaa kertoa jonkin luotettavan faktan, joka toimii johdannona hänen jatkoperusteluilleen esseessä. Esimerkiksi: "Noin 50 prosentissa meren kaloista, 20 prosentista valaista ja kaikista kilpikonnista löytyy polyeteeniä." Tätä ongelmaa korostamalla opiskelija voi paljastaa ihmisen ja luonnon negatiivisen suhteen. Esseen voi kirjoittaa sekä negatiivisesti että positiivisesti.
- Koska toinen vaihtoehto osallistumiselle on henkilökohtainen päättelysi. "Luonto on ihmisen koti. Ja huolimatta siitä, että ekologia kärsii nykyään suuresti ihmisten toimista, monet maailman maat yrittävät korjata tätä tilannetta ottamalla käyttöön erilaisia ympäristöohjelmia, tarjoamalla vaihtoehtoja jätehuollon ratkaisemiseksi ja etsimällä tapoja parantaa ympäristöä.”
- Oppilas voi myös aloittaa esseen esittämällä kysymyksen.”Tuhat vuotta sitten ihmiset palvoivat ja jumalailivat luontoa, mikä ei ole yllättävää, sillä se oli heidän kotinsa ja elättäjänsä. Mitä tapahtui tuhannessa vuodessamikä on ihmisen ja luonnon välinen suhde? » Essee (koe voi sisältää tällaisen esseen kirjoittamisen aiheen) on erinomainen keskustelu erittäin vakavasta aiheesta.
Seuraavaksi lapsen tulee paljastaa johdannossa asetettu aihe mahdollisimman syvällisesti. Tätä varten pääosa kirjoitetaan.
Pääosa
Sen pitäisi olla laajin ja sisältää eniten tietoa. Se, mitä kirjoitat, riippuu valitsemastasi suunnasta. Mutta on olemassa useita vakiovaihtoehtoja teeman "Ihmisen ja luonnon välinen suhde" kehittämiseen. Essee voi sisältää vain henkilökohtaisia perustelujasi. Esimerkki:
Ekologiasta on tullut aikamme suurin vitsaus. Ihmiset kärsivät verisuonten, sydämen, hengityselinten sairauksista, heikosta vastustuskyvystä. Suurin osa näistä ongelmista johtuu juuri huonosta ekologiasta. Mutta surullisinta on, että ihmiset loivat tämän ongelman itse ja heikentävät tilannettaan tähän päivään asti.”
Opiskelija voi myös turvautua konkreettisiin esimerkkeihin ja perustella sanojaan:
Tieteellinen ja teknologinen kehitys on epäilemättä tärkeä osa yhteiskuntaa. Mutta katsotaanpa tosiasioita - Tšeljabinskin alueella virtaava joki on tullut erittäin vaaralliseksi säteilysaasteen vuoksi. Kiina on tunnustettu yhdeksi saastuneimmista maista. Intiassa noin tuhat lasta kuolee päivittäin ympäristön saastumiseen, eikä tilanne maailmassa ole toistaiseksi parantunut millään tavalla.”
Käyttäen mitä tahansa vaihtoehtoa, opiskelijapystyy paljastamaan aiheen "Ihmisen ja luonnon välinen suhde" mahdollisimman paljon. Kirjallisuusessee voi sisältää myös esimerkkejä teoksista tai historiallisista kirjoista.
Johtopäätös
Ja viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, on johtopäätös. Siinä opiskelijan tulee tiivistää päättelynsä ja tehdä johtopäätös. Useimmiten tässä vaikuttavat vain omat päättelyt ja ajatukset, jotka voivat olla suunnilleen seuraavanlaisia:
« Tärkeintä on, että jokainen voi vaikuttaa ja korjata nykyistä tilannetta. Lopeta roskien heitteleminen maahan. Hävitä jätteet sääntöjen mukaisesti ja erityispisteissä. Älä saastuta jokia, vaan vietä aikaa luonnossa, ota roskat mukaasi tai polta ne (jos tämä on sallittua). Vain jos jokainen noudattaa näitä sääntöjä, voimme voittaa ympäristöongelmat.”
Johtopäätös
Opiskelijan johtopäätös voi olla mikä tahansa hänen mielipiteestään riippuen. Pääasia on, että sitä tuetaan pääosassa argumenteilla. Silloin saat varmasti korkean arvosanan esseestäsi "Ihmisen ja luonnon välinen suhde".
