Esimmäiselle luokalle tullessa lapselle asetetaan aika vakavat vaatimukset. Neuvostoliiton viimeisiä vuosia ja itsenäisyyden ensimmäistä vuosikymmentä leimasivat aikaisempien aikakausien koulutuksen perinteiden ja normien säilyttäminen. Vähitellen koulun opetussuunnitelmaa on uudistettava.
Kouluun menossa
Tällä hetkellä virallisesti lapselle ei aseteta erityisiä taitoja ja kykyjä koskevia vaatimuksia ensimmäiselle luokalle tullessa. Siitä huolimatta lähes joka koulussa, jokaisessa lastenkerhossa on kursseja ekaluokkalaisten valmentamiseen. Päiväkodissa viimeinen opiskeluvuosi yhdistetään myös kouluun valmistautumisaikaan. Päästäkseen hyvän opettajan luo parhaaseen kouluun, lapsen tulee kyetä lukemaan, kirjoittamaan alkeissanoja, lisäämään, vähentämään ja perustelemaan. Näiden taitojen hallinta voidaan uskoa opettajien tehtäväksi, mutta tarvittavat valmistelut voit myös itsenäisesti hallita lapsesi kanssa.
Matematiikan vaatimukset
Laskulapsi hallitsee jo keskimäärin neljän vuoden iässä. Tässä iässä hän osaa laskea esineitä ja nimetä niiden lukumäärän. Ensimmäisellä luokalla lapsen on myös lisättävä numerot mielessään kymmenen sisällä. Osaa kirjoittaa nämä luvut ja vähentää. Lisäksi esikoululaisen tulee tietää numeron koostumus. Kuinka selittää numeroiden koostumus lapselle? Itse asiassa se ei ole niin vaikeaa. Luvun koostumus on vähintään kaksi numeroa, joiden yhteenlaskettu tuloksena saadaan alkuperäinen luku. Kuinka selittää numeron koostumus lapselle? Aluksi sinun tulee ymmärtää tämä määritelmä itse.
Numeroiden kokoonpano tikkuissa
Kuinka selittää numeron koostumus oikein lapselle? Voit ottaa tavallisia laskutikkuja. Niitä saa mistä tahansa paperitavaraliikkeestä. Esimerkiksi kuinka selittää lapselle luvun 5 koostumus? Sinun on otettava viisi tikkua. Mieluiten yksivärinen. Laita viidestä tikusta yksi sivuun ja laske loput. Siitä tulee neljä tikkua ja yksi. Tässä on neljä ja yksi - tämä on numeron viiden kokoonpano. Seuraavaksi sinun tulee siirtää toinen sauva yhteen tikkuun. Osoittautuu kolme tikkua ja kaksi. Siten kolme ja kaksi ovat myös osa numeroa viisi. Seuraavaksi sinun pitäisi siirtää toinen tikku. Osoittautuu yksi ja neljä. Tämä on myös numeron viisi kokoonpano.
Numeroiden koostumuksen selittäminen lapselle: vaihtoehto kaksi
Voit ottaa paperin ja kynän. Kuinka selittää lapselle numeron koostumus heidän avullaan. Arkille tulee kirjoittaa mikä tahansa numero. Esimerkiksi seitsemän. Sinun on kirjoitettava rivin keskelle. Seitsemästä sinun on piirrettävä kaksi nuolta alas. Kirjoita yhden alle numerot yhdestä kuuteen. Toisen alla - sama asia, mutta käänteisessä järjestyksessä. Saat kaksi saraketta numeroilla. Kuusi vastapäätä on yksi, vastapäätä kaksi - viisi, vastapäätä kolme - neljä ja niin edelleen. Numeroiden väliin tulee olla lisäysmerkki. Tulee selväksi, että seitsemän koostuu yhden ja kuuden summasta, kahden ja viiden, kolmen ja neljän summasta ja alempana luetteloa. Tällä yksinkertaisella tavalla seitsemän hajoaa kahdeksi luvuksi, jotka yhdessä antavat alkuperäisen arvon.
Kuinka selittää lapselle luvun kokoonpano 10 asti?
Sopii hyvin myös talovaihtoehdon selittämiseen. Kuinka selittää numeroiden koostumus lapselle tällä tekniikalla? Talo on piirrettävä paperille. Kolmionmuotoiseen kattoon sinun on kirjoitettava numero kymmenen. Rakennuksen pääosa on jaettava pystysuunnassa kahteen puolikkaaseen. Seuraavaksi talo on jaettava kymmeneen kerrokseen. Tuloksena olevan sarakkeen vasempaan sarakkeeseen sinun tulee kirjoittaa numerot nollasta kymmeneen, vastaavasti oikeaan sarakkeeseen käänteisessä järjestyksessä. Osoittautuu, että yhdessä kerroksessa on nolla ja kymmenen, seuraavassa - yksi ja yhdeksän, sitten - kaksi ja kahdeksan ja niin edelleen. Tällaiset talot ovat erittäin visuaalisia ja voit tehdä niitä mille tahansa numerolle kymmeneen asti. Lisää on mahdollista, mutta ei suositeltavaa.
Talot voidaan piirtää yhdessä lapsen kanssa. Voit koristella niitä tai jopa tehdä applikoinnin. Täällä jokainen ohjaa omaa mielikuvitustaan. Voit ottaa nämä kuvat mukaasi kouluun tai esiopetustunneille. Mielenkiintoinen vaihtoehto talon tekemiseen on käsityö, jossa on avattavat ikkunat. Se on hieman vaikeampi tehdämutta lapsi näkee tämän selitystavan jännittävänä pelinä.
Tarvitset ensin kaksi samanlaista paperiarkkia. Yhdelle on piirretty talo lattialla. Jokaisessa niistä leikataan avautuva ikkuna. Tämä arkki, jossa on talon kuva, tulee liimata toiseen arkkiin. Tässä pitää olla varovainen. Ikkunoita ei saa liimata toiseen arkkiin. Kirjoita jokaiseen ruutuun haluamasi numero. Ikkunat voidaan sulkea. Lapsen täytyy itse muistaa ikkunaan piilotettu numero.
Abacus
Toinen yksinkertainen tapa selittää numeroiden koostumus on tavallinen abacus. Nyt tämä työkalu ei ole kovin suosittu. Tämä johtuu sähköisten laskentatyökalujen (laskimien) korkeasta saatavuudesta. Niitä voi kuitenkin edelleen nähdä pienissä tiskityyppisissä liikkeissä. Abakuksen jokaisessa langassa on kymmenen luuta. Siirtämällä luita reunasta toiseen, voit myös visuaalisesti oppia numeron kymmenen koostumuksen. Tileillä voit myös oppia lisäämään lukuja yhdestä kymmeneen.
Domino ja painikkeet
Domonon avulla voit selittää numeron koostumuksen kuuteen asti. Sinun ei tarvitse piirtää mitään, pisteet on jo arvottu. Tämän menetelmän mukavuus on, että dominon avulla voit alkaa selittää numeron koostumusta paljon aikaisemmin kuin sellainen tarve syntyy. Melkein kaikki äidit pelaavat lasten dominoa vauvojen kanssa. Noin viiden vuoden ajan voit turvallisesti esitellä lapsen pelin lisäksi myös numeron koostumukseen.
Toinen improvisoitu materiaalinumeron koostumuksesta vastaavat napit tai helmet. Helmien etuna on, että ne näyttävät sam alta. Jos helmiä ei ole, voit käyttää tavallisia painikkeita. Treffin periaate on sama kuin laskentatikkujen käytössä. Samat painikkeet kannattaa ostaa etukäteen. Voit myös käyttää kotona sitä, mikä on käsillä.
Mikä on luvun koostumus?
Sen lisäksi, että sävellystä tarvitaan koulussa opiskeluun, sillä on erittäin tärkeä soveltava arvo. Sen avulla suoritamme henkisesti alkeelliset yhteen- ja vähennysoperaatiot. Kyky hajottaa luku komponenteiksi antaa meille mahdollisuuden lisätä ja vähentää tuhannen sisällä. Peruslukuihin hajoamisen periaatteen ymmärtäminen on erittäin tärkeää jokapäiväisessä elämässä.
Siellä on jopa lisäystaulukko. Se voi olla jopa kymmenen, jopa kaksikymmentä ja jopa sata. Tällaiset taulukot tallentuvat parhaiten kertotaulukkona. Kaikki yksinkertaiset aritmeettiset operaatiot perustuvat luvun hajottamiseen sen koostumukseen. Huolimatta nykymaailman laskimien runsaudesta, henkisen laskennan tarve ei silti katoa. Joskus mielessä laskemisen nopeus on laskentatyökalun etsimistä ja soveltamista edellä. Ja muistin harjoittelu ei koskaan vahingoita ketään.
